Luck (2014) destaca alguns princípios fundamentais que
cabe aos gestores escolares levar em consideração como
condição para aumentar a sua liderança de modo a
promover o exercício da liderança por todos os
profissionais da escola. Eles fazem parte de um conjunto
de oportunidades e condições focais para o
desenvolvimento da liderança e de competências
correspondentes. Assim, assinale a opção que apresenta
corretamente esses princípios fundamentais, segundo a
autora.