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Q633908

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633908 Pedagogia

Com relação ao mal e suas implicações sobre as ideias de sofrimento e justiça no Antigo Testamento, assinale a opção correta.

Alternativas

Do ponto de vista da literatura sacerdotal, todo o sofrimento, incluindo os males físicos, é consequência do pecado humano.

O livro de Salmos não apresenta uma solução formal para a questão do sofrimento humano, mas aponta a experiência espiritual como uma forma de transcender o problema.

O livro de Eclesiastes reforça o ensino dos profetas de que o justo prospera e o ímpio sofre como consequência de seus pecados.

Para o profeta Jeremias, o sofrimento é uma resposta divina ao ímpio,

Na história de Jó, a justiça de Deus se manifesta pela permissão dada a Satanás de causar sofrimento aos homens.

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Q633907

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633907 Pedagogia

Com relação às formas e gêneros literários do Novo Testamento, assinale a opção INCORRETA.

Alternativas

Parênese é uma série de admonições de conteúdo ético, relativamente breves.

Proclamação é um gênero epidíctico, pois trata-se de uma descrição qualificada do presente.

A comparação tem um papel muito importante na argumentação quando apresenta não apenas semelhança mas superação.

A parábola utiliza sempre metáforas e tem a função de realizar a transmissão concreta de uma verdade abstrata.

Doxologia é um tipo de texto no qual alguém se dirige a outrem desejando-lhe alguma coisa, explicitamente nomeada, a que esse alguém tem direito.

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Q633906

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633906 Pedagogia

Com relação aos nomes e títulos de Deus no Antigo Testamento, assinale a opção correta.

Alternativas

Elohim é o nome mais utilizado no Antigo Testamento e aplica-se também aos monarcas das nações vizinhas de Israel.

O tetragrama YHWH, adicionado das vogais de Adonai, foi traduzido na Septuaginta pela palavra grega Kyrios, que significa Senhor.

O nome Yahweh, ou Javé, passou a ser utilizado pelos israelitas, antes mesmo do Sinai, para identificar seu Deus com o Altíssimo e o Todo-Poderoso.

El Shaddai, expressão também presente nas religiões dos povos vizinhos de Israel, é o nome de Deus que expressa a ideia de Senhor dos Exércitos.

Jah, forma diminutiva de Jeovah, é o nome que os israelitas empregavam no cotidiano em substituição ao nome indizível de Deus.

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Q633905

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633905 Pedagogia

Segundo o profeta Isaias, o Dia do Senhor é o dia

Alternativas

da vinda do Espírito Santo.

do arrebatamento da Igreja.

da salvação de Israel.

do perdão para todos os povos.

do juízo sobre os pecadores na terra.

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Q633904

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633904 Pedagogia

Assinale a opção que apresenta apenas os nomes dos reis de Judá contemporâneos do profeta Isaías.

Alternativas

Uzias, Jotão, Acabe, Ezequias e Joaquim,

Jeoaquim, Uzias, Ezequias, Joaquim e Acaz.

Acaz, Ezequias, Jotão, Uzias e Manassés.

Uzias, Jotão, Acaz, Ezequias e Manassés.

Jotão, Acaz, Jeoaquim, Ezequias e Uzias.

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