Questões Militares de Psicologia - Psicologia da Educação
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Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo em relação aos fatores que prejudicam a aprendizagem, segundo Pilleti.
( ) Muitos obstáculos à aprendizagem têm origem familiar e individual, a ponto de seus efeitos negativos sobre o trabalho do aluno não poderem ser minimizados ou anulados pela escola.
( ) A paciência, a dedicação, a vontade de ajudar e a atitude democrática do professor são fatores facilitadores da aprendizagem.
( ) Os métodos didáticos que possibilitam a livre participação do aluno, a discussão e a troca de ideias com os colegas e a elaboração pessoal do conhecimento das diversas matérias contribuem de forma decisiva para a aprendizagem dos educandos.
( ) É de fundamental importância a organização das turmas de acordo com o nível de maturidade, o ritmo de aprendizagem, os interesses e as aptidões dos alunos, possibilitando que todos apresentem o mesmo desempenho e a realização das mesmas atividades da mesma maneira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das letras, de cima para baixo.
Considere os tipos de compreensão listados a seguir.
I. compreensão do aluno.
II. compreensão do processo ensino-aprendizagem.
III. compreensão do papel do professor.
Segundo Pilleti, a contribuição da Psicologia da Educação abrange os tipos
Relacione as colunas.
( 1 ) QI – Quociente de Inteligência
( 2 ) Assimilação
( 3 ) Acomodação
( 4 ) Reversibilidade
( ) Processo mental que possibilita voltar ao passado em pensamento e comparar a parte com o todo.
( ) É o processo de desenvolvimento por meio do qual o indivíduo incorpora novos conhecimentos.
( ) É o processo de desenvolvimento pelo qual o indivíduo organiza e ajusta novas experiências (conhecimentos), sem destruir as já existentes.
( ) É indicador da posição em que se encontra uma pessoa – se acima ou abaixo da média, em termos de desvio-padrão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta, de cima para baixo.
De acordo com a distinção entre as espécies de conhecimento:
( 1 ) Conhecimento Tácito e
( 2 ) Conhecimento Explícito,
relacione as colunas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta, de cima para baixo.
( ) Conhecimento simultâneo (aqui e agora).
( ) Conhecimento da racionalidade (mente).
( ) Conhecimento da experiência (corpo).
( ) Conhecimento sequencial (lá e então).
( ) Conhecimento digital (teoria).
( ) Conhecimento análogo (prática).