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Q858870

Português Crase ,

Ano: 2017 Banca: IADES Órgão: PM-DF Provas: IADES - 2017 - PM-DF - Oficial da Polícia Militar - Administração | IADES - 2017 - PM-DF - Oficial da Polícia Militar - Auxiliar de Saúde | IADES - 2017 - PM-DF - Oficial da Polícia Militar - Assistente Veterinário | IADES - 2017 - PM-DF - Oficial da Polícia Militar - Motomecanização |

Q858870 Português

Texto associado

Texto 2

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do sinal indicativo de crase e às regras de regência prescritas pela norma-padrão.

Alternativas

O adolescente assiste à três aulas por semana.

Breno vai a Escola de Música da PM três vezes por semana.

O adolescente faz aula três vezes à cada semana.

Breno faz aula três vezes de segunda à sábado.

O adolescente comparece à aula três vezes por semana.

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Q858869

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q858869 Português

Texto associado

Texto 2

Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Em Ceilândia, a PM dá aulas a estudantes do ensino de música fundamental.

O estudante Breno Ferreira, que tem 13 anos de idade, começou a se interessar por música em setembro, quando foi selecionado para a Escola de Música da Polícia Militar do DF, que é uma unidade federativa situada em Ceilândia.

O adolescente Breno Ferreira, com um dos 80 alunos matriculados na instituição, que funciona no 8o Batalhão da PM (QNP 26/30, Setor P Sul), faz semanalmente três aulas de música.

Embora tenha se encantado com a prática musical já no primeiro contato, o menino conta que foi levado a participar das aulas pela insistência da mãe.

Com 15 anos de idade, a aluna Laurrane Maria Ferreira, assim como Breno, frequenta as aulas da escola; no entanto, conseguiu desenvolver habilidade musical.

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Q858868

Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,

Q858868 Português

Texto associado

Texto 1

A respeito das regras de ortografia e de acentuação gráfica vigentes, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Caso o autor resolvesse apenas substituir a expressão “O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD)” (linhas 1 e 2) pela construção As ações do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), a forma verbal “tem” (linha 2) deveria ser acentuada.

O vocábulo sublinhado no período “A iniciativa foi criada no Distrito Federal, em 1998, e já beneficiou mais de 500 mil jovens, contribuindo com ações integradas para manter crianças e jovens longe das drogas e da violência.” (linhas de 6 a 9) poderia ser substituído corretamente pela locução afim de.

Os termos assistênte e ciêntificamente seguem as regras de acentuação gráfica por derivarem dos vocábulos sublinhados no trecho “Policiais com formação em psicologia, assistência social e outras áreas de ciências comportamentais” (linhas 9 e 10).

No lugar dos termos sublinhados no trecho “todos os beneficiados pelo programa se juntam para celebrar os bons resultados obtidos” (linhas de 15 a 17), poderia ser empregado corretamente o vocábulo hêxitos.

A redação apartir da parceria entre escolas, comunidade e polícia poderia ser empregada corretamente no lugar do trecho “com a parceria entre escolas, comunidade e polícia.” (linha 17).

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Q858867

Português Interpretação de Textos ,

Q858867 Português

Texto associado

Texto 1

A principal finalidade do texto é

Alternativas

discutir, por meio da argumentação, a importância de iniciativas que previnam e conscientizem crianças e jovens quanto aos malefícios relacionados às drogas e à violência.

descrever as ações realizadas pelo PROERD nas escolas.

informar, por meio da exposição de ideias, a respeito do trabalho desenvolvido nas escolas pelo PROERD.

relatar situações em que foram aplicadas algumas ações do PROERD em uma determinada escola.

relatar uma sequência de acontecimentos decorrentes das ações realizadas pelo PROERD nas escolas.

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Q858866

Português Interpretação de Textos ,

Q858866 Português

Texto associado

Texto 1

De acordo com a leitura compreensiva do texto, é correto afirmar que o (a)

Alternativas

público-alvo do PROERD são crianças e jovens em situação de risco nas escolas.

trabalho de prevenção e de conscientização realizado pelo PROERD direciona-se a qualquer criança ou jovem.

PROERD, desde 1998, já beneficiou mais de 500 mil jovens que tinham contato direto ou indireto com o universo das drogas e da violência.

iniciativa da PMDF é, por meio do PROERD, promover a inclusão social de crianças e de jovens oriundos de famílias de baixa renda.

PMDF, quando as ações do PROERD são concluídas nas escolas, celebra os bons resultados obtidos com todos os beneficiados pelo programa.

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466: E

467: D

468: A

469: C

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