Considera-se objetivo do programa de intervenção vocal para ...

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Q680042 Fonoaudiologia
Considera-se objetivo do programa de intervenção vocal para idosos, EXCETO:
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Para resolver a questão sobre o programa de intervenção vocal para idosos, é importante entender os objetivos de tal programa e os princípios que guiam a terapia fonoaudiológica nessa faixa etária.

Tema Central: A questão aborda a intervenção vocal em idosos, que é uma área fundamental da fonoaudiologia focada em melhorar a qualidade de vida através de ajustes vocais. Com o envelhecimento, ocorrem mudanças fisiológicas que afetam a voz, como perda de massa muscular e coordenação fonorespiratória. Portanto, o programa visa minimizar esses efeitos.

Alternativa Correta: A - aumentar a massa muscular.

O aumento da massa muscular não é um objetivo direto da intervenção vocal, embora, indiretamente, exercícios vocais possam contribuir para a tonicidade muscular. A fonoaudiologia não foca na hipertrofia muscular, mas sim na função vocal otimizada.

Alternativas Incorretas:

B - minimizar o esforço vocal: Um dos principais objetivos da intervenção vocal é reduzir o esforço durante a fonação, o que ajuda a preservar a saúde vocal e prevenir lesões.

C - melhorar o ajuste laríngeo: Ajustes laríngeos são essenciais para uma produção vocal eficiente e de qualidade. Isso ajuda a evitar compensações que podem levar a disfonias.

D - aprimorar a coordenação fonorespiratória: A coordenação entre fonação e respiração é crucial para uma produção vocal estável e saudável, especialmente em idosos que podem ter comprometimentos respiratórios.

E - reduzir comportamentos laríngeos compensatórios: Comportamentos compensatórios são frequentemente observados em indivíduos com dificuldades vocais. Reduzir esses comportamentos é essencial para uma voz mais livre e saudável.

Estratégia de Interpretação: Ao interpretar questões como essa, é útil focar nos objetivos principais da área de estudo. Identifique o que é um resultado direto e intencional da intervenção, evitando distrações com aspectos indiretos ou secundários.

Esses programas de intervenção são baseados em diretrizes e estudos científicos, como aqueles publicados pela American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) e outras entidades reconhecidas.

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