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Q266336 Educação Artística
O período da Renascença se caracteriza, na história da Europa ocidental, sobretudo pelo enorme interesse devotado ao saber e à cultura, particularmente a muitas ideias dos antigos gregos e romanos. Foi também uma idade de grandes descobertas e explorações, a época em que Vasco da Gama, Colombo, Cabral e outros estavam fazendo suas viagens de descobrimentos, enquanto notáveis avanços se processavam na ciência e na astronomia.
Idem, ibidem, p. 23.


Acerca da música no período a que se refere o texto acima, julgue os itens a seguir.


Embora originário da música medieval, o cantus firmus ainda foi utilizado ao longo de todo o período renascentista, vindo a desaparecer somente com o surgimento do estilo Barroco, a partir de 1600.


Alternativas
Q266335 Educação Artística
Julgue os itens subsequentes, relativos à música profana medieval e às coreografias a elas associadas.


O minueto e a quadrilha se destacavam como populares danças medievais.

Alternativas
Q266334 Educação Artística
Julgue os itens subsequentes, relativos à música profana medieval e às coreografias a elas associadas.


As expressões jongleurs, troubadours e trouvères referem-se aos músicos-poetas ou instrumentistas que praticaram a música profana em períodos específicos da Idade Média.

Alternativas
Q266333 Música
Julgue os itens subsequentes, relativos à música profana medieval e às coreografias a elas associadas.


Entre os vários instrumentos que acompanhavam as danças e canções medievais, podem-se citar o saltério, a charamela e a viela de roda.

Alternativas
Q266332 Educação Artística
Ainda no século XII, Paris tornou-se um importantíssimo centro musical, desde que, em 1163, teve início a construção da catedral de Notre Dame. Aí, as partituras de organum, com um grupo de compositores pertencentes à escola de Notre Dame, alcançam admirável estágio de elaboração.
R. Bennett. Uma breve história da música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1986, p. 15.


Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem.


No período estilístico mencionado no texto, destacam-se os nomes dos compositores Leonin e Perotin.

Alternativas
Q266331 Música
Ainda no século XII, Paris tornou-se um importantíssimo centro musical, desde que, em 1163, teve início a construção da catedral de Notre Dame. Aí, as partituras de organum, com um grupo de compositores pertencentes à escola de Notre Dame, alcançam admirável estágio de elaboração.
R. Bennett. Uma breve história da música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1986, p. 15.


Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem.


Uma das principais contribuições estilísticas da escola de Notre Dame refere-se à ampliação do número de vozes de uma composição.

Alternativas
Q266330 Música
Esse trecho pode ser entendido como um organum em sua forma livre, em que, além da tradicional movimentação paralela, incorporam-se outras formas de condução de vozes.

Alternativas
Q266329 Música
Embora utilizado de forma cautelosa, tal como se observa no trecho dado, o intervalo de terça já era percebido no século XI como consonância.

Alternativas
Q266328 Música
A vox organalis representa a melodia original do canto gregoriano, e a segunda linha melódica — mais grave — dá sustentação com notas longas.

Alternativas
Q266327 Música
Em sua origem, a palavra tenor não se referia à voz masculina aguda, como é utilizada nos dias atuais.

Alternativas
Q266326 Música
Foram necessários vários séculos para a sistematização do material melódico utilizado no canto gregoriano. No que se refere aos oito modos que compunham o sistema modal por volta do século XI, julgue os itens que se seguem.


Cada modo era apresentado em duas formas: uma autêntica e outra plagal.

Alternativas
Q266325 Música
Foram necessários vários séculos para a sistematização do material melódico utilizado no canto gregoriano. No que se refere aos oito modos que compunham o sistema modal por volta do século XI, julgue os itens que se seguem.


Na passagem do modo autêntico para o plagal, a nota finalis permanecia inalterada.

Alternativas
Q266324 Educação Artística
A informação expressa no último período do texto diz respeito à doutrina do ethos, que caracterizou a música na Grécia antiga.

Alternativas
Q266323 Música
O sistema grego de escalas baseava-se apenas em dois tipos de tetracorde: o diatônico e o cromático.

Alternativas
Q266322 Música
Embora ausente da educação geral do cidadão, a música foi abordada por alguns filósofos, como Platão e Aristóteles.

Alternativas
Q266321 Legislação Estadual
Considerando o disposto no Decreto GDF n.º 31.817/2010, julgue os itens subsecutivos.


Entre outras atividades operacionais, compete aos grupamentos de BM do DF executar atividades de proteção civil e ambiental.

Alternativas
Q266320 Legislação Estadual
Considerando o disposto no Decreto GDF n.º 31.817/2010, julgue os itens subsecutivos.


A Academia de Bombeiro Militar, órgão responsável pelas atividades de formação, habilitação e preparação de oficiais para a corporação, é subordinada diretamente ao comandante-geral do CBMDF.

Alternativas
Q266319 Legislação Estadual
A promoção post mortem visa a expressar o reconhecimento ao militar morto no cumprimento do dever ou em consequência disso, ou a reconhecer direito que lhe cabia, não efetivado por motivo de óbito.

Alternativas
Q266318 Legislação Estadual
A distribuição do pessoal ativo no quadro de organização da corporação, respeitados os quantitativos estabelecidos em lei, decorre de ato do chefe do Estado-Maior-Geral do CBMDF.

Alternativas
Q266317 Legislação Estadual
A Comissão de Promoção de Oficiais e a Comissão de Promoção de Praças, na qualidade de órgãos de caráter permanente que processam as promoções, são constituídas por membros natos e efetivos.

Alternativas
Respostas
5041: E
5042: E
5043: C
5044: C
5045: C
5046: C
5047: C
5048: E
5049: E
5050: C
5051: C
5052: C
5053: C
5054: E
5055: E
5056: C
5057: E
5058: C
5059: E
5060: C