Questões de Concurso Militar CapNav 2011 para Primeiro Tenente - Capelão Evangélico

Foram encontradas 50 questões

Q387525 Pedagogia
Assinale a opção que contém o verso bíblico que melhor apresenta características do estilo literário apocalíptico.
Alternativas
Q387526 Pedagogia
A doutrina da inspiração das Escrituras, conforme a Confis- são de Fé Batista de New Hampshire e a Declaração Doutrinária da CBB, afirma que:
Alternativas
Q387527 Pedagogia
O único aspecto litúrgico no qual Lutero (Reformador na Alemanha) e Zwínglio (reformador na Suíça) não concordaram, no encontro entre ambos, em 1529, conhecido como o Colóquio de Marburg, foi a presença de Cristo.
Alternativas
Q387528 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir.

I - "Deus está presente e ativo dentro de sua criação e dentro da raça humana, mesmo naqueles membros que não creem nele ou não lhe obedecem. Sua influência está em toda parte. Ele age nos processos naturais e por meio deles."

II- "Deus não é uma mera qualidade da natureza ou da humanidade; ele não é simplesmente o mais elevado dos seres humanos. Ele não é limitado à nossa capacidade de compreendê-lo. Sua santidade e bondade vão muito além, infinitamente além das nossas, e isto também é verdade em relação ao seu conhecimento e poder."

As duas sentenças acima definem dois grandes conceitos teo- lógicos na relação de Deus com sua natureza criada. Tais conceitos são definidos, respectivamente; como:
Alternativas
Q387529 Pedagogia
Em 1520, em meio aos embates acalorados do movimento Protestante na Alemanha, Lutero publica três panfletos com a intenção de expor ao povo alemão suas controvérsias contra o Clero Romano, a saber: "O apelo à Nobreza Germânica", "O Cativeiro Babilônico" e "Sobre a Liberdade do Homem Cristão". Que áreas específicas do Sistema Religioso Romano cada um destes folhetos atacava respectivamente?

Alternativas
Q387530 Pedagogia
Analise o texto a seguir.

"Este é o discípulo que dá testemunho a respeito destas coisas e que as escreveu; e sabemos que o seu testemunho é verdadeiro. Há, porém, ainda muitas outras coisas que Jesus fez. Se todas elas fossem relatadas uma por uma, creio eu que nem no mundo inteiro caberiam os livros que seriam escritos."
(Evangelho de João, cap. 21; ver. 24 e 25) Na conclusão do evangelho acima, -o apóstolo João faz referência ao escopo ou propósito do seu livro. No mesmo evangelho (cap. 20; ver. 30 e 31), ele define tal escopo ao declarar: "Na verdade, fez Jesus diante dos discípulos muitos outros sinais que não estão escritos neste livro. Estes, porém, foram registrados para:
Alternativas
Q387531 Pedagogia
Alguns teólogos tentaram conciliar a narrativa da criação com as descobertas da ciência no estudo da terra. Esses estudos resultaram em várias teorias. Uma dessas teorias supõe que transcorreu um longo período entre a criação primária, mencionada em Gn 1.1, e a criação secundária. Essa Teoria é denominada
Alternativas
Q387532 Pedagogia
Em meados do século XVI deu-se a Reforma Protestante na Inglaterra, sob o governo da rainha Elizabeth. Surgiu um grupo influente neste período que entendia que muitos "trapos do papado" continuavam na igreja Anglicana e queriam purificá-la de acordo com a Bíblia, aceita por eles como regra infalível de fé e prática. Até 1570 as principais objeções daquele grupo influente foram dirigidas contra a permanência, na liturgia eclesiástica, do ritual e das vestes que lhes soavam como papistas. Eles se opuseram à guarda dos dias santos, à absolvição clerical, ao sinal da cruz, à presença de padrinhos no batismo, a ajoelhar-se na hora da Ceia e ao uso da sobrepeliz pelos ministros. Deploravam eles, também, a inobservância do Domingo pelos anglicanos.

Por qual nome ou alcunha este grupo era conhecido?
Alternativas
Q387533 Pedagogia
Em relação às contribuições de Roger Williams (1603-1683) e da cultura batista na formação da Nova Inglaterra e das instituições políticas modernas é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q387534 Pedagogia
O chamado "problema do mal" consiste, na História da Teologia, na tentativa de conciliação entre as seguintes máximas, a princípio contraditórias: Deus é totalmente bom; Deus é Todo-Poderoso; e o mal existe. Assinale a opção que apresenta, respectivamente, as ideias (I) agostinianas e (II) as hegelianas, como soluções para esse problema.
Alternativas
Respostas
21: A
22: A
23: B
24: C
25: A
26: B
27: B
28: E
29: C
30: B