Questões Militares de Psicologia - Psicologia da Educação

Gabriel, 10 anos, chegou para consulta psicológica acompanhado de seus pais. A queixa e o motivo do diagnóstico que levaram a familia a procurar atendimento psicológico para Gabriel denotaram a dificuldade na aprendizagem escolar. Em relatos, o menino afirma que não é inteligente a ponto de olhar o professor explicando e entender de imediato; a mãe completa a frase dizendo: "ele é cabeça dura que nem eu, lá em casa ninguém sabe nada, acho que não adianta". (weiss,2012.)


O caso clínico transcreve uma das dificuldades de aprendizagem comum nas escolas. Os relatos do paciente e de sua mãe sugerem uma dificuldade em

"Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação,uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada." (weiss, 2012.)


Em relação ao diagnóstico psicopedagógico, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir,assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Na ação diagnóstica, recorre-se sempre aos conhecimentos teóricos e práticos, sob determinada perspectiva metateórica.


( ) Na investigação do diagnóstico psicopedagógico, a intenção é classificar o paciente em determinadas categorias nosológicas.


( ) O diagnóstico psicopedagógico é o esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola.


( ) O diagnóstico psicopedagógico busca organizar os dados obtidos em relação à vida biológica, intrapsiquica e social do paciente, de forma única, pessoal.

"A familia de origem é o primeiro e o mais importante elo em nossa rede social, modeladora da subjetividade e introdutora da cultura, a escola é a sua parceira e sucessora, redefinindo relações de pertencimento e criando contextos que vão favorecer o aprendizado." (Vale 8. org. apud, Polity Elizabeth.)


O psicólogo educacional, ao pensar no atendimento psicológico dentro da escola, deverá considerar a intima relação existente entre a familia e a escola,e que ambas possam ser consideradas no contexto educacional como

Ao realizar um diagnóstico operatório, o profissional deverá utilizar algumas ferramentas, como, por exemplo, as provas do diagnóstico operatório. A apresentação das provas operatórias dependerá das condições especificas de cada situação diagnóstica do paciente. Acerca das provas do diagnóstico operatório apresentado, associe as colunas, relacionando as devidas idades aos respectivos tipos de provas. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


(1) 6 - 7 anos

(2) 8 - 9 anos

(3) 10 - 12 anos

(4) Acima de 12 anos


( ) diferentes provas de pensamento formal.

( ) conservação de volume,espaço tridimensional.

( ) provas de conservação: pequenos conjuntos discretos, quantidade de liquido e matéria, classificação e seriação.

( ) conservação de comprimento, superficie,construção de espaço (horizontal e vertical), coordenação bidimensional.

São funções do psicólogo atuante na área educacional, de acordo com DelPrette (1999), exceto: