Leia: No tempo da escravidão, as crianças só eram alimentad...

Vamos analisar a questão proposta, que trata de uma figura de linguagem muito comum em textos: a metonímia. A metonímia ocorre quando uma palavra é utilizada no lugar de outra, com a qual mantém uma relação de proximidade ou parte-todo.

No trecho apresentado, a expressão que funciona como metonímia é "braços". Aqui, "braços" não se refere literalmente aos membros superiores do corpo humano, mas sim às pessoas, especificamente às crianças, que no tempo da escravidão eram vistas como futuras forças de trabalho na lavoura. Assim, utiliza-se uma parte ("braços") para representar o todo (as pessoas).

Vamos analisar as alternativas para entender por que as outras opções não se configuram como metonímia:

• B - angu: Angu, no texto, é mencionado como alimento dos escravos. Não está sendo usado representando outra coisa que não o próprio alimento.
• C - marca: Marca é usada no sentido literal, referindo-se a um sinal distintivo de um regime democrático moderno, e não faz a substituição de sentido que caracteriza a metonímia.
• D - regime: Regime é utilizado no sentido literal para indicar um sistema de governo, sem qualquer substituição de termo que aponte para uma relação de proximidade ou parte-todo.

Portanto, a alternativa correta é A - braços, pois é a única que apresenta uma metonímia, utilizando uma parte para representar o todo.

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Gabarito A

Metomínia = Comparação mais objetiva.

metomínia = substituição de alguma coisa por outra

as crianças só eram alimentadas porque eram vistas como braços ( braços é equivalente a trabalhadores ) para a lavoura.

fiquei em duvida entre o gabarito A e o B

na alternativa b também ocorre uma metonímia. sem o (angu) dos escravos e sem a educação obrigatória.

angu= prato típico dos escravos . O angu é trocado pela a alimentação. alimento pela alimentação

braço = trabalhadores

em um nível de análise gramatical, existe duas metonímias ai né. mas tudo bem