Questões de Concurso Militar CIAAR 2014 para Primeiro Tenente - Pedagogia
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Associe as colunas, relacionando as funções do processo avaliativo, de acordo com Luckesi, às respectivas características. (Alguns números poderão ser usados mais de uma vez ou não ser usados.)
(1) Diagnóstica
(2) Formativa
(3) Somativa
( ) Classifica os alunos ao final de um período de aprendizagem, de acordo com os níveis de aproveitamento.
( ) Proporciona informações acerca das capacidades do aluno, antes de iniciar um processo de ensino/aprendizagem.
( ) Determina o grau de domínio do aluno em uma área de aprendizagem, permitindo outorgar uma qualificação ao final de um período de aprendizagem, de acordo com os níveis da aprendizagem realizada.
( ) Permite constatar se de fato os alunos estão atingindo os objetivos pretendidos,
verificando a compatibilidade entre esses e os resultados efetivamente alcançados
durante o desenvolvimento das atividades propostas.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96 e alterações posteriores, a educação básica é obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:
l. Educação infantil.
II. Pré-escola.
III. Ensino fundamental.
IV. Ensino médio.
Está(ão) correta(s) somente a(s) alternativa(s)
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/1996), os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de, entre outras:
I. Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
III. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
IV. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
V. Notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da Comarca e ao respectivo representante do Ministério Público, a relação dos alunos que apresentam quantidade de faltas acima de 50% do percentual permitido em lei.
Estão corretas somente as afirmativas
Na organização do ensino no Brasil no contexto sociopolítico pós 1930, a Reforma Francisco Campos efetivou-se. Acerca dessa reforma, analise.
l. Criou o Conselho Nacional de Educação.
II. Estruturou e inovou o ensino secundário, comercial e superior em todo o território nacional.
III. Implantou efetivamente um ensino técnico e científico.
IV. Eliminou a concepção liberal-aristocrática relativa à educação voltada para as carreiras liberais.
Estão corretas as afirmativas.