Questões Militares
Sobre psicoterapias em psicologia
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Considere os itens a seguir.
I. Significado do sintoma na família.
II. Significado do sintoma para a família.
III. As expectativas que os pais têm quanto à intervenção do terapeuta.
IV. As modalidades comportamentais expressadas pelo casal.
Os dados a serem extraídos da entrevista, na qual os pais expressam o motivo da consulta – que nem sempre coincide com sua principal preocupação – são, a grosso modo, observados em:
No que diz respeito à psicologia clínica e a sua aplicação nas diferentes faixas etárias, pode-se destacar a psicoterapia do adolescente que, por sua vez, apresenta características peculiares, exigindo uma atenta compreensão e uma técnica específica no campo psicoterápico. (Cordioli, 2008 p. 760)
Observe as regras que o terapeuta deverá seguir ao iniciar um tratamento psicoterápico com adolescentes.
I. Terapeuta deverá ter habilidade de perceber a verdadeira motivação do adolescente para o tratamento e estar alerta para as eventuais distorções que ele possa fazer da terapia, como utilizá-la para submeter-se ou rebelar-se contra os pais.
II. Desde o início, o terapeuta deverá enfatizar, tanto para os adolescentes quanto para seus pais, que nada do que for tratado nas entrevistas será comunicado aos pais, independente de qualquer situação, o sigilo permanecerá.
III. Caso o adolescente não corra nenhum tipo de risco e haja indicação de tratamento, deve ser respeitado o seu desejo e sua motivação para iniciar e continuar a psicoterapia.
Estão corretas as afirmativas
A terapia interpessoal (TIP) deve ser considerada como um tratamento psicológico desenvolvido, especificamente, pensando nas particularidades de um paciente deprimido. Neste sentido, uma abordagem interpessoal aplicada à depressão tem componentes em três níveis. (Cordioli, 2008 p. 206)
São níveis de componentes aplicados à TIP, exceto:
Segundo Cordioli (2008) considerando a psicologia clínica e as suas diferentes modalidades de atuação, existe um modelo de terapia que se distingue dos demais por ter um caráter psicoeducativo. Entretanto uma série de recursos pode ser utilizada para esse fim com pacientes depressivos, incluindo: bibliografia indicada pelo terapeuta, explicação de como pensamentos geram sentimentos e aprendizagem de recursos para prevenção em situações de perda.
Assinale o modelo de terapia que se enquadra nas devidas informações mencionadas anteriormente.
A aplicação da psicologia clínica na velhice conta com várias definições por diversos autores, respaldando o profissional no momento de sua atuação. Yesavage e Karasu salientam que o objetivo da psicoterapia no idoso não é o de tornar o paciente a pessoa melhor ajustada do cemitério. (Cordioli, p. 798)
Diante da recomendação satirizada anteriormente, os autores salientam a importância de evitar a delimitação precisa do tratamento com idoso, considerando que
Dentro do histórico das práticas terapêuticas psicológicas, Cordioli apud Orlinsky e Howard (1987) propõem de uma forma didática, um modelo geral de psicoterapia que poderia ser aplicada a todas as modalidades. Essa área da pesquisa em psicoterapia é dividida em três grandes domínios: os determinantes, o processo psicoterápico e as consequências do processo terapêutico.
Considerando os três grandes domínios acima citados, assinale a alternativa correta.
A alta em psicoterapia é um evento relevante no contexto da relação terapeuta-paciente no processo psicoterápico. É assinalada pela melhora do paciente. Várias são as formas pelas quais se encontram descritos os indicadores de melhora na literatura. (Cordioli, 2008.)
Sobre o grau de Insight, na alta de uma psicoterapia de orientação analítica, assinale a alternativa correta.
A expressão “aliança terapêutica” (AT) designa a capacidade do paciente de estabelecer uma relação de trabalho com o terapeuta, em oposição às reações transferenciais regressivas e à resistência. (Cordioli, 2008.)
Associe os autores às suas respectivas definições sobre a aliança terapêutica (AT). A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(1) Zetzel
(2) Freud
(3) Greenson
( ) acentuou a importância da AT para o sucesso da terapia. A capacidade de desenvolver uma relação de trabalho depende de um certo grau de maturidade do ego existente antes do contato com o terapeuta.
( ) define a AT como a parte racional e intencional dos sentimentos do paciente para com seu terapeuta. Para ele, a origem da AT está na motivação do paciente para superar sua doença e sua sensação de desamparo.
( ) destacou que o primeiro objetivo da terapia é ligar o paciente ao terapeuta.
Segundo ele, com interesse do profissional aliado à alguns cuidados, o
paciente logo estabelece, espontaneamente, esta ligação.
Pensando na psicologia clínica dentro das diferentes modalidades de atuação, cabe ressaltar a relevância da definição do termo “clínica”. De acordo com Figueiredo (2008), “A clínica define-se, portanto, por um dado ethos: em outras palavras, o que define a clínica psicológica como clínica é a sua ética: ela está comprometida com a escuta do interditado e com a sustentação das tensões e dos conflitos”.
Considerando as diferentes maneiras e polos de interpretar a missão da clínica psicológica, assinale a alternativa correta.
O contrato terapêutico é considerado uma parte integrante de todas as terapias. O contrato deve ser estabelecido de forma explícita no início do tratamento, porém deverá seguir as características específicas da modalidade de terapia indicada.
(Cordioli, 2008 p. 128.)
Associe o contrato terapêutico e as modalidades de terapia a suas respectivas características e definições. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(1) Contrato na terapia cognitiva
(2) Contrato na terapia comportamental
(3) Contrato nas psicoterapias de orientação analítica
( ) desenvolvimento por parte do paciente de certas habilidades, pois são especialmente necessárias para a obtenção do Insight.
( ) participação ativa nas sessões, na avaliação do humor, no estabelecimento da agenda, nas escolhas das tarefas de casa e na avaliação da sessão.
( ) o uso de procedimentos específicos para a mudança de
comportamento está baseado na construção de uma
relação terapêutica desde o princípio.
No início da década de 1960, a chamada terceira força desenvolveu-se dentro da psicologia americana, surgindo a psicologia humanista. Esta linha teórica teve grandes contribuintes, e essa psicologia humanista não tinha como objetivo uma revisão nem uma adaptação de nenhuma escola de pensamento corrente. (Schultz & Schultz p. 408.) Sobre os fatores pertinentes à psicologia humanista, analise as afirmativas.
I. Abraham Maslow e Carl Rogers foram autores renomados dentro da psicologia humanista.
II. A psicologia humanista enfatizava o poder do homem, suas aspirações positivas, a experiência consciente e o livre-arbítrio.
III. Os psicólogos humanistas não tinham como objetivo suplantar as duas maiores forças da psicologia, e sim arraigar a psicanálise e o behaviorismo.
IV. O determinismo, a utilização do potencial humano e a crença da integridade da natureza humana são fatores exclusivos do indíviduo, não sendo enfatizados pela psicologia humanista.
Estão corretas somente as afirmativas
Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Na visão dos psicólogos _______________, a __________________________ consistia em uma abordagem limitada, artificial e improdutiva da natureza humana. Eles consideravam que o foco no ________________ manifesto era desumanizador e que essa visão reduzia o ser humano ao status de simples animal ou máquina.
(Schultz & Schultz p. 409.)
A clínica com adolescentes destaca-se por possuir características bastante peculiares em razão das constantes modificações em níveis físico, psicológico e social do indivíduo que está em transição da infância para a idade adulta. Essas peculiaridades exigem compreensão e técnicas específicas no campo psicoterápico, principalmente no que concerne ao início do processo. Nesse início, no que se refere à aliança terapêutica, é preciso considerar:
I. A capacidade de auto-observação instável do sujeito adolescente, já que ele expressa-se tanto de modo introspectivo e, simultaneamente, extrovertido, quanto por recorrer a diferentes formas de atuação.
II. Uma postura em que o profissional demonstre interesse pelo desafio enfrentado pelo adolescente no curso de seu próprio desenvolvimento, embora evidencie que não possa fazê-lo por ele, mesmo auxiliando-o no controle das atuações quando estas forem lesivas ao setting e ao próprio indivíduo.
III. Sustenta-se nos pressupostos do método psicanalítico, tendo em vista que este se sobressai na oferta de uma compreensão do desenvolvimento adolescente como um momento de crise, orientando o profissional numa configuração analítica em que seja feita uma intervenção baseada no tripé analista, sujeito e configuração parental.
IV. Uma gama de interpretações elaboradas de forma clara e diretiva, no sentido de promover a compreensão do sujeito adolescente, o que exige do terapeuta uma postura mais ativa sem desprover-se do manejo do silêncio durante as sessões.
Após análise das sentenças, estão corretas apenas as afirmativas
As psicoterapias breves, independente da orientação que norteia o uso das técnicas para assistência em saúde, podem e têm sido utilizadas em diferentes segmentos da psicologia hospitalar, tais como os de atenção aos indivíduos com cardiopatias, materno infantil, oncologia, dentre outros. Informe se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Mediante um paciente adulto submetido a transplante do coração, o psicólogo pode intervir junto à família, visto que há uma tendência à instabilidade motivada pela realocação de papéis, questões financeiras, desgaste de relações, principalmente pelas frequentes e prolongadas hospitalizações.
( ) Tendo sido efetuado o processo de diagnóstico, quaisquer que seja a ação terapêutica no âmbito clínico ou cirúrgico, a mudança nos quadros psicológicos tende a ser concomitante à patologia, com repercussões na evolução da doença, na reabilitação biopsicossocial do paciente, com reflexos nas relações familiares e até no ambiente social.
( ) Para algumas patologias o profissional sempre deve atentar-se para o fato de que é possível afirmar que o aspecto psicológico não é o responsável pela sua etiologia, sendo, entretanto, para outras, o fator de risco para o surgimento de doenças crônicas como as arritmias, coronariopatias e a hipertensão.
( ) Enquanto integrante de equipe multiprofissional, deve evitar o uso de habilidades, competências e os recursos de todos os seus membros no planejamento de atividades, mas ser sistêmico em seu processo de tomada de decisão e de resolução de problemas, bem como empenhar-se para alcançar o sucesso do tratamento.