Questões Militares Sobre treinamento e desenvolvimento em psicologia

Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmativas sobre as funções e tarefas do psicólogo organizacional. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de letras, de cima para baixo.

( ) Promover treinamento e desenvolvimento de pessoal é função do psicólogo organizacional.

( ) Não é função do psicólogo organizacional contribuir para a produção teórica sobre o comportamento humano no contexto organizacional.

( ) As ações de documentação e pagamento de pessoal são funções que o psicólogo organizacional deve coordenar, quando responsável pelo gerenciamento de recursos humanos.

( ) Não é função do psicólogo organizacional implementar e/ou atualizar planos de cargos e salários.

De acordo com a distinção entre as espécies de conhecimento:

( 1 ) Conhecimento Tácito e

( 2 ) Conhecimento Explícito,

relacione as colunas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta, de cima para baixo.

( ) Conhecimento simultâneo (aqui e agora).

( ) Conhecimento da racionalidade (mente).

( ) Conhecimento da experiência (corpo).

( ) Conhecimento sequencial (lá e então).

( ) Conhecimento digital (teoria).

( ) Conhecimento análogo (prática).

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.

Segundo _____________, que coloca ênfase na Metanoia (mudança de mentalidade), a aprendizagem organizacional é o lugar onde as pessoas expandem continuamente sua capacidade de criar resultados que realmente desejam, onde surgem novos e elevados padrões de raciocínio, onde os indivíduos aprendem continuamente a aprender em grupo.

A primeira etapa do treinamento é o levantamento das necessidades de treinamento. Este pode ser feito em quatro níveis de análise. Sendo assim, correlacione as colunas abaixo com os seus respectivos significados, e depois assinale a sequência correta.

1. Análise organizacional.

2. Análise dos recursos humanos.

3. Análise dos cargos.

4. Análise do treinamento.

( ) Exame dos requisitos exigidos pelos cargos, especificações e mudanças nos cargos.

( ) Diagnóstico organizacional; determinação da missão e visão dos objetivos da organização.

( ) Objetivos a serem utilizados na avaliação do programa de treinamento.

( ) Determinação de quais os comportamentos, atitudes e competências necessários ao alcance dos objetivos organizacionais.

O recrutamento corresponde ao processo pelo qual a organização atrai candidatos no MRH para abastecer seu processo seletivo. Do ponto de vista de sua aplicação, o mesmo pode ser interno ou externo. Neste contexto informe se é falso (F) ou verdadeiro (V), as assertivas abaixo e, a seguir, indique a opção com a sequência correta.

( ) O recrutamento interno motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários.

( ) No recrutamento externo os candidatos são conhecidos pela organização e precisam ser testados e avaliados pelo processo seletivo.

( ) O recrutamento interno facilita o conservantismo e favorece a rotina atual.

( ) O recrutamento externo é mais custoso, oneroso, demorado e inseguro.

Em relação aos aspectos que fizeram surgir as universidades corporativas, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Organizações flexíveis: emergência da organização não-hierárquica, enxuta e flexível.

II. Era do conhecimento: maior ênfase no saber fazer (know how) e menor ênfase no saber por quê fazer (know why).

III. Empregabilidade: foco na capacidade de empregabilidade/ocupacionalidade para a vida toda em lugar do emprego para toda vida.

IV. Educação para a estratégia global: mudança fundamental no mercado da educação global, evidenciando-se a necessidade de formar pessoas especialistas, com foco no mercado nacional dos negócios.

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Gestão por Competências é um conjuntos de ferramentas práticas, consistentes e _______________ que torna possível para as empresas instrumentalizar _______________ para fazer Gestão e _______________, com foco, critério e clareza.