Questões Militares de Português - Morfologia - Pronomes - Página 34

Q346122

Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2007 - PM-DF - 1º Tenente - Conhecimentos Básicos |

Q346122 Português

Texto associado

Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.

Preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto se o pronome “onde” (l.11) for substituído por as quais.

Certo

Errado

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Q345049

Ano: 2013 Banca: CRS - PMMG Órgão: PM-MG Prova: CRS - PMMG - 2013 - PM-MG - Assistente Administrativo |

Q345049 Português

Quanto a colocação pronominal, marque a opção CORRETA:

A

( ) Dê-me um segundo e lhe responderei a questão.

B

( ) Falaria-lhe-ia sobre a prova se você não fosse tão impaciente.

C

( ) Me faça um favor, desista dessa loucura.

D

( ) Não agrada-me a soberba de algumas pessoas.

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Q345046

Ano: 2013 Banca: CRS - PMMG Órgão: PM-MG Prova: CRS - PMMG - 2013 - PM-MG - Assistente Administrativo |

Q345046 Português

Marque a alternativa CORRETA cuja função sintática do pronome relativo, inserta entre parênteses, se encontra de acordo com a norma gramatical:

A

( ) As Candidatas que se prepararam bem foram aprovadas. (Objeto direto)

B

( ) As Candidatas que se prepararam bem foram aprovadas. (Sujeito)

C

( ) As Candidatas que se prepararam bem foram aprovadas. (Objeto indireto)

D

( ) As Candidatas que se prepararam bem foram aprovadas. (Predicativo do sujeito)

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Q344711

Ano: 2008 Banca: CPCON Órgão: PM-PB Prova: CPCON - 2008 - PM-PB - Soldado da Polícia Militar |

Q344711 Português

Texto associado

No último quadrinho pode-se verificar que

I- A forma verbal “não deixe” é derivada do presente do subjuntivo.

II- O termo “nenhum” equivale a “algum” e não varia em gênero e número.

III- O termo “essa” funciona como demonstrativo de “lista”.

Analise as proposições, acima, e marque a(s) verdadeira(s). Está(ão) CORRETA(S), apenas:

A

I

B

I e II

C

I e III

D

II

E

III

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Q344698

Ano: 2008 Banca: CPCON Órgão: PM-PB Prova: CPCON - 2008 - PM-PB - Soldado da Polícia Militar |

Q344698 Português

Texto associado

Considerando a 1ª estrofe do texto, é correto afirmar:

( ) O sujeito da 1ª oração é “A história”.
( ) O pronome “lhes” tem função de objeto indireto.
( ) Os termos “hoje” e “quando” referem-se a tempo, mas pertencem a categorias gramaticais diferentes.
( ) Os termos “herói” e “destemido” têm a mesma função morfossintática.
( ) “A história” funciona como objeto direto.

Analise as proposições, acima, e coloque V para Verdadeira e F para Falsa.

Marque a alternativa CORRETA.

A

V F F V F

B

F V V F V

C

F F V F V

D

V V F V F

E

F V F V F

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Q344106

Ano: 2013 Banca: CRS - PMMG Órgão: PM-MG Prova: CRS - PMMG - 2013 - PM-MG - Soldado da Polícia Militar |

Q344106 Português

Quanto ao emprego dos pronomes, segundo o padrão culto, marque a alternativa CORRETA:

A

Jean, nós queremos falar consigo.

B

Com nós outros tal problema não acontece.

C

Havia pouco o que reduzir.

D

Na árvore, para lá da montanha, houve uma reunião de tropeiros, que fui convidado.

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Q326826

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: PM-ES Prova: FUNCAB - 2013 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |

Q326826 Português

Texto associado

No último parágrafo, o pronome ESSE tem valor:

A

catafórico.

B

relativo.

C

anafórico.

D

expletivo.

E

substantivo.

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Q326818

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: PM-ES Prova: FUNCAB - 2013 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |

Q326818 Português

Texto associado

A palavra destacada em “Não nos preocupamos em observar O que fazemos na frente de nossos filhos [...]”, pode ser substituída, sem prejuízo gramatical, sintático ou semântico, por:

A

o qual

B

aquele

C

cujo

D

pelo qual

E

aquilo

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Q326035

Ano: 2011 Banca: Exército Órgão: IME Prova: QEM - 2011 - IME - Aluno - Português e Inglês |

Q326035 Português

Texto associado

Observe:“Coesão referencial é aquela que cria, no interior do texto,um sistema de relação entre palavras e expressões, permitindo que o leitor identifique os referentes sobre os quais se fala no texto.Coesão sequencial é aquela que cria no interior do texto,condições para que o discurso avance.”Nos 03 (três) fragmentos destacados a seguir, algumas palavras fazem a coesão referencial e outras a coesão sequencial.Fragmento 1“Essa simples ideia tem algumas consequências notáveis: talvez a mais conhecida seja a equivalência de massa e energia, contida na famosa equação de Einstein E=mc2 (...)”. (Texto I, 3º parágrafo).Fragmento 2 “Como não há força atuando sobre o corpo, a sua velocidade não aumenta, nem diminui, nem muda de direção. Portanto o único movimento possível do corpo na ausência de qualquer força atuando sobre ele é o movimento retilíneo uniforme.” (Texto II, 2 º parágrafo).Fragmento 3 “um corpo permanece em repouso ou em movimento retilíneo uniforme se nenhuma força atuar sobre ele.” (Texto II, 3º parágrafo).Indique a opção em que se fez uma ANÁLISE EQUIVOCADA dos elementos coesivos destacados nos fragmentos acima.

A

O uso de flexões do modo subjuntivo seja (fragmento 1) e atuar (fragmento 3), antecedidas pelo advérbio talvez e pela conjunção se, respectivamente, são exemplos de coesão sequencial.

B

O uso do pronome essa (fragmento 1), que retoma um fato explicado anteriormente, e a substituição do termo corpo (fragmento 3) pelo pronome ele são exemplos de coesão referencial.

C

O vocábulo como (fragmento 2) é uma conjunção que se refere ao substantivo corpo e o vocábulo sua (fragmento 2) é um pronome possessivo também relacionado ao substantivo corpo. Os dois elementos analisados são exemplos de recursos coesivos sequenciais.

D

A conjunção portanto (fragmento 2) introduz uma ideia conclusiva em relação ao que foi enunciado anteriormente; a conjunção se (fragmento 3) introduz uma oração condicional e poderia ser substituída pela locução desde que sem prejuízo de significado. Ambas são exemplos de coesão sequencial.

E

Como (fragmento 2) é uma conjunção subordinativa e, portanto, um recurso coesivo sequencial.

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Q325249

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: PM-GO Prova: FUNCAB - 2010 - PM-GO - Soldado da Polícia Militar |

Q325249 Português

Texto associado

Para construir o texto 2, o jornalista utilizou três pronomes relativos. Em uma das ocorrências, o pronome foi indevidamente utilizado. Para corrigir o texto, de acordo coma norma culta da língua,deve-se substituí-lo por:

A

em cujo

B

quanto.

C

que

D

em que

E

o qual

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Q324369

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324369 Português

Assinale a alternativa incorreta em relação ao emprego do pronome relativo onde.

A

Na Bolívia oriental, onde o jaguar é um bicho comum, os homens ainda hoje partem para a caça desse animal, armados unicamente com uma lança de madeira.

B

Há uma crença onde se acredita que alguns homens possam se transformar em jacarés.

C

O prédio onde morava fora demolido, pois sua construção era irregular.

D

Já foi terminada a casa onde ficaremos alojados até o final do curso.

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Q324361

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324361 Português

Leia:

Um dos pássaros mais bonitos do país vive na Mata Atlântica e tem as cores da Bandeira Nacional, tanto que ganhou o nome popular de bandeirinha. Apesar das cores chamativas, ela é arisca e esconde-se bem. Conseguir observá - la na natureza exige um olhar muito atento – e representa um grande prêmio.

As formas pronominais destacadas no trecho acima substituem, respectivamente, quais substantivos?

A

Bandeira Nacional, bandeirinha

B

bandeirinha, Mata Atlântica

C

bandeirinha, bandeirinha

D

natureza, bandeirinha

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Q324348

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324348 Português

Assinale a alternativa em que a colocação do pronome oblíquo átono não está correta, segundo a norma culta.

A

Ninguém trouxe - me boas notícias naquele momento.

B

Felizmente, há pessoas que nos são fiéis toda a vida.

C

Nada me aborrecerá neste momento de paz.

D

Defenda - nos junto ao chefe, meu amigo!

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Q320110

Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN Órgão: PM-TO Prova: CONSULPLAN - 2013 - PM-TO - Soldado da Polícia Militar |

Q320110 Português

Texto associado

Texto I para responder às questões de 01 a 05.

A presença de conectivos e certas expressões referenciais se torna necessária para demonstrar relações de sentido no texto. Dentre os elementos em destaque nos trechos a seguir, é verdadeiro o que se afirma em

A

“... todos a quem ela contasse rissem muito...” / O pronome “a” retoma o antecedente “todos”.

B

“E então a contasse para a cozinheira...” / O pronome “a” refere-se a “história” e pode ser substituído por “lhe”.

C

“... espantados de vê-la tão alegre.” / O pronome “a” possui o mesmo referente que o pronome “ela” em “a quem ela contasse”.

D

“... aquela moça que está doente naquela casa cinzenta...” / “aquela” e “naquela” retomam informações expressas no início do período.

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Q317019

Ano: 2011 Banca: Exército Órgão: EsSA Prova: Exército - 2011 - EsSA - Sargento - Conhecimentos Gerais - Todas as Áreas |

Q317019 Português

Em relação ao uso dos pronomes pessoais, todas as alternativas abaixo estão de acordo com a norma culta da Língua Portuguesa, exceto em:

A

Vossa Excelência é generoso em dar-me vosso apoio.

B

Amigo, dá-me um cigarro.

C

Pedi-lhe um favor e ainda não tive resposta.

D

Ela nunca te revelou o que sentia.

E

Eles guardam as sobras e dão-nas para o cachorro.

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Q314440

Ano: 2013 Banca: FUNIVERSA Órgão: PM-DF Provas: FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado da Polícia Militar - Combatente | FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado - Músico | FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado da Polícia Militar - Corneteiro |

Q314440 Português

Texto associado

No que se refere ao emprego das formas pronominais no texto, assinale a alternativa correta.

A

Em “admita-o” (linha 4), o pronome “o” retoma “um peso importante” (linhas 1 e 2).

B

Tanto em “sinta-se” (linha 5) quanto em “traduz-se” (linha 8), a partícula “se” classifica-se como partícula apassivadora.

C

Em “terá de se apoiar” (linha 10), a partícula “se” poderia ser corretamente empregada imediatamente após o verbo “apoiar”: terá de apoiar-se.

D

O pronome essa, em “nessa avaliação” (linhas 27 e 28), antecipa a ideia que será expressa no período posterior.

E

Na linha 28, o pronome “quem” exerce a função de sujeito da forma verbal “matar”.

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Q303492

Ano: 2006 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: Marinha - 2006 - CFN - Soldado Fuzileiro Naval |

Q303492 Português

Texto associado

“Dias depois a raposa encontrou a onça que a achou gorda e lustrosa.” (linha 9)

Que termo o pronome em destaque retoma?

A

Lua.

B

Onça.

C

Amiga.

D

Raposa.

E

Sombra.

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Q303490

Ano: 2006 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: Marinha - 2006 - CFN - Soldado Fuzileiro Naval |

Q303490 Português

Texto associado

Em que alternativa a substituição do pronome relativo foi feita de forma INCORRETA?

A

“O homem”, que pegara a raposa, “ficou furioso (...)” – (...) o qual pegara a raposa (...)

B

“Dias depois a raposa encontrou a onça que a achou gorda e lustrosa.” – (...) a qual a achou (...)

C

“(...) minha gordura é de mel de abelhas, que dá força e coragem.” – (...) a qual dá força e coragem.

D

“Ora, nas cargas dos camboeiros que passam pela estrada.” – (...) os quais passam pela estrada.

E

“Meteram a faca com vontade na onça que, meio esfolada, ganhou os matos (...) – a qual, meio esfolada (...)

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Q303489

Ano: 2006 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: Marinha - 2006 - CFN - Soldado Fuzileiro Naval |

Q303489 Português

Texto associado

Assinale a ÚNICA alternativa correta que completa respectivamente as lacunas das orações abaixo.

A raposa falou para _____ deitar no meio da estrada – disse a onça.
Entre _____ e a raposa, nunca houve problemas.
A onça mandou recado para _____ ? – perguntou a raposa apavorada.

A

eu – eu – eu

B

eu – eu – mim

C

mim- eu –mim

D

mim – mim- mim

E

eu – mim – mim

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Q303488

Ano: 2006 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: Marinha - 2006 - CFN - Soldado Fuzileiro Naval |

Q303488 Português

Texto associado

“Não vendo a onça bulir, aproximou-se, cutucou-a com o cabo do chicote (...)” (linhas 23 e 24)

No trecho acima, qual a classe gramatical do vocábulo destacado?

A

Artigo.

B

Pronome.

C

Conjunção.

D

Preposição.

E

Substantivo.

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Questões Militares Sobre morfologia - pronomes em português

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