Há várias teorias que explicam o processo da aprendizagem hu...

Para resolver a questão proposta, é essencial entender o conceito de aprendizagem segundo a teoria de Lefrançois (2008). A pergunta explora a ideia de que a aprendizagem é um processo interno, neurológico e subjetivo. Isso significa que aprender envolve uma construção de significados baseada nas experiências que cada pessoa vive em um contexto social, histórico e econômico específico.

Alternativa Correta: D

A alternativa D descreve a aprendizagem como uma transformação motivada pela apreensão e reflexão sobre fenômenos, resultando em uma mudança relativamente permanente no potencial de comportamento. Essa mudança é fruto da experiência e não de fatores como cansaço ou doenças. Esta descrição está alinhada com a ideia de Lefrançois, pois enfatiza o aspecto subjetivo e interno da aprendizagem.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

Alternativa A: Fala sobre a construção de novos conhecimentos que possibilitam um olhar crítico sobre a realidade. Apesar de parecer correta à primeira vista, ela não enfatiza o aspecto subjetivo e neurológico da aprendizagem como um processo interno, que é central na teoria de Lefrançois.

Alternativa B: Menciona informação formada a partir da experiência e sua veiculação na sociedade. Aqui, o foco está mais na disseminação social do conhecimento, em vez do processo interno e subjetivo de construção do significado, que é o foco de Lefrançois.

Alternativa C: Descreve a relação entre sujeitos e sociedade e a mudança de comportamento através de incentivos. Embora a interação social seja importante, a teoria de Lefrançois destaca que a aprendizagem é um processo mais interno e subjetivo, não apenas uma resposta a incentivos externos.

A questão exige que se compreenda a aprendizagem como um processo interno e subjetivo, coerente com a teoria de Lefrançois, como bem descrito na alternativa D.

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A letra B é claramente uma explicação do enunciado.

Essa resposta está no livro "Teorias da Aprendizagem", de Lefrançois. Acho que na p.6. No meu resumo só anotei que ele diz que aprendizagem diz respeito a "todas as mudanças relativamente permanentes no potencial de comportamento". O enunciado das questões nem sempre ajuda, na verdade pode confundir muito. É preciso muita base na bibliografia usual.

LEFRANÇOIS, G. R. (2008). TEORIAS DA APRENDIZAGEM - NO CAPÍTULO 1, INTITULADO APRENDIZAGEM HUMANA: CIÊNCIA E TEORIA

O AUTOR APRESENTA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM, DEFINIDA COMO “TODA MUDANÇA RELATIVAMENTE PERMANENTE NO POTENCIAL DE COMPORTAMENTO, QUE RESULTA DA EXPERIÊNCIA, MAS NÃO É CAUSADA POR CANSAÇO, MATURAÇÃO, DROGAS, LESÕES OU DOENÇAS” (P.6). ESCLARECE A NECESSIDADE DA EXISTÊNCIA DE DIFERENTES TEORIAS CIENTÍFICAS A RESPEITO DESSE FENÔMENO PSICOLÓGICO, TENDO EM VISTA SUA COMPLEXIDADE E DIVERSIDADE EM TERMOS DE PROCESSOS E RESULTADOS ENVOLVIDOS.