Questões de Gestão de Pessoas - Desenvolvendo Pessoas para Concurso
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Q629312
Gestão de Pessoas
O mundo do trabalho está em acelerada mutação por um
conjunto de fatores que incluem mudanças sociodemográficas,
bem como desenvolvimento tecnológico e competição global.
Nesse novo contexto, algumas premissas, metas e ferramentas
são fundamentais para o desenvolvimento das organizações, tais
como:
Q629311
Gestão de Pessoas
Análises de necessidades de treinamento, apesar de importantes,
têm sido realizadas de modo pouco sistemático em ambientes
organizacionais. Uma das abordagens mais utilizadas na Avaliação
de Necessidades de Treinamento, Desenvolvimento e Educação é
baseada na análise de três dimensões: organizacional, das tarefas
e das pessoas/individual. Cada uma dessas dimensões buscava
responder a algumas perguntas na avaliação de necessidades. O
correto entendimento dessas dimensões e das perguntas
relacionadas permite fazer as seguintes associações:
Q629310
Gestão de Pessoas
É imprescindível que o sistema de avaliação forneça ao
profissional da área de educação corporativa as informações a
respeito das relações encontradas entre as diversas categorias de
resultados e efeitos verificados. Além disso, qualquer tomada de
decisão na área de educação corporativa precisa levar em conta
as características contextuais porque:
Q629309
Gestão de Pessoas
Os objetivos instrucionais correspondem à meta de determinada
ação educacional e deve indicar para que serve o objeto de
aprendizagem, como deve ser mensurado e como pode ser
utilizado. Para que indique essas informações, o objetivo
instrucional deve ser formado por três partes, a saber:
Q629308
Gestão de Pessoas
O planejamento instrucional desempenha papel primordial na
atuação dos pedagogos organizacionais e dos demais
profissionais responsáveis pelas ações de educação corporativa.
Para que o planejamento instrucional seja efetivo, é importante
que ele seja desenvolvido, obedecendo à seguinte sequência
lógica: