Segundo Perrenoud (2002), assinale a opção que apresenta um...

Vamos analisar a questão com base nos princípios de avaliação segundo Perrenoud (2002). A alternativa correta é a letra B.

Alternativa B: "Um ciclo de aprendizagem só pode funcionar com base em objetivos de fim de ciclo, que constituem o contrato para professores, alunos e pais." Esta opção é correta porque se refere a um dos princípios fundamentais que Perrenoud propõe para uma avaliação significativa: a necessidade de clareza nos objetivos educacionais. Estabelecer objetivos claros cria um entendimento comum (ou contrato) entre todos os envolvidos no processo educativo, facilitando o alinhamento das expectativas e metas.

Agora, vamos entender por que as outras alternativas não estão corretas:

Alternativa A: "Um ciclo de aprendizagem é um fim em si mesmo, ou seja, uma forma de aprender melhor." Essa afirmação está incorreta porque um ciclo de aprendizagem não é um fim em si mesmo; ele é um meio para alcançar objetivos educacionais estabelecidos.

Alternativa C: "O professor deve receber formação e apoio adequados para construir novas competências após a introdução dos ciclos." Embora seja importante oferecer formação e apoio aos professores, isso não se refere diretamente a um dos dez princípios de avaliação de Perrenoud, que foca mais no uso e objetivos da avaliação.

Alternativa D: "O prazo de passagem em um ciclo não deve ser padronizado para que a diferenciação seja realizada em outras dimensões além do tempo." Este conceito não está relacionado diretamente aos princípios de avaliação de Perrenoud, embora trate de questões metodológicas na educação.

Alternativa E: "É obrigatório que um ciclo de aprendizagem seja confiado a uma equipe administrativa estável." Esta opção está incorreta porque se concentra mais em gestão administrativa do que nos princípios de avaliação discutidos por Perrenoud.

Na hora de resolver questões como esta, é fundamental estar familiarizado com as teorias dos principais autores da área. Ler e compreender os conceitos-chave ajudará a identificar rapidamente a alternativa que corresponde ao que o autor discute.

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