Questões Militares Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

“Lembro da casa, com a escada lateral, era uma casa vetusta. Ai, ‘vetusta’... há quanto tempo eu não ouço esta palavra! Palavra linda, cheia de sombras e cortinados, portas que gemem, sons misteriosos”. (l. 18-20)

Nesse fragmento, “vetusta” é uma palavra que inspira emoções à narradora, pois

“Denise perdera a mãe e era criada pela tia, mãe de Guerrino. Acho que era assim, talvez esteja confundindo”. (l. 17-18)

Nessa passagem, o comentário da narradora sugere que

“Mas como estão aí e não há mais jeito para conseguir manter a massa na ignorância total, até parece que surgiu outra tática de propósito: distrair a maioria da população com outras coisas, [...]” (l. 42-44)

Os trechos sublinhados apresentam, respectivamente, os sentidos de

Leia os trechos abaixo retirados dos textos 1 e 2:

Trecho do texto 1

“ - Vamos caçar todos os lugares em que o mosquito pode depositar os ovos, começando pelo quintal.”

Trecho do texto 2

“Não se faz uso de ácido acetilsalicílico no caso dessas doenças. Esse medicamento, amplamente usado pelos brasileiros, pode trazer problemas de disfunção circulatória e levar a quadros hemorrágicos.”

Sobre os trechos acima, podemos afirmar que

Texto 2

Os dois textos 1 e 2, com enfoques diferentes, abordam um mesmo problema, que se refere ao mosquito da dengue. Considerando a relação entre eles, verifica-se que têm em comum o fato de que:

Texto 2

Leia as frases abaixo retiradas dos texto 1 e 2 e, em seguida, identifique a alternativa correta, considerando a distinção de um fato e de uma opinião.

I. Melhor não mexer nos vasos da mamãe, ela tem o maior ciúme das plantas!” ( Texto l)

-> Fato

II. “Em alguns vasos com bromélias, por exemplo, as crianças balançaram com cuidado as folhas para tirar a água.” (Texto l) -> Opinião

III. “O cuidado para evitar a sua proliferação deve ser feito por todos”. ( Texto 2)-^ Fato

IV. “Quando diagnosticadas e tratadas ainda no início, a dengue, a zika e a chikungunya têm bom prognóstico e geralmente são curadas sem apresentar evoluções mais graves ou sequelas”.( Texto 2) -> Opinião

V. “A dengue, a zika e a chikungunya são três doenças que circulam no Brasil transmitidas pelo mesmo vetor: o mosquito Aedes aegypti” (texto 2) -> Fato

VI. “ Ele até que é bonitinho” (Texto l) ->Fato

Leia as frases abaixo, numerando a sequência correta na ordem em que acontecem os fatos e, em seguida, assinale a alternativa correspondente.

( ) Apresentação das personagens, relatando as qualidades correspondentes em seu ambiente familiar.

( ) Instruções preventivas para que a doença não se alastre entre as pessoas.

( ) Início do conflito, repercutindo na interferência de outras personagens sobre o problema levantado.

( ) Tranquilidade adquirida devido à recuperação do bebê, além da aprendizagem do trabalho em equipe.

( ) Constatação do problema verificado pela família, o que provocou uma mudança de comportamento de todos.

( ) Prática de atividades diversificadas a fim de conscientizar todos sobre a importância da higiene no ambiente familiar.

Com o objetivo de tornar mais atrativo o trabalho de divulgação dos cuidados para evitar a dengue, a autora utiliza a variedade informal da língua.

Observe os trechos e assinale o item em que essa informalidade provocou um desvio gramatical.

No trecho: “Todo mundo falava ao mesmo tempo, querendo explicar os cornos e os porquês da limpeza.”

As palavras destacadas, no contexto, significam que, na visão das pessoas, todos queriam

Os item refere-se ao trecho abaixo.

“ Mas o Vô Inácio falou bem calmo: - Alice, minha filha, faz ele tomar água e dá um banho morno, quase frio. Agasalha o menino e vamos para o posto de saúde, porque, se for dengue, a gente não pode dar remédio sem falar com o médico.”

A fala do Vô Inácio, dirigida à filha Alice, demonstra uma sequência de ações que

O item refere-se ao trecho abaixo.

“Também moram aqui a mãe - uma mulher bonita e simpática que trabalha muito cuidando da casa e dos filhos; o pai, que às vezes não é tão simpático (quando dá bronca, por exemplo); e o Vô Inácio, esse, sim, o vovô mais alegre e companheiro que existe por aqui.”

Comparando o grau de simpatia entre as personagens do trecho, percebe-se que

I. a mãe é tão simpática quanto o pai.

II. o pai é menos simpático que a mãe e mais intolerante que o avô.

III. a mãe é simpática em alguns momentos; enquanto o pai permanece simpático quando não é contrariado.

IV. a simpatia da mãe é permanente e a do pai pode ser provisória devido a comportamentos indesejáveis por ele.

V. a demonstração da simpatia da mãe indica uma menor intensidade em relação ao comportamento do avô.

O item refere-se ao trecho abaixo.

“Também moram aqui a mãe - uma mulher bonita e simpática que trabalha muito cuidando da casa e dos filhos; o pai, que às vezes não é tão simpático (quando dá bronca, por exemplo); e o Vô Inácio, esse, sim, o vovô mais alegre e companheiro que existe por aqui.”

A expressão destacada, às vezes, no contexto, significa que o pai em