No excerto do poema utilizado na introdução da matéria, per...
TEXTO I
Nasce o primeiro antídoto contra a falta de memória Técnica americana, que consiste na implantação de eletrodos no cérebro de pacientes, consegue recuperar até 15% da capacidade de lembrar
Por Natalia Cuminale
“Usas um vestido / Que é uma lembrança / Para o meu coração. / Usou-o outrora / Alguém que
me ficou / Lembrada sem vista. / Tudo na vida / Se faz por recordações. / Ama-se por memória.”
O poema de Álvaro de Campos, um dos heterônimos mais conhecidos do escritor português Fernando Pessoa (1888-1935), remete ao conceito universal de que a memória é o que nós somos. Sem que tenhamos a possibilidade de recordar, a existência se esvazia por completo. A vida se sustenta com base nas ideias do presente, nas referências do passado e na forma como processamos e armazenamos as nossas experiências. Por isso, ninguém quer perder a memória, todos querem melhorá-la. Pois um novo e ousado procedimento médico foi capaz de impulsionar o mecanismo que forma e preserva as lembranças, um feito inédito na medicina. Eletrodos implantados em uma área específica do cérebro recuperaram 15% da memória de pacientes. A taxa equivale ao que se perde em dois anos e meio com a degeneração provocada pela doença de Alzheimer. Ou ao que se esvai naturalmente em dezoito anos de vida de uma pessoa saudável. Traduzindo: quem tem 56 anos hoje pode, em tese, voltar a ter a mesma memória que tinha aos 38 anos. Disse à VEJA Youssef Ezzyat, psicólogo da Universidade da Pensilvânia, autor principal da técnica: “O método abre um caminho de possibilidades para auxiliar as pessoas com problemas de memória”. Publicado na revista Nature Communications, o trabalho tem sido considerado por especialistas do mundo todo como um dos feitos mais promissores ocorridos na neurologia nas últimas décadas, desde a disseminação dos aparelhos de ressonância magnética que revelam o cérebro em atividade.
Adaptado de:<https://veja.abril.com.br/saude/nasce-o-primeiro-antidoto-contra-a-falta-de-memoria/>
Funções de linguagem são formas de utilizar a linguagem segundo a intenção do falante.
A) Emotiva: Também chamada de expressiva, tem como objetivo transmitir emoções, sentimentos, algo subjetivo. Geralmente escrito em 1º pessoa, como textos poéticos, anotações e diários.
B) Referencial: Ou Denotativa, tem como objetivo informar. Escrito em terceira pessoa do singular ou plural. Tem ênfase no caráter impessoal, como notícias jornalísticas.
C) Apelativa: Caracteriza-se pelo uso do sentido conotativo das palavra. Marcado pelo uso constante de metáforas, anedotas, trocadilhos ou música.
D) Fática: Estabelece ou interrompe a comunicação. Evidenciado pela relação entre o emissor e o receptor.
“Usas um vestido / Que é uma lembrança / Para o meu coração. / Usou-o outrora / Alguém que me ficou / Lembrada sem vista. / Tudo na vida / Se faz por recordações. / Ama-se por memória.”
- NESSA PARTE= EMOTIVA OU EXPRESSIVA
NO RESTANTE DO TEXTO= REFERENCIAL.
O locutor ou emissor fala de si mesmo, função emotiva
@PMMINAS
"TUDO POSSO NAQUELE QUE ME FORTALECE "
Letra - A (No excerto do poema utilizado na introdução da matéria)
FUNÇÃO EMOTIVA
Caracterizada pela subjetividade com o objetivo de emocionar. É centrada no emissor, ou seja, quem envia a mensagem. A mensagem não precisa ser clara ou de fácil entendimento.
FUNÇÃO DENOTATIVA - REFERENCIAL
Possui a finalidade de informar, notificar, anunciar, indicar, referenciar. A informação é objetiva sobre a realidade, um bom exemplo de função denotativa são as notícias.
FUNÇÃO CONATIVA - APELATIVA
Procura convencer o leitor, dar conselhos ou ordens. A função conativa está em livros didáticos, manuais, livros de autoajuda e textos publicitário.
FUNÇÃO METALINGUISTICA
Usa a mesma linguagem para explicar a mesma mensagem. Explica um código usando o próprio código.
FUNÇÃO POÉTICA
Muitos confundem com a função emotiva. A emotiva tem como objetivo emocionar o leitor. Já a função poética se importa mais com a mensagem em si e a forma de como ela será transmitida. As palavras são usadas no sentido figurado.
Função fática
Interação entre emissor e receptor. Essa é a linguagem que mais usamos no dia a dia.
FONTE: https://oenem.com.br/blog/seis-funcoes-da-linguagem/
Função emotiva/expressiva – emissor
1. utilizada em textos carregados de emoção, sentimentos e subjetividade;
2. O uso das pontuações para potencializar a expressão emotiva da mensagem
3. preocupa com o emissor da mensagem
Exemplos de Função Emotiva: Tenho muito receio de algo dar errado... Ah, eu estou perdidamente apaixonado
FUNÇÃO EMOTIVA
Caracterizada pela subjetividade com o objetivo de emocionar. É centrada no emissor, ou seja, quem envia a mensagem. A mensagem não precisa ser clara ou de fácil entendimento.
A
“Usas um vestido / Que é uma lembrança / Para o meu coração. / Usou-o outrora / Alguém que me ficou / Lembrada sem vista. / Tudo na vida / Se faz por recordações. / Ama-se por memória.”
A
emotiva. > "Lembrança para o meu coração", "ama-se por memória". Notadamente temos aqui expressões emotivas.
B
referencial. > O texto não tem intuito de se referenciar a algo.
C
apelativa. > O autor não tenta convencer ninguém a nada.
D
metalinguística. > Não há resquício de explicações das palavras/sentidos.
E
fática. > Não vejo tentativa de comunicação com outrem, tampouco "bom dia, tarde, noite, olá"...
Função emotiva (ou expressiva): por meio des-sa função, o emissor imprime no texto as marcas de sua atitude pessoal: emoções, avaliações, opiniões. O leitor sente no texto a presença do emissor. No texto, o autor usa a primeira pessoa para se inserir no discurso e mostrar suas avaliações.