Questões Militares Sobre treinamento e desenvolvimento em psicologia

A maior parte dos treinamentos organizacionais é conduzida na expectativa de que os funcionários irão aplicar o que aprenderam no trabalho. Isso é chamado de transferência de treinamento. Spector (2005), ao apresentar o modelo de transferência de treinamento, especifica cinco fatores do projeto de treinamento que afetam a transferência. Marque a opção que apresenta esses fatores.

Feia Moscovici (2015), em seu livro "Desenvolvimento Interpessoal”, propõe o método de laboratório para a aprendizagem. Segundo a referida autora, qual enfoque é a característica mais marcante desse método?

Segundo Pacheco et al. (2009), o modelo de gestão por competências começa a ganhar espaço dentro das organizações. Assinale a opção correta com relação a esse modelo.

Há vários métodos de treinamento diferentes disponíveis, segundo Spector (2005), um deles consiste em fazer com que os trainees observem alguém realizar uma tarefa e, então, pedir para que eles repitam o que viram. O modelo pode ser um filme ou vídeo. Este enfoque é frequentemente utilizado para o treinamento de habilidades de supervisão, como dar um feedback negativo para o funcionário que tiver um desempenho fraco. Como esse método é denominado?

Moscovici (2015) afirma que a questão treinamento versus terapia é tema recorrente durante o laboratório de sensibilidade e constitui uma preocupação legítima dos participantes, sobretudo nas etapas iniciais do treinamento. Quanto à distinção entre terapia e treinamento, é correto afirmar que

Conforme Chiavenato (2010), as organizações mais bem-sucedidas investem pesadamente em treinamento para obterem um retorno garantido. Assinale a opção correta sobre o processo de treinamento.

Associe as duas colunas, relacionando os mecanismos de criação e implementação da cultura organizacional às suas características. Alguns números poderão ser utilizados mais de uma vez .

Mecanismos

(1) Primários

(2) Secundários de articulação e reforço

Características

( ) A maneira como é realizada a apresentação, o ensino e o treinamento das funções.

( ) Declarações formais sobre: filosofia, valores e princípios organizacionais.

( ) As regras e os rituais organizacionais.

( ) Qual o critério adotado pelos líderes para destinar parcos recursos.

A sequência correta dessa associação é

De acordo com Goldstein {1993}, citado por Spector (2010) no livro Psicologia nas Organizações, a avaliação das necessidades de treinamento deve considerar três níveis:

Quanto ao desenvolvimento de pessoas, de acordo com Pacheco et al (2009), é correto afirmar que:

“À medida que a importância da saúde pessoal e do gerenciamento do estresse foi sendo reconhecida, os psicólogos organizacionais começaram a estudar a contribuição do trabalho para a higidez e para as doenças individuais.”

(Ilgen, 1990.)  

Com uma força de trabalho mais afluente e com nível de instrução mais alto e os crescentes custos da substituição de empregados licenciados ou demitidos, a satisfação e a motivação no trabalho se tornaram mais importantes. Os psicólogos I/O agora estudam a vida dos trabalhadores fora do trabalho (Zedeck & Mosier, 1990) e de que maneira esse aspecto afeta sua vida no trabalho. Reduções da lealdade organizacional entre os empregados deram origem a pesquisas sobre o compromisso organizacional. Analise os principais tópicos de estudo da psicologia I/O atual.

I. Questões legais e sociais, tais como decisões judiciais, padrões de segurança e emprego justo.

II. Recrutamento e retenção de empregados, juntamente com o estudo das necessidades futuras de recursos humanos.

III. Análise das necessidades de treinamento e avaliação dos programas de treinamento.

IV. Cultura organizacional (a “personalidade” da organização).

V. Forma física, saúde e estresse.

VI. Efeito de novas tecnologias sobre o local de trabalho e sobre os empregados.

VII. Necessidades futuras e desafios enfrentados pelas organizações.

VIII.Internacionalização e crescente diversidade do local de trabalho.

Estão corretas as alternativas

Relacione as colunas sobre treinamento de funcionários.

( 1 ) Nível de organização

( 2 ) Nível do trabalho

( 3 ) Nível da pessoa

( ) refere-se aos objetivos da empresa e como eles são cumpridos com relação ao desempenho de seus funcionários.

( ) refere-se à natureza das tarefas envolvidas em cada atividade.

( ) refere-se a como os candidatos a um emprego ou os atuais funcionários são capazes de desempenhar uma tarefa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta, de cima para baixo.

Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmativas sobre as funções e tarefas do psicólogo organizacional. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de letras, de cima para baixo.

( ) Promover treinamento e desenvolvimento de pessoal é função do psicólogo organizacional.

( ) Não é função do psicólogo organizacional contribuir para a produção teórica sobre o comportamento humano no contexto organizacional.

( ) As ações de documentação e pagamento de pessoal são funções que o psicólogo organizacional deve coordenar, quando responsável pelo gerenciamento de recursos humanos.

( ) Não é função do psicólogo organizacional implementar e/ou atualizar planos de cargos e salários.

De acordo com a distinção entre as espécies de conhecimento:

( 1 ) Conhecimento Tácito e

( 2 ) Conhecimento Explícito,

relacione as colunas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta, de cima para baixo.

( ) Conhecimento simultâneo (aqui e agora).

( ) Conhecimento da racionalidade (mente).

( ) Conhecimento da experiência (corpo).

( ) Conhecimento sequencial (lá e então).

( ) Conhecimento digital (teoria).

( ) Conhecimento análogo (prática).

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.

Segundo _____________, que coloca ênfase na Metanoia (mudança de mentalidade), a aprendizagem organizacional é o lugar onde as pessoas expandem continuamente sua capacidade de criar resultados que realmente desejam, onde surgem novos e elevados padrões de raciocínio, onde os indivíduos aprendem continuamente a aprender em grupo.

Hoje, as organizações estão exigindo novas habilidades, conhecimentos e competências de todas as pessoas, desse modo o desenvolvimento passou a envolver a totalidade dos funcionários. Existem muitos métodos para o desenvolvimento de pessoas. Neste contexto, assinale a alternativa correta.

A primeira etapa do treinamento é o levantamento das necessidades de treinamento. Este pode ser feito em quatro níveis de análise. Sendo assim, correlacione as colunas abaixo com os seus respectivos significados, e depois assinale a sequência correta.

1. Análise organizacional.

2. Análise dos recursos humanos.

3. Análise dos cargos.

4. Análise do treinamento.

( ) Exame dos requisitos exigidos pelos cargos, especificações e mudanças nos cargos.

( ) Diagnóstico organizacional; determinação da missão e visão dos objetivos da organização.

( ) Objetivos a serem utilizados na avaliação do programa de treinamento.

( ) Determinação de quais os comportamentos, atitudes e competências necessários ao alcance dos objetivos organizacionais.

Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere a treinamento e desenvolvimento de pessoas.

O recrutamento corresponde ao processo pelo qual a organização atrai candidatos no MRH para abastecer seu processo seletivo. Do ponto de vista de sua aplicação, o mesmo pode ser interno ou externo. Neste contexto informe se é falso (F) ou verdadeiro (V), as assertivas abaixo e, a seguir, indique a opção com a sequência correta.

( ) O recrutamento interno motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários.

( ) No recrutamento externo os candidatos são conhecidos pela organização e precisam ser testados e avaliados pelo processo seletivo.

( ) O recrutamento interno facilita o conservantismo e favorece a rotina atual.

( ) O recrutamento externo é mais custoso, oneroso, demorado e inseguro.

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Gestão por Competências é um conjuntos de ferramentas práticas, consistentes e _______________ que torna possível para as empresas instrumentalizar _______________ para fazer Gestão e _______________, com foco, critério e clareza.

Na sua atuação profissional, o psicólogo organizacional pode desempenhar vários papéis, dentre os quais destaca-se o de facilitador de