Questões de Concurso
Comentadas sobre teoria clássica da administração em administração geral
Foram encontradas 1.040 questões
Q529582
Administração Geral
Os fatores de produção são elementos que tornam possível a existência da produção. Alguns fatores funcionaram bem durante a Era Industrial, mas cederam lugar aos que melhor se adequam à Era Pós-industrial. São eles:
Q529579
Administração Geral
As organizações são criadas para produzir algo, o que ocorre em melhores condições quando o trabalho é conduzido cooperativamente, em sistema aberto. Caso isto não ocorra, as organizações tendem a perder energia vital, o que as leva à falência por:
Q521916
Administração Geral
A figura apresenta o processo administrativo, constituído de suas quatro funções: planejamento, organização, direção e controle.
Com base na TGA, é correto afirmar que cabe à organização dividir o trabalho da unidade
de informação e determinar as atividades.
Q521905
Administração Geral
Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos básicos, usados pela Teoria Geral da
Administração (TGA), para avaliar o desempenho de uma organização.
Com base nessa afirmação, pode-se concluir:
A efetividade mede o grau de impacto provocado no ambiente por uma ação ou um projeto realizado.
A efetividade mede o grau de impacto provocado no ambiente por uma ação ou um projeto realizado.
Q521904
Administração Geral
Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos básicos, usados pela Teoria Geral da Administração (TGA), para avaliar o desempenho de uma organização.
Com base nessa afirmação, pode-se concluir:
A eficiência, de modo geral, é determinante da eficácia.
Q521903
Administração Geral
Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos básicos, usados pela Teoria Geral da Administração (TGA), para avaliar o desempenho de uma organização.
Com base nessa afirmação, pode-se concluir:
Uma unidade de informação é eficiente quando cumpre seus objetivos.
Q521902
Administração Geral
Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos básicos, usados pela Teoria Geral da Administração (TGA), para avaliar o desempenho de uma organização.
Com base nessa afirmação, pode-se concluir:
Uma unidade de informação é eficaz quando utiliza, de maneira certa e econômica, os
recursos disponíveis, na perspectiva de seu melhor aproveitamento possível, de modo a
otimizar a realização de suas atividades, executando-as corretamente, com o mínimo de
esforço.
Q521833
Administração Geral
Marque C , se a proposição é certo ; E , se a proposição é errado.
Bibliotecas e arquivos são considerados organizações, porque apresentam as seis variáveis defendidas pela TGA: as tarefas, as pessoas, o ambiente, a tecnologia, a estrutura e o produto.
Bibliotecas e arquivos são considerados organizações, porque apresentam as seis variáveis defendidas pela TGA: as tarefas, as pessoas, o ambiente, a tecnologia, a estrutura e o produto.
Ano: 2010
Banca:
UNIMONTES
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
UNIMONTES - 2010 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Administrador |
Q521127
Administração Geral
A abordagem clássica da administração é desdobrada em duas orientações diferentes e, até certo ponto,
opostas entre si, mas que se complementam com relativa coerência. As correntes que norteiam a abordagem
clássica da administração podem ser identificadas como
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal - Administração de Empresas |
Q519656
Administração Geral
Um dos 14 princípios que fundamentam a organização
linear para Fayol é o da unidade de comando. Assinale
a alternativa que contém o conceito que representa
esse princípio.
Q519434
Administração Geral
Na evolução do estudo da Administração
apresentada por Cury em sua obra “Organização &
Métodos”, pode-se identificar como principais integrantes
da Escola Tradicionalista, dentre outros:
Ano: 2013
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 3ª Região (SC)
Prova:
Quadrix - 2013 - CREF - 3ª Região (SC) - Assistente Administrativo |
Q517968
Administração Geral
Na gestão administrativa de qualquer empreendimento, na iniciativa privada ou pública, devemos ter em mente os preceitos básicos que dizem respeito aos controles e direcionamento dessa gestão. Esses preceitos são:
Q517707
Administração Geral
Existe mais de um tipo de organização. Cada qual com suas respectivas características. Sobre os tipos de organizações, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta:
I. As organizações nunca podem ser classificadas por tamanho, por natureza jurídica, por área de atuação ou economicamente. Somente podem ser classificadas estruturalmente, como sendo do governo, empresas privadas ou organizações do terceiro setor.
II. Uma empresa é uma organização de negócios que tem o objetivo de vender produtos e/ou serviços e obter lucro.
III. O terceiro setor compreende as organizações de utilidade pública, mas que têm origem na sociedade, não no governo. Algumas delas são chamadas organizações não governamentais (ONGs), e não têm finalidade lucrativa.
Estão corretas as afirmativas:
I. As organizações nunca podem ser classificadas por tamanho, por natureza jurídica, por área de atuação ou economicamente. Somente podem ser classificadas estruturalmente, como sendo do governo, empresas privadas ou organizações do terceiro setor.
II. Uma empresa é uma organização de negócios que tem o objetivo de vender produtos e/ou serviços e obter lucro.
III. O terceiro setor compreende as organizações de utilidade pública, mas que têm origem na sociedade, não no governo. Algumas delas são chamadas organizações não governamentais (ONGs), e não têm finalidade lucrativa.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2012
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Agente de operação e controle
|
FUNDEP - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Assistente Administrativo |
Q517572
Administração Geral
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I relacionando os princípios e conceitos
destacados com o texto correspondente.
COLUNA I
1. Imitação
2. Cooperação
3. Coordenação
4. Comunicação
COLUNA II
( ) Auxílio mútuo para realizar algo. Se um grupo de pessoas tem um objetivo comum, é evidente que esse princípio se torna imprescindível para se alcançar a meta desejada.
( ) Tem por objetivo integrar e harmonizar os atos e esforços do pessoal. Deve estar presente em todos os setores da empresa, envolvendo suas atividades.
( ) Atualmente, com a utilização dos sistemas mecânicos e eletrônicos, sua importância e alcance aumentaram extraordinariamente.
( ) Trata-se de uma tendência natural do ser humano. O homem repete o que foi feito pelo seu semelhante. Pode ser considerado um ponto fundamental na vida em sociedade e no aprendizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.
COLUNA I
1. Imitação
2. Cooperação
3. Coordenação
4. Comunicação
COLUNA II
( ) Auxílio mútuo para realizar algo. Se um grupo de pessoas tem um objetivo comum, é evidente que esse princípio se torna imprescindível para se alcançar a meta desejada.
( ) Tem por objetivo integrar e harmonizar os atos e esforços do pessoal. Deve estar presente em todos os setores da empresa, envolvendo suas atividades.
( ) Atualmente, com a utilização dos sistemas mecânicos e eletrônicos, sua importância e alcance aumentaram extraordinariamente.
( ) Trata-se de uma tendência natural do ser humano. O homem repete o que foi feito pelo seu semelhante. Pode ser considerado um ponto fundamental na vida em sociedade e no aprendizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.
Ano: 2012
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Agente de operação e controle
|
FUNDEP - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Assistente Administrativo |
Q517570
Administração Geral
Constitui trabalho todo esforço humano destinado à produção de mercadorias e à execução
de serviços.
Observando esse princípio, analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A divisão do trabalho significa a distribuição das tarefas (ou serviços) entre as pessoas, atribuindo-lhes responsabilidade, ou seja, a obrigação de realizar e prestar contas do que foi feito.
( ) O homem não é diferente quanto à natureza, capacidade e habilidade. Isso implica que não é uma atitude fundamental o ato de se especializar.
( ) A divisão do trabalho permite racionalizar as tarefas e serviços de uma empresa e evita o desperdício físico e mental do trabalhador.
( ) A divisão do trabalho aumenta o rendimento do trabalhador e possibilita sua especialização no trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Observando esse princípio, analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A divisão do trabalho significa a distribuição das tarefas (ou serviços) entre as pessoas, atribuindo-lhes responsabilidade, ou seja, a obrigação de realizar e prestar contas do que foi feito.
( ) O homem não é diferente quanto à natureza, capacidade e habilidade. Isso implica que não é uma atitude fundamental o ato de se especializar.
( ) A divisão do trabalho permite racionalizar as tarefas e serviços de uma empresa e evita o desperdício físico e mental do trabalhador.
( ) A divisão do trabalho aumenta o rendimento do trabalhador e possibilita sua especialização no trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |
Q516516
Administração Geral
Correlacione os fatos ocorridos na empresa Justa apresentados na COLUNA II, com sua respectiva classificação na COLUNA I.
COLUNA I
1. Nível estratégico e habilidades conceituais.
2. Nível estratégico e habilidades humanas.
3. Nível estratégico e habilidades técnicas.
4. Nível tático e habilidades conceituais.
5. Nível tático e habilidades humanas.
6. Nível tático e habilidades técnicas.
7. Nível funcional e habilidades conceituais.
8. Nível funcional e habilidades humanas.
9. Nível funcional e habilidades técnicas.
COLUNA II
( ) Os gerentes de compras não conseguiram estabelecer um modelo para ordens de compra da empresa.
( ) Os funcionários do atendimento estão com restrições pessoais de serem orientados pelo seu superior.
( ) O presidente da empresa não foi capacitado para operar com o novo sistema gerencial integrado.
( ) Os supervisores de produção não reconhecem a importância estratégica da sua atividade para a empresa.
( ) Os funcionários da conservação e limpeza receberam nove advertências no mês passado por falhas na execução.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
COLUNA I
1. Nível estratégico e habilidades conceituais.
2. Nível estratégico e habilidades humanas.
3. Nível estratégico e habilidades técnicas.
4. Nível tático e habilidades conceituais.
5. Nível tático e habilidades humanas.
6. Nível tático e habilidades técnicas.
7. Nível funcional e habilidades conceituais.
8. Nível funcional e habilidades humanas.
9. Nível funcional e habilidades técnicas.
COLUNA II
( ) Os gerentes de compras não conseguiram estabelecer um modelo para ordens de compra da empresa.
( ) Os funcionários do atendimento estão com restrições pessoais de serem orientados pelo seu superior.
( ) O presidente da empresa não foi capacitado para operar com o novo sistema gerencial integrado.
( ) Os supervisores de produção não reconhecem a importância estratégica da sua atividade para a empresa.
( ) Os funcionários da conservação e limpeza receberam nove advertências no mês passado por falhas na execução.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |
Q516514
Administração Geral
Sobre as teorias acerca da administração, leia as afirmativas, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Todas as teorias de administração são válidas e úteis de alguma forma para as empresas.
( ) As teorias de administração possuem caráter temporal e cumulativo em seus conteúdos.
( ) As teorias de administração gradualmente ampliaram a forma como percebemos o mundo.
( ) As teorias da administração possuem caráter atemporal e se dissociam da sua época.
( ) As teorias da administração trouxeram avanços e soluções prementes das organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) Todas as teorias de administração são válidas e úteis de alguma forma para as empresas.
( ) As teorias de administração possuem caráter temporal e cumulativo em seus conteúdos.
( ) As teorias de administração gradualmente ampliaram a forma como percebemos o mundo.
( ) As teorias da administração possuem caráter atemporal e se dissociam da sua época.
( ) As teorias da administração trouxeram avanços e soluções prementes das organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |
Q516512
Administração Geral
Para que a empresa Acácia possa ter êxito na transição do seu anterior modelo baseado na Teoria Clássica para uma nova forma de administração focada na Teoria Humanista é necessário que
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |
Q516510
Administração Geral
Em relação à abordagem hierárquica em uma organização, que ainda possui modelos de administração mais vinculados à Teoria Clássica, assinale a alternativa INCORRETA.
Q515581
Administração Geral
Julgue os itens, a seguir, referentes à teoria geral da administração.
I A teoria neoclássica da administração defendeu o fim dos princípios preconizados pela abordagem clássica da administração.
II. Formalidade das comunicações, ênfase nas normas, impessoahdade das relações e hierarquia da autoridade são princípios da teoria da burocracia.
III . A existência de uma hierarquia de necessidades, na qual as necessidades de sobrevivência se encontram no nível mais baixo, é um pressuposto dos estudos de Maslow quanto à motivação humana.
IV. A teoria da contingência tem como princípio que as organizações devem ser estruturadas independentemente das condições do ambiente.
V. A teoria de dois fatores, proposta por Herzberg, tem como crença a relação básica de uma pessoa com o seu trabalho, considerando que essa atitude pode determinar o seu sucesso ou fracasso.
A quantidade de itens corretos é igual a
I A teoria neoclássica da administração defendeu o fim dos princípios preconizados pela abordagem clássica da administração.
II. Formalidade das comunicações, ênfase nas normas, impessoahdade das relações e hierarquia da autoridade são princípios da teoria da burocracia.
III . A existência de uma hierarquia de necessidades, na qual as necessidades de sobrevivência se encontram no nível mais baixo, é um pressuposto dos estudos de Maslow quanto à motivação humana.
IV. A teoria da contingência tem como princípio que as organizações devem ser estruturadas independentemente das condições do ambiente.
V. A teoria de dois fatores, proposta por Herzberg, tem como crença a relação básica de uma pessoa com o seu trabalho, considerando que essa atitude pode determinar o seu sucesso ou fracasso.
A quantidade de itens corretos é igual a
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