As áreas de estudo para se construir um psicodiagnós...

As áreas de estudo para se construir um psicodiagnóstico se traduzem na observação de diferentes dimensões: orgânica, cognitiva, emocional,social e pedagógica. A interligação desses aspectos possibilitará uma abordagem global do sujeito, conforme definido por Weiss (1992). Associe as colunas, relacionando as dimensões às suas caracteristicas. A seguir,assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


(1) Emocional

(2) Cognitiva

(3)Social

(4) Pedagógica (5)Orgânica


( ) relacionada à constituição biofisiológica do individuo que aprende.


( ) ligada à construção do conhecimento e à expressão deste através de uma produção gráfica ou escrita.


( ) relacionada ao conteúdo,metodologia, dinâmica de sala de aula, técnicas educacionais e avaliações,às quais o individuo é submetido no processo de aprendizagem.


( ) encarrega-se da constituição dos sujeitos, que responde às relações familiares,grupais e institucionais, em condições sócio-culturais e econômicas especificas que contextualizam a aprendizagem.


( ) ligada à memória, atenção, percepção, dentre outros, usualmente classificados como fatores intelectuais. Encarrega-se de analisar e descrever o processo construtivo do conhecimento pelo individuo em interação com os outros objetos.