Questões de Gestão de Pessoas para Concurso
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Julgue o item, relativos à seleção de pessoas, à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo, à análise e à descrição de cargos e à capacitação e movimentação de pessoas.
Os custos com a perda na produção e com a mudança do
clima organizacional são considerados como custos
primários decorrentes da rotatividade de pessoal.
Julgue o item, relativos à seleção de pessoas, à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo, à análise e à descrição de cargos e à capacitação e movimentação de pessoas.
A análise e a descrição dos cargos são fundamentais para
se definir o mercado de recursos humanos em que
recrutar e os dados para a elaboração de anúncios ou
técnicas de recrutamento.
Julgue o item, relativos à seleção de pessoas, à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo, à análise e à descrição de cargos e à capacitação e movimentação de pessoas.
Na entrevista diretiva, o entrevistador faz perguntas
padronizadas e previamente elaboradas com o intuito
de obter respostas definidas.
Julgue o item, relativos à seleção de pessoas, à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo, à análise e à descrição de cargos e à capacitação e movimentação de pessoas.
No modelo de agregação de valor, cada candidato é
visualizado do ponto de vista das competências
individuais que oferece para incrementar as
competências organizacionais.
Acerca do coaching individual, de grupo e de equipe, julgue o item.
No coaching individual, o coach deve dar respostas ao
cliente em relação ao caminho que ele deve seguir para
alcançar seus objetivos.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
A educação a distância impõe o aprimoramento de
técnicas e estratégias que possam fortalecer e manter os
alunos em permanente foco, reforçando o papel do
professor ou tutor como mediador pedagógico.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
Na identificação das necessidades de treinamento, a
análise da estrutura de cargos determina quais
comportamentos, atitudes e competências são
necessários ao alcance dos objetivos organizacionais.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
Um dos pontos fundamentais do desenvolvimento de
um projeto pedagógico institucional é levantar e
apresentar os mecanismos de inserção regional,
demonstrando um estudo sobre as demandas da região
e a justificativa dos cursos oferecidos pela organização.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
Segundo a teoria do cognitivismo, o comportamento é
controlado não só pelas consequências externas, mas
também pelo reforço vicariante e pelo autorreforço.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
A educação corporativa está voltada a atender às
necessidades educacionais pontuais de departamentos,
colaboradores ou gestores, preocupando-se em
trabalhar competências e habilidades em uma visão de
curto prazo.
A organização XYZ é composta por equipes de trabalho pequenas. Na XYZ, o método de avaliação do desempenho humano consiste na comparação de cada funcionário com cada um dos demais membros de sua equipe, ordenando-se, ao final, os funcionários de acordo com as classificações obtidas.
Esse método tradicional de avaliação de desempenho é conhecido como:
Segundo a conceituação mais difundida no campo da gestão de pessoas, o processo de treinamento é composto por quatro etapas a que correspondem diferentes objetivos, decisões e ações.
As decisões acerca dos conteúdos, das metodologias de treinamento a serem empregadas e do público-alvo do treinamento são tomadas na:
“são aqueles que nascem a partir da folha de pagamento ou como um módulo sobre um software de ERP e depois vão adicionando funcionalidade de RH estratégico”
O excerto define, corretamente:
I - Escalonamento de cargos: método de comparação simples – definir critério de comparação – definir cargos de referência – disposição dos cargos em listas- comparação dos cargos com os cargos de referência – definição da lista ou escalonamento dos cargos.
II - Categorias predeterminadas: método que utiliza uma definição interna de categorias, por exemplo – não qualificados – qualificados – especializados. Ou mensalistas – supervisão/gestão – execução/operação.
III - Comparação por fatores: requisitos mentais, habilidades requeridas, requisitos físicos, responsabilidades e condições de trabalho, por exemplo. E estabelecer valores de acordo com as necessidades de cada cargo analisado.
São não quantitativos os citados em:
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