Segundo CAPOVILLA & CAPOVILLA (2009) e FRITH (1...

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Q250432

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250432 Fonoaudiologia

Segundo CAPOVILLA & CAPOVILLA (2009) e FRITH (1985, 1990), citado por CAPOVILLA (2010), o modelo de aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita é composto por três fases distintas. Em relação à fase alfabética é correto afirmar que

a criança lê e escreve usando a rota logográfica e são comuns as paralexias e paragrafias ideovisuais.

essa fase tem início com o fim do processo de alfabetização e não é utilizada a codificação fonografêmica na escrita.

nessa fase a utilização da decodificação grafofonêmica diminui e a criança lê e escreve usando a rota lexical.

a criança aprende a usar a rota perilexical para ler por meio da decodificação grafofonêmica.

a leitura ocorre pela rota ideovisual e a compreensão depende da mediação da pronúncia.

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