Considere os seguintes trechos. 1. Da maneira como se expre...
Considere os seguintes trechos.
1. Da maneira como se expressam até o jeito de se vestir, parece que é repetido por toda a turma. (l. 12-13)
2. Por horas a fio, podemos passar longos períodos conversando todo tipo de assunto sem que jamais tenha um fim. (l. 29-30)
No que se refere ao uso do pronome indefinido, destacados em negrito, pode-se afirmar que
I. no trecho 1, há ideia de generalização.
II. no trecho 2, “todo” poderia ser substituído por “qualquer”, sem prejuízo semântico para o texto.
III. no trecho 1, “por toda a turma” pode ser interpretado como “pela turma inteira”.
IV. no trecho 1, se fosse retirado o artigo definido “a” depois de “toda”, não haveria alteração semântica no texto, porém seria comprometido o aspecto gramatical.
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Comentários
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Alguém saberia explicar o porquê de a afirmação I ser tomada como falsa?
" toda a turma" = ideia de inteireza, o artigo está definindo " toda aquela turma"
Emprego do artigo definido, depois de todo(a)
Com artigo = expressa ideia de totalidade --> "toda a casa" (=a casa inteira)
Sem artigo = expressa ideia de "qualquer" (generalização) --> "toda casa" (=qualquer casa)
-
Toca a casa está limpa (a casa por inteira está limpa = totalidade)
Toda casa é limpa (todas casas que existem são limpas = generalização)
-
i)expressa ideia de totalidade
Outro exemplo para fixar:
Todo dia = segunda, terça, quarta, quinta, sexta, sábado e domingo.
Todo o dia = o dia inteiro
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