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Q910428

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910428 Inglês

Texto associado

Text 4 to answer question.

Available at: <https://books.google.com.br/books?isbn=979610105X>. Access on: 10 Mar. 2018, with adaptations.

According to the text, Elizabeth Blackwell did not become a surgeon because

Alternativas

she was a woman.

medicine in the 19th century was not very advanced.

she wanted to open a hospital with her sister.

she had a serious eye infection.

medical schools for women did not exist.

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Q910427

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910427 Inglês

Texto associado

Text 4 to answer question.

Available at: <https://books.google.com.br/books?isbn=979610105X>. Access on: 10 Mar. 2018, with adaptations.

In the text, Elizabeth Blackwell had difficulties becoming a doctor because

Alternativas

there were not many medical schools in the 19th century.

she wanted to study in Paris.

she was a woman.

her family didn’t want her to study.

she had to get married first.

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Q910426

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910426 Inglês

Texto associado

Text 4 to answer question.

Available at: <https://books.google.com.br/books?isbn=979610105X>. Access on: 10 Mar. 2018, with adaptations.

According to the text, what happened when Elizabeth Blackwell was 10 years old?

Alternativas

She moved to New York City.

She decided to be a doctor.

She went to Philadelphia.

She met a doctor in a school.

She had an eye infection.

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Q910359

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico - Corneteiro |

Q910359 Inglês

Texto associado

Music and young minds

Available at: <http://www.childrensmusicworkshop.com/advocacy/ youngmind/>. Access on: 10 June 2018, with adaptations.

According to the text, some people’s primary reason for providing music lessons to their children is that music

Alternativas

stimulates children to do research.

involving proportional math and fractions is a good teaching instrument.

is not a kind of special instruction.

improves learning and prepares the mind for better performance.

is a safe career path for later in the child’s life.

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Q910358

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico - Corneteiro |

Q910358 Inglês

Texto associado

Music and young minds

Available at: <http://www.childrensmusicworkshop.com/advocacy/ youngmind/>. Access on: 10 June 2018, with adaptations.

What is the central theme of the text?

Alternativas

How music helps calm down children in the classroom.

The effects of music in the learning process of children.

The relation between musical training for children and better job opportunities in the future.

The work of the Music Department of the University of California.

Plato’s band and the kind of music they played.

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1422: C

1423: A

1424: D

1425: B

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