De acordo com Saviani (2011), o terceiro período das ideias...
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Vamos analisar a questão proposta sobre as ideias pedagógicas no Brasil entre 1932 e 1969, conforme Saviani (2011). O tema central envolve o conflito entre a escola particular e a escola pública dentro desse período histórico, destacando as diferentes correntes de pensamento dos intelectuais que apoiavam a escola pública.
Para responder corretamente, é necessário reconhecer quais são as três principais correntes de pensamento mencionadas por Saviani. A alternativa correta é a A - Liberal-idealista, Liberal-pragmatista e Socialista.
Justificativa da Alternativa Correta:
A alternativa A é a correta pois menciona as três correntes básicas de pensamento que Saviani (2011) identifica como apoio à escola pública. Essas correntes refletem a diversidade de ideias que influenciaram o desenvolvimento das políticas educacionais no Brasil durante o período mencionado.
Análise das Alternativas Incorretas:
- B - Liberal-utópica, Liberal-renovada e Liberal-não diretiva: Esta alternativa está incorreta porque não corresponde às correntes mencionadas por Saviani. Termos como "Liberal-renovada" e "Liberal-não diretiva" não são identificados como influentes na época.
- C - Liberal-utópica, Liberal-pragmatista e Liberal-não diretiva: Embora contenha "Liberal-pragmatista", que é correto, as outras correntes não são referidas por Saviani.
- D - Liberal-Idealista, Liberal-progressista e Socialista: Apesar de mencionar "Socialista", a corrente "Liberal-progressista" não é destacada no contexto apresentado por Saviani.
- E - Liberal-Idealista, Liberal-progressista e pragmatista: Inclui "Liberal-Idealista" e "pragmatista", mas a "Liberal-progressista" não está alinhada com as ideias de Saviani para este período específico.
Para interpretar corretamente questões como essa, é importante identificar palavras-chave no texto de apoio e relacioná-las com as alternativas. Isso ajuda a distinguir entre as opções corretas e incorretas, com base no conhecimento específico do autor ou período discutido.
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