Considerando o planejamento como método da práxis pedagógica...
Considerando o planejamento como método da práxis pedagógica, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O fator decisivo para a significação do planejamento é a percepção por parte do sujeito da necessidade de mudança.
( ) O planejamento é sempre uma hipótese, por isso pode se transformar em algo dogmático.
( ) Para resgatar o lugar na prática escolar, há um elemento fulcral que é o professor se colocar como sujeito do processo educativo.
( ) A análise da possibilidade real de mudança trata-se de uma postura crítica e transformadora que integra dois momentos do planejamento: a análise concreta do presente e a antecipação.