Segundo Jacquinot (1993), citado por Kenski (2012), a
questão da distância em educação pode ser analisada
com base em cinco diferentes aspectos. Sendo assim,
existe uma “distância” que, em seu contexto geral, indica,
dentre outros fatores, que a inclusão digital também deve
ser pensada como forma de diminuir os problemas de
acesso à educação para aqueles que têm problemas
físicos que dificultam a participação plena em atividades
escolares tradicionais. Nesse sentido, assinale a opção
que apresenta o aspecto a que a distância descrita acima
se refere.

Question

Segundo Jacquinot (1993), citado por Kenski (2012), a
questão da distância em educação pode ser analisada
com base em cinco diferentes aspectos. Sendo assim,
existe uma “distância” que, em seu contexto geral, indica,
dentre outros fatores, que a inclusão digital também deve
ser pensada como forma de diminuir os problemas de
acesso à educação para aqueles que têm problemas
físicos que dificultam a participação plena em atividades
escolares tradicionais. Nesse sentido, assinale a opção
que apresenta o aspecto a que a distância descrita acima
se refere.  Alternativa A: Social. Ou Alternativa B: Cultural. Ou Alternativa C: Econômico. Ou Alternativa D: Geográfico. Ou Alternativa E: Tecnológico.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] Tecnológico. O tema central desta questão está relacionado à educação a distância (EaD) e à inclusão digital, particularmente no contexto de como a tecnologia pode ajudar a superar barreiras para aqueles que enfrentam dificuldades de acesso à educação. Para resolver essa questão, é necessário compreender como diferentes aspectos de "distância" afetam a educação e como as tecnologias podem atuar na redução dessas distâncias.

Alternativa Correta: E - Tecnológico

A alternativa correta é a E - Tecnológico porque a questão foca na inclusão digital como uma maneira de diminuir os problemas de acesso à educação. A menção de problemas físicos que dificultam a participação em atividades escolares tradicionais sugere que soluções tecnológicas, como plataformas de aprendizado online, podem ser implementadas para permitir o acesso à educação, reduzindo assim esta "distância" tecnológica.

Análise das alternativas incorretas:

A - Social: Embora questões sociais possam criar barreiras à educação, o texto foca especificamente na inclusão digital, não em questões sociais como desigualdade ou marginalização.

B - Cultural: A distância cultural refere-se a diferenças de valores, idiomas e costumes que podem afetar o aprendizado. No entanto, a questão aborda o acesso através da tecnologia, não essas diferenças culturais.

C - Econômico: Questões econômicas implicariam em barreiras financeiras ao acesso à educação. A questão, no entanto, não menciona dificuldades financeiras, mas sim problemas físicos e a inclusão digital, reforçando o foco em soluções tecnológicas.

D - Geográfico: Problemas geográficos se referem a barreiras de distância física. A questão menciona problemas físicos, mas estes são no contexto de limitações pessoais e não de localização geográfica.

É importante aprender a identificar palavras-chave no enunciado, como "inclusão digital" e "problemas físicos", que direcionam para a solução tecnológica proposta na alternativa correta.

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