"A observação sistemática, enquanto técnica de avaliação, p...

Para compreender a questão, é importante destacar que o tema central é a observação sistemática no contexto da avaliação educacional. Esta técnica é utilizada para garantir que os métodos avaliativos sejam objetivos e científicos. O enunciado se refere às habilidades necessárias para que o observador conduza essa técnica de forma eficaz.

A alternativa correta é E - Atenção e comunicação. Vamos entender por quê:

Atenção é fundamental para uma observação sistemática, pois é necessário estar atento aos detalhes do comportamento ou fenômeno observado. Essa habilidade permite que o observador registre com precisão o que está sendo analisado.

Comunicação, por outro lado, é essencial para o compartilhamento dos resultados e das observações com outras partes interessadas, como colegas educadores e gestores. A habilidade de comunicar eficientemente garante que as informações sejam transmitidas de maneira clara e compreensível.

Vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Discrição e prudência: Embora sejam qualidades valiosas em muitos contextos, aqui não são essenciais para a observação sistemática, que requer mais precisão e clareza comunicativa.

B - Comunicação e prudência: A comunicação é relevante, mas a prudência não tem relação direta com a precisão exigida na observação sistemática.

C - Imparcialidade e discrição: A imparcialidade é importante em avaliações, mas a discrição não se relaciona especificamente com a habilidade de registrar e comunicar observações.

D - Imparcialidade e atenção: Aqui temos a atenção, que é crucial, mas a imparcialidade, embora desejável, não é a segunda habilidade mais essencial no contexto da questão.

Em resumo, a atenção para captar detalhes e a comunicação para transmitir informações fazem da alternativa E a escolha correta.

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