Questões de Gestão de Pessoas - Planos de Carreira para Concurso
Foram encontradas 178 questões
Ano: 2011
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
TCE-RS
Prova:
FMP Concursos - 2011 - TCE-RS - Auditor Público Externo - Administração |
Q171142
Gestão de Pessoas
Alguns dos principais resultados da adoção da abordagem da competência na reestruturação dos sistemas de cargos e carreiras e na definição de novas estratégias de remuneração no serviço público são:
I. clareza na definição dos pré-requisitos necessários para a progressão na carreira.
II. criação de critérios baseados em competências para o exercício de cargos de confiança.
III. desenvolvimento de sistemática de remuneração vinculada ao aprimoramento e reconhecimento de competências que são determinantes para a melhoria do desempenho da organização.
As afirmações I, II e III são:
I. clareza na definição dos pré-requisitos necessários para a progressão na carreira.
II. criação de critérios baseados em competências para o exercício de cargos de confiança.
III. desenvolvimento de sistemática de remuneração vinculada ao aprimoramento e reconhecimento de competências que são determinantes para a melhoria do desempenho da organização.
As afirmações I, II e III são:
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANEEL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - ANEEL - Analista Administrativo - Área 1 |
Q93533
Gestão de Pessoas
Texto associado
Com relação à abordagem sistêmica das organizações, julgue os itens de 47 a 56.
O conceito de gestão por competências inclui as atribuições formais relacionadas aos cargos ocupados pelas pessoas e são definidas nos planos de cargos e salários.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE - 2008 - TCU - Analista de Controle Externo - Gestão de Pessoas - Prova 2 |
Q73295
Gestão de Pessoas
Texto associado
Considerando que o mapeamento de competências tem sido uma
iniciativa presente nas organizações públicas, julgue os itens
subseqüentes.
iniciativa presente nas organizações públicas, julgue os itens
subseqüentes.
O mapeamento de competências envolve macroetapas, entre as quais podem-se citar a identificação das competências e a elaboração de plano de desenvolvimento de competências.