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Q1667053 Português

TEXTO I

Nasce o primeiro antídoto contra a falta de memória Técnica americana, que consiste na implantação de eletrodos no cérebro de pacientes, consegue recuperar até 15% da capacidade de lembrar

Por Natalia Cuminale

“Usas um vestido / Que é uma lembrança / Para o meu coração. / Usou-o outrora / Alguém que me ficou / Lembrada sem vista. / Tudo na vida / Se faz por recordações. / Ama-se por memória.”

    O poema de Álvaro de Campos, um dos heterônimos mais conhecidos do escritor português Fernando Pessoa (1888-1935), remete ao conceito universal de que a memória é o que nós somos. Sem que tenhamos a possibilidade de recordar, a existência se esvazia por completo. A vida se sustenta com base nas ideias do presente, nas referências do passado e na forma como processamos e armazenamos as nossas experiências. Por isso, ninguém quer perder a memória, todos querem melhorá-la. Pois um novo e ousado procedimento médico foi capaz de impulsionar o mecanismo que forma e preserva as lembranças, um feito inédito na medicina. Eletrodos implantados em uma área específica do cérebro recuperaram 15% da memória de pacientes. A taxa equivale ao que se perde em dois anos e meio com a degeneração provocada pela doença de Alzheimer. Ou ao que se esvai naturalmente em dezoito anos de vida de uma pessoa saudável. Traduzindo: quem tem 56 anos hoje pode, em tese, voltar a ter a mesma memória que tinha aos 38 anos. Disse à VEJA Youssef Ezzyat, psicólogo da Universidade da Pensilvânia, autor principal da técnica: “O método abre um caminho de possibilidades para auxiliar as pessoas com problemas de memória”. Publicado na revista Nature Communications, o trabalho tem sido considerado por especialistas do mundo todo como um dos feitos mais promissores ocorridos na neurologia nas últimas décadas, desde a disseminação dos aparelhos de ressonância magnética que revelam o cérebro em atividade.

Adaptado de:<https://veja.abril.com.br/saude/nasce-o-primeiro-antidoto-contra-a-falta-de-memoria/> . Acesso em 22 jun. 2018.

No excerto do poema utilizado na introdução da matéria, percebe-se que a linguagem é organizada de maneira a realçar um dos elementos presentes no ato comunicativo. A partir dessa intenção comunicativa, é correto afirmar que predomina, no trecho, a função
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Funções de linguagem são formas de utilizar a linguagem segundo a intenção do falante.

A) Emotiva: Também chamada de expressiva, tem como objetivo transmitir emoções, sentimentos, algo subjetivo. Geralmente escrito em 1º pessoa, como textos poéticos, anotações e diários.

B) Referencial: Ou Denotativa, tem como objetivo informar. Escrito em terceira pessoa do singular ou plural. Tem ênfase no caráter impessoal, como notícias jornalísticas.

C) Apelativa: Caracteriza-se pelo uso do sentido conotativo das palavra. Marcado pelo uso constante de metáforas, anedotas, trocadilhos ou música.

D) Fática: Estabelece ou interrompe a comunicação. Evidenciado pela relação entre o emissor e o receptor.

“Usas um vestido / Que é uma lembrança / Para o meu coração. / Usou-o outrora / Alguém que me ficou / Lembrada sem vista. / Tudo na vida / Se faz por recordações. / Ama-se por memória.”

  • NESSA PARTE= EMOTIVA OU EXPRESSIVA

NO RESTANTE DO TEXTO= REFERENCIAL.

O locutor ou emissor fala de si mesmo, função emotiva

@PMMINAS

"TUDO POSSO NAQUELE QUE ME FORTALECE "

Letra - A (No excerto do poema utilizado na introdução da matéria)

FUNÇÃO EMOTIVA

Caracterizada pela subjetividade com o objetivo de emocionar. É centrada no emissor, ou seja, quem envia a mensagem. A mensagem não precisa ser clara ou de fácil entendimento.

FUNÇÃO DENOTATIVA - REFERENCIAL

Possui a finalidade de informar, notificar, anunciar, indicar, referenciar. A informação é objetiva sobre a realidade, um bom exemplo de função denotativa são as notícias.

FUNÇÃO CONATIVA - APELATIVA

Procura convencer o leitor, dar conselhos ou ordens. A função conativa está em livros didáticos, manuais, livros de autoajuda e textos publicitário.

FUNÇÃO METALINGUISTICA

Usa a mesma linguagem para explicar a mesma mensagem. Explica um código usando o próprio código.

FUNÇÃO POÉTICA

Muitos confundem com a função emotiva. A emotiva tem como objetivo emocionar o leitor. Já a função poética se importa mais com a mensagem em si e a forma de como ela será transmitida. As palavras são usadas no sentido figurado.

Função fática

Interação entre emissor e receptor. Essa é a linguagem que mais usamos no dia a dia.

FONTE: https://oenem.com.br/blog/seis-funcoes-da-linguagem/

Função emotiva/expressiva – emissor

1.  utilizada em textos carregados de emoção, sentimentos e subjetividade; 

2.   O uso das pontuações para potencializar a expressão emotiva da mensagem

3.  preocupa com o emissor da mensagem

Exemplos de Função Emotiva: Tenho muito receio de algo dar errado... Ah, eu estou perdidamente apaixonado

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