Tendo em vista a evolução da brincadeira simbólica, assinale...

A alternativa correta é B - Sistematização da aplicação das ações em outros.

Tema Central da Questão:

A questão aborda a evolução da brincadeira simbólica em crianças. Essa é uma fase crucial do desenvolvimento infantil onde a criança começa a usar objetos e ações de forma simbólica, ou seja, representando outras coisas ou ideias. Esse tipo de brincadeira é um reflexo do desenvolvimento cognitivo e emocional, permitindo à criança explorar e entender o mundo ao seu redor.

Resumo Teórico:

Na evolução das brincadeiras, as crianças passam de um uso literal dos objetos para um uso simbólico, onde os objetos podem representar algo além de sua função imediata. Essa transição é essencial, pois permite que a criança externalize seus sentimentos, receios e desejos, projetando-os em seus brinquedos. Jean Piaget, um renomado psicólogo do desenvolvimento, descreveu essa fase como parte do estágio pré-operatório, onde a capacidade simbólica é intensamente desenvolvida.

Justificativa da Alternativa Correta:

A opção B - Sistematização da aplicação das ações em outros é correta porque descreve precisamente como as crianças começam a aplicar suas ações de forma sistemática, generalizando-as e projetando seus sentimentos nos brinquedos de maneira organizada e compreensível. Isso demonstra um avanço na capacidade simbólica, onde a criança não apenas imita, mas também cria cenários complexos e significativos.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Uso convencional dos objetos: Esta alternativa está incorreta porque o uso convencional não envolve simbolismo ou projeção de sentimentos. Refere-se ao uso dos objetos de acordo com sua função original, sem a transformação simbólica necessária.

C - Coordenação de ações simbólicas: Apesar de envolver simbolismo, a coordenação de ações não enfatiza a projeção de sentimentos e desejos em objetos, mas sim a organização de ações complexas.

D - Uso de Esquemas simbólicos: Embora os esquemas simbólicos sejam parte do desenvolvimento, esta alternativa não capta a ideia de generalização nem a projeção individual de sentimentos em brinquedos.

E - Aplicação das ações em outros: Esta alternativa é vaga e não reflete a sistematização destacada na alternativa correta, que é essencial para a compreensão do processo simbólico.

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