Questões Militares Para oficial do quadro complementar

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Q1612625 Matemática
A função f:] – ∞; 4] → [–1; + ∞[, dada por y = f(x) = –1 + (x – 4)2 é bijetora. Logo, a representação algébrica da sua inversa é:
Alternativas
Q1612624 Matemática
Resolvendo-se a equação 4x–2 – 52x+1 = 0, tem-se como solução:
Alternativas
Q1612623 Matemática

Considere os vetores Imagem associada para resolução da questão = (3, 5, –1), Imagem associada para resolução da questão = (0, 4, 8) e Imagem associada para resolução da questão = (–2, 7, k), sendo k um número real, e os pontos A = O + Imagem associada para resolução da questão , B = O + Imagem associada para resolução da questão , C = O + Imagem associada para resolução da questão e D = O + Imagem associada para resolução da questão + Imagem associada para resolução da questão, sendo O um ponto qualquer do espaço. Nessas condições, para que o volume da pirâmide de base OABD e vértice C seja 260/3 u.v., é correto afirmar que k é igual a

Alternativas
Q1612622 Matemática
Uma região plana triangular, com dois lados medindo 10 e 20 metros e ângulo entre esses lados de 120º, foi demarcada. Se x, em metros quadrados, corresponde à área da região demarcada, então é correto afirmar que
Alternativas
Q1612621 Matemática
Um imóvel foi comprado pelo valor de R$ 2 milhões, com entrada de R$ 500 mil e saldo para ser pago mensalmente, em 10 anos. Sabendo-se que o sistema utilizado para o financiamento foi o de amortização constante, com taxa mensal de 1%, o valor da terceira parcela a ser paga no financiamento é de
Alternativas
Q1612620 Matemática Financeira
Uma empresa antecipou o recebimento de uma duplicata com valor de R$ 50 mil, com 180 dias para o vencimento. Em uma instituição A, o crédito oferecido foi de R$ 42.500,00. Entretanto, a empresa decidiu descontar em outra instituição, B, que trabalha com taxa mensal de desconto que, comparada à taxa praticada pela instituição A, é 4% menor. Se ambas trabalham com desconto comercial simples, a taxa mensal de desconto oferecido pela instituição B foi de:
Alternativas
Q1612619 Matemática
Considere um plano α e nele dois pontos distintos, F1 e F2 , e que 2c seja a distância entre F1 e F2 . Nessas condições, é correto afirmar:
Alternativas
Q1612618 Matemática
O polinômio P(x) = x4 – 7x3 + 13 x2 + 3x – 18 pode ser fatorado como dois polinômios de segundo grau, R(x) e S(x). Sabe-se que R(x) possui 3 como raiz dupla e que S(x) possui duas raízes distintas. Desse modo, as raízes de S(x) são:
Alternativas
Q1612617 Matemática

O gráfico mostra a distribuição das comissões pagas, em reais, aos vendedores de uma rede varejista, em certo período.


Imagem associada para resolução da questão


Então, o módulo da diferença entre o valor médio e o valor mediano das comissões pagas nesse período é igual a

Alternativas
Q1612616 Matemática

O conjunto solução da desigualdade 2x + 4/ x-1 -1 > 0, no U = R, é determinado por dois intervalos reais. O menor número inteiro positivo e o maior número inteiro negativo que estão situados nesses intervalos são, correta e respectivamente,

Alternativas
Q1612615 Matemática

Sejam w e v dois números complexos. Se w2 – v2 = 4 e Imagem associada para resolução da questão, então w – v vale:

Alternativas
Q1612614 Matemática
Sabe-se que a equação x3 – 5x2 + mx + n = 0, em que m e n são números reais, possui duas raízes imaginárias e uma raiz real, sendo –2 + i uma raiz imaginária. A raiz real dessa equação é
Alternativas
Q1612613 Matemática
No final de um curso, com a participação de certo número de alunos, o professor constatou que a razão entre o número de alunos reprovados e o número de alunos aprovados era 3/11. Suponha que 4 dos alunos aprovados tivessem sido reprovados. Nesse caso, a razão entre o número de alunos reprovados e o número de alunos aprovados passaria a ser 2/5. Desse modo, é correto afirmar que o número total de alunos participantes desse curso era
Alternativas
Q1612612 Matemática

Considere as matrizes Imagem associada para resolução da questão . Se B = A2 + 2A, então o valor de a · b é igual a

Alternativas
Q1612611 Matemática
Em uma escola, 12 alunos, sendo 7 do período matutino e 5 do período vespertino, estão capacitados para compor a equipe de 3 pessoas, que representará a escola em uma Olimpíada de Matemática. O número de equipes distintas, constituídas cada uma por 1 aluno do período vespertino e 2 alunos do período matutino que podem ser formadas para esse fim é
Alternativas
Q1612610 Matemática
Em uma loja, certo produto foi vendido com um desconto de R$ 504,00, correspondente a 1/5 do preço de tabela. Com o desconto dado, a diferença entre o preço de venda e o preço de custo do produto passou a ser igual a 2/5 do preço de custo. Se esse produto tivesse sido vendido pelo preço de tabela, a diferença entre o preço de venda e o preço de custo seria igual a
Alternativas
Q1612609 Matemática
Considere uma progressão geométrica em que o primeiro termo é igual a 1 e a razão é igual a √2 . Sabendo-se que o produto dos termos dessa progressão é 218 e que Pn = (aˑ an)n/2 , então o número de termos dessa progressão é igual a
Alternativas
Q1612608 Matemática

A produção de n unidades de certa peça foi dividida em lotes iguais, com o mesmo número de unidades por lote. Para uma análise sobre peças defeituosas, o Controle de Qualidade da empresa examinou os 40 primeiros lotes produzidos, obtendo o seguinte número de peças defeituosas por lote:


Imagem associada para resolução da questão


O desvio padrão dessa distribuição de frequência é igual a

Alternativas
Q1612607 Matemática
Três números cuja soma é 36 formam uma progressão aritmética de razão r, sendo r > 0. Se somarmos 2 ao terceiro termo dessa progressão aritmética, sem alterar os outros dois termos, eles vão formar uma progressão geométrica de razão q. O resultado da operação √r/q é:
Alternativas
Q1612605 Raciocínio Lógico
Sejam os conjuntos: A = {x ∈ N / x é par}, B = {x ∈ Z / –1 < x ≤ 6}, C = {x ∈ N / x ≤ 4} e D = (B – C) ∪ (A ∩ B). A alternativa que contém uma proposição verdadeira sobre o conjunto D é:
Alternativas
Respostas
1021: E
1022: B
1023: A
1024: C
1025: D
1026: E
1027: D
1028: A
1029: C
1030: B
1031: E
1032: D
1033: D
1034: A
1035: E
1036: C
1037: B
1038: D
1039: A
1040: B