Dessa vez, o desafio da aula de Matemática da Profª Michelle...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMB
Prova:
Exército - 2015 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1334791
Raciocínio Lógico
Dessa vez, o desafio da aula de Matemática da Profª Michelle, da 6ª
Companhia de alunos, é de Geometria. E, para começar, a professora divide os alunos da
turma 605 em quatro equipes. Para responder ao desafio, será selecionado um jogador de
cada equipe. Cada um irá escrever em uma plaqueta o nome de quatro sólidos geométricos
que podem ser corpos redondos ou poliedros, de acordo com as características que serão
dadas. Para cada nome escrito corretamente, de acordo com as características, a equipe
ganhará um ponto; e para cada nome escrito incorretamente, de acordo com as
características, a equipe não ganhará, nem perderá pontos. Veja as características
apresentadas pela professora:
Sólido 1: não possui faces planas, não possui arestas e nem vértices. Sólido 2: o número de arestas é o dobro do número de faces planas. Sólido 3: em sua planificação, o número de triângulos é exatamente cinco. Sólido 4: possui apenas duas faces planas triangulares.
Agora, observe o que cada equipe respondeu:
![Imagem associada para resolução da questão](https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/74790/3333.png)
Depois de analisar as respostas e somar os pontos ganhos, quem ficou com menos pontos?
Sólido 1: não possui faces planas, não possui arestas e nem vértices. Sólido 2: o número de arestas é o dobro do número de faces planas. Sólido 3: em sua planificação, o número de triângulos é exatamente cinco. Sólido 4: possui apenas duas faces planas triangulares.
Agora, observe o que cada equipe respondeu:
![Imagem associada para resolução da questão](https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/74790/3333.png)
Depois de analisar as respostas e somar os pontos ganhos, quem ficou com menos pontos?