Questões de Concurso Militar PM-BA 2011 para Aspirante da Polícia Militar

Foram encontradas 75 questões

Q481740 Português
Com relação aos fatos focalizados no texto, está correto o que se afirma em
Alternativas
Q481741 Português
No texto, o enunciador do discurso
Alternativas
Q481742 Português
Sobre o texto, é verdadeiro o que se afirma em
Alternativas
Q481743 Português
Uma análise dos elementos morfossintáticos e semânticos presentes no texto permite afirmar:
Alternativas
Q481744 Português
Identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

A leitura do texto deixa evidente a

(  ) vitória do bem contra o mal num combate à criminalidade no Rio de Janeiro.
(  ) revelação do espetáculo em que se transformou o fato noticiado, comparado a um episódio bíblico.
(  ) vontade política demonstrando determinação e empenho para a obtenção de sucesso numa ação de fato necessária.
(  ) constatação de certas evidências que inviabilizam um trabalho mais profícuo dos órgãos responsáveis pela segurança pública no Brasil.
(  ) necessidade de modificação das leis que regem a vida prisional de criminosos perigosos, bem como de maior interatividade das esferas policiais.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
Alternativas
Q481745 Português
Entre as ideias presentes no texto, no que se refere ao contingente populacional da favela retomada pelo Estado, destacam-se as de
Alternativas
Q481746 Português
A única informação inadequada sobre o fragmento citado é a explicitada na alternativa
Alternativas
Q481747 Português
Existe correspondência entre o termo transcrito e o que dele se afirma em
Alternativas
Q481748 Português
De acordo com o texto,
Alternativas
Q481749 Português
Uma análise desse texto em relação ao anteriores — o primeiro da autoria de Paulo Tadeu Rodrigues Rosa e o segundo, de Ronaldo Soares e Roberta de Abreu Lima — permite afirmar:
Alternativas
Q481750 Português
Quanto aos recursos linguísticos que compõem o texto, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

(  ) O vocábulo “um”, em “Ao lado de um caminhão do Exército” ( l. 1), define o nome “caminhão”.
(  ) O termo “um vaivém intenso de homens, mulheres e crianças”, em “Em volta, um vaivém intenso de homens, mulheres e crianças” ( l. 7-8), assumirá a função sujeito, se a ele for anteposta a forma verbal existe ou, de complemento verbal, se a ele for anteposta a forma verbal .
(  ) A forma verbal “acabam”, em “que acabam de voltar ao controle do Estado” ( l. 13-14), está no plural para concordar com o sujeito da oração, o termo “áreas” ( l. 13), resgatado pelo pronome “que”.
(  ) A palavra “pura”, em “ ‘Fora que a ocupação militar, pura e simplesmente, não resolverá os problemas das comunidades.’ ” ( l. 28-30) possui valor adverbial e expressa modo.
(  ) A expressão “às demandas dessas comunidades”, em “ ‘O governo precisa estar sensível às demandas dessas comunidades.’ ” ( l. 31-32) complementa o sentido de “precisa estar”.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
Alternativas
Q481751 Português
Imagem associada para resolução da questão

Os textos I e II divergem entre si quanto
Alternativas
Q481752 Português
Imagem associada para resolução da questão

A respeito do texto I, está correta a afirmação referente ao termo transcrito na alternativa
Alternativas
Q481753 Português
Imagem associada para resolução da questão

Sobre os elementos da língua presentes no texto II, é verdadeiro o que se afirma em
Alternativas
Q481754 Redação Oficial
Sobre redação oficial e redação estilística, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

(  ) A redação oficial, diferentemente da estilística, deve caracterizar-se pela impessoalidade, pelo uso do padrão culto de linguagem, pela clareza, concisão, formalidade e uniformidade, já que a mensagem por ela veiculada deve ser compreendida pelos cidadãos, o que nem sempre ocorre com a estilística, que permite o uso de uma linguagem pessoal, coloquial, dentre outras modalidades, e até a veiculação de uma mensagem de forma hermética.
(  ) A redação de um texto literário, por exemplo, de uma notícia jornalística ou de uma correspondência particular pode dar margem à duplicidade de leitura, o que é inteiramente inconcebível num texto oficial, cuja finalidade básica é comunicar com clareza e impessoalidade, razão de seguir certos parâmetros referentes à utilização da língua.
(  ) O ofício e o aviso são modalidades de comunicação oficial bem próximas do ponto de vista formal, divergindo, porém, quanto aos emissores e receptores, pois este último é expedido exclusivamente por Ministros de Estado para autoridades da mesma hierarquia, enquanto aquele é expedido para e pelas demais autoridades, também sendo usado para comunicação com instituições particulares constituídas juridicamente.
(  ) O memorando diverge do ofício tão somente no que diz respeito à agilidade, sua característica principal, igualando-se a este quanto à forma e à finalidade.
(  ) O telegrama, por ser muito dispendioso aos cofres públicos, antes bastante usado em situações de emergência, foi substituído pelo fax ou pelo correio eletrônico em quaisquer situações.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
Alternativas
Q481755 Inglês
About the toys given away by fast-food restaurants, it’s stated in the text that they
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Q481756 Inglês
Considering the new law about fast-food advertising, the text says that McDonald’s, Burger King and other food companies intend to
Alternativas
Q481757 Inglês
According to McDonald’s report, American parents
Alternativas
Q481758 Inglês
The ’s in “not the government’s” (l. 19) is the
Alternativas
Q481759 Inglês
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Fill in the parentheses with T (True) or F (False). About London’s Olympic Park, it’s correct to say:

(  ) It won’t take long to be ready for use.
(  ) The stadium seats are going to be built very soon.
(  ) There isn’t much water there.
(  ) Former industrial canals have turned into waterways.

According to the text, the correct sequence, from top to bottom, is:
Alternativas
Respostas
1: D
2: B
3: E
4: D
5: A
6: D
7: C
8: C
9: D
10: B
11: D
12: C
13: A
14: E
15: B
16: C
17: D
18: A
19: B
20: C