Questões Militares de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos - Página 29

Q1352006

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Pastor da Assembléia de Deus |

Q1352006 Pedagogia

A respeito do ecumenismo sob a análise de Reilly (2003), coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo e assinale a opção que apresenta a sequência correta.
( ) No século XX, nasceu o movimento ecumênico, cujo conceito da unidade essencial colocou em cheque o conceito denominacional. ( ) O ecumenismo no Brasil foi muito mais um projeto dos missionários e das sociedades missionárias do que dos brasileiros, malgrado elementos nacionais da estatura de Erasmo Braga. ( ) Há muitas evidências de que, particularmente na época das conferências do Panamá (1916), Montevidéu (1925) e Havana (1929), o espírito ecumênico influenciou o protestantismo brasileiro.

A

(V) (V) (V)

B

(F)(F)(F)

C

(V) (F) (V)

D

(F) (F) (V)

E

(V) (V) (F)

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Q1352004

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Pastor da Assembléia de Deus |

Q1352004 Pedagogia

Segundo Kessler (2007), a origem da Ceia do Senhor vem da celebração da Páscoa judaica. Esta era um memorial com relação à libertação que Deus concedera aos judeus, tirando-os do Egito. O que a Ceia do Senhor representa para os cristãos?

A

É um ato místico, que se realiza uma vez por ano e que representa a comunhão com Cristo por meio dos elementos.

B

É a transformação real e literal dos elementos pão e vinho no corpo e no sangue de Cristo, respectivamente.

C

É a presença mística do Senhor Jesus, em que os elementos, pão e vinho, adquirem poder para salvar, curar e libertar

D

É um memorial que fala da gloriosa, incomparável e eterna libertação que Deus, em Cristo, outorgou à Igreja.

E

E o rito, realizado mensaimente, no qual os cristãos devem exercer a prática do perdão mútuo e lavar os pés uns dos outros.

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Q1339768

Ano: 2018 Banca: PM-RO Órgão: PM-RO Prova: PM-RO - 2018 - PM-RO - Oficial da Polícia Militar |

Q1339768 Pedagogia

Acerca do Processo Disciplinar de Ensino, assinale a afirmativa CORRETA:

A

Destina-se a apurar as transgressões de caráter escolar, previstas no manual do aluno de cada atividade de ensino, possibilitando ao aluno acusado o exercício do contraditório e ampla defesa.

B

São autoridades competentes para instaurar o Processo Disciplinar de Ensino o Diretor de Ensino ou comandantes do estabelecimento de Ensino, o Diretor de Ensino Adjunto ou subcomandantes dos estabelecimentos de ensino, o chefe da Divisão de Formação, Aperfeiçoamento e Especialização ou Chefe da Divisão Operacional dos Estabelecimentos de Ensino, o Coordenador do Curso e os comandantes de Companhia dos Alunos.

C

O Processo Disciplinar de Ensino destina-se a apurar as condições constantes nos incisos III e IX do art. 63 aos alunos matriculados em atividade de ensino, segundo os critérios estabelecidos nesta DGE, garantindo ao acusado o exercício do contraditório e da ampla defesa.

D

Destina-se a formalizar procedimentos diversos relacionados a problemas, variações, modificações ou adaptações necessárias, constatadas no decorrer das atividades de ensino.

E

Caso a solução do processo seja pelo desligamento do aluno acusado, os autos serão remetidos ao Coordenador de Recursos Humanos da PMRO para fins de homologação ou avocação.

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Q1339659

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339659 Pedagogia

Conforme o Vaticano II, no Decreto Dei Verbum, n° 181, para descobrir a intenção dos hagiógrafos, o intérprete das Sagradas Escrituras deve levar em conta, entre outras coisas:

A

os gêneros literários.

B

a soteriologia.

C

a pastoral.

D

a interpretação teológica.

E

a missiologia.

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Q1339658

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339658 Pedagogia

Segundo Bento XVI (2007), em seu livro "Jesus de Nazaré”, qual título cristológico traz sua origem da teologia política do antigo Oriente e era usado pelos reis no Egito e na Babilônia?

A

Filho de Deus.

B

Juiz.

C

Filho do homem.

D

Procurador.

E

Imperador.

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Q1339657

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339657 Pedagogia

Conforme a Carta Encídica Laudato SI n° 28, a água potável e limpa constitui uma questão de primordial importância, porque é indispensável para a vida humana e para sustentar os ecossistemas terrestres e:

A

marinhos.

B

ecológicos.

C

carbônicos.

D

aquáticos.

E

climáticos.

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Q1339656

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339656 Pedagogia

A paternidade de Deus e a filiação divina de Cristo, que se manifesta na ressurreição, abrem a porta para a compreensão da Trindade:

A

imanente.

B

impessoal.

C

espiritual.

D

potente.

E

transcendente.

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Q1339655

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339655 Pedagogia

Segundo o Catecismo da Igreja Católica n° 27, o desejo de Deus está inscrito no coração do homem, já que o homem é criado por Deus e para:

A

viver.

B

dialogar.

C

perdoar.

D

conhecer.

E

Deus.

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Q1339654

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339654 Pedagogia

De acordo com a Constituição Dogmática Dei Verbum, n° 10, a quem cabe o ofício de interpretar autenticamente a Palavra de Deus escrita ou transmitida?

A

Ao Magistério vivo da Igreja.

B

Aos hagiógrafos.

C

Aos teólogos.

D

À totalidade do Povo de Deus.

E

Às Sagradas Escrituras.

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Q1339653

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339653 Pedagogia

De acordo com a Declaração Dominus lesus, n° 7, como é chamado o conjunto de experiência e pensamento, que constitui os tesouros humanos de sabedoria e de religiosidade, que o homem na sua procura da verdade ideou e pôs em prática em referência ao Divino e ao Absoluto?

A

Crença.

B

Fé teologal.

C

Fé revelada.

D

Inspiração dos livros sagrados.

E

Investigação científica.

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Q1339652

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339652 Pedagogia

Em conformidade com o cânon 79 do Código de Direito Canônico, o privilégio cessa pela revogação da autoridade:

A

eclesiástica.

B

particular.

C

competente.

D

universal.

E

jurídica.

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Q1339651

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339651 Pedagogia

Em qual documento magisterial foi proclamada solenemente a definição do Dogma da Assunção de Maria?

A

Bula Munificentissimus Deus, de Pio XII.

B

Bula Ineffabilis Deus, de Pio IX.

C

Encíclica Divino Afflante Spiritu, de Pio XII.

D

Carta Apostólica Mulieris Dignitatem, de João Paulo II.

E

Decreto Perfectae Caritatis, de Paulo VI.

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Q1339650

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339650 Pedagogia

Segundo São Tomás de Aquino, na Trindade Santa toda "processão” supõe uma:

A

posse.

B

alternativa.

C

ação.

D

busca.

E

promoção.

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Q1339649

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339649 Pedagogia

Segundo a tradição Pneumatológica do Novo Testamento, é possível atestar que Jesus é:

A

o libertador da escravidão do Egito.

B

o criador.

C

o Santo dos Santos.

D

mais um dos profetas.

E

o portador do Espírito por excelência.

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Q1339648

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339648 Pedagogia

Conforme o Catecismo da Igreja Católica n° 234, qual é o mistério central da fé e da vida cristã?

A

O mistério de Cristo.

B

O mistério da Santíssima Trindade.

C

O mistério da salvação.

D

O mistério divino.

E

O mistério sagrado.

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Q1339647

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339647 Pedagogia

No centro da pneumatologia do Evangelho de São João, o Paráclito se apresenta como:

A

messias.

B

redentor.

C

espírito da verdade.

D

transfigurador.

E

morada eterna.

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Q1339646

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339646 Pedagogia

Conforme o Vaticano II, no Decreto Optatam Totius, n° 1296, considerando a idade e o progresso dos candidatos ao sacerdócio, deve ser feito com vigilante cuidado um exame sobre sua reta intenção e vontade livre, sua idoneidade espiritual, moral e intelectual, sua saúde física e psiquiátrica, tendo presentes também as disposições por ventura transmitidas pela:

A

pastoral.

B

comunidade.

C

família.

D

diocese

E

espiritualidade.

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Q1339645

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339645 Pedagogia

De acordo com Selmeider (2008), a fé na Parusia de Cristo está associada à fé:

A

no julgamento do mundo.

B

na criação.

C

no Céu e na Terra.

D

nos anjos de Deus.

E

na vida terrena.

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Q1339644

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339644 Pedagogia

Conforme o Catecismo da Igreja Católica n° 31, as vias para chegar a Deus têm como ponto de partida o mundo:

A

do conhecimento e o mundo infinito.

B

celestial e o mundo territorial.

C

humano e o mundo celestial.

D

material e a pessoa humana.

E

material e o mundo espiritual.

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Q1339643

Ano: 2018 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2018 - CapNav - Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana |

Q1339643 Pedagogia

Conforme o Vaticano II, no Decreto Optatam Totius, n° 1294, a formação sacerdotal depende não apenas de leis sábias mas também, e sobretudo, de educadores:

A

qualificados.

B

idôneos.

C

sábios.

D

treinados

E

escolhidos.

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Questões Militares Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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