Segundo Rangel (2013), a ideia de supervisão surgiu com a i...

O tema central desta questão é o surgimento da supervisão educacional no Brasil, que inicialmente foi influenciada pela industrialização com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino.

A alternativa D - Reforma Francisco Campos é a correta. A Reforma Francisco Campos, implementada em 1931, foi a primeira a introduzir a supervisão escolar no Brasil. Essa reforma marcou um ponto importante na educação brasileira ao estabelecer diretrizes para o ensino secundário, buscando estruturar e melhorar a qualidade do sistema educacional.

Vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Criação da Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário (Cades): A Cades foi criada com o objetivo de melhorar o ensino secundário no Brasil, mas não foi responsável por introduzir a supervisão escolar.

B - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB): A LDB, instituída em 1961 e reformulada em 1996, estabelece as diretrizes gerais da educação nacional, mas a supervisão escolar já existia antes da sua promulgação.

C - Criação do Programa Americano-Brasileiro de Assistência ao Ensino Elementar (Pabaee): Este programa visava melhorar o ensino elementar e não está relacionado com a origem da supervisão escolar no Brasil.

E - Lei Orgânica do Ensino Secundário: Essa lei, criada em 1942, reorganizou o ensino secundário, mas a supervisão já havia sido introduzida anteriormente com a Reforma Francisco Campos.

Para resolver questões como esta, é importante ter conhecimentos sobre a história da educação brasileira e as reformas que marcaram a organização do sistema educacional. Recomendo que você estude as principais reformas educacionais e as legislações pertinentes para se preparar melhor.

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