Questões de Concurso Sobre teoria e história do patrimônio em arquitetura

O teórico da restauração que conceituou monumentos como vivos e mortos e como maiores e menores foi

Salvador Muñoz Viñas amplia a discussão sobre para quem se deve preservar um bem cultural, e desloca o foco do objeto a ser restaurado para o sujeito “para quem esses objetos significam algo, aqueles para quem esses objetos cumprem uma função essencialmente simbólica ou documental, ou mesmo de outros tipos”. Para Viñas, uma boa restauração passa a ser aquela que agradar à maioria das pessoas, que menos ferir a sensibilidade das pessoas. A teoria que dá suporte a esse pensamento é a

O conceito de restauro como “o momento metodológico do reconhecimento da obra de arte, na sua dupla polaridade, estética e histórica, com vistas à sua transmissão ao futuro” está presente na teoria do restauro

Quando do estudo de técnicas retrospectivas, algumas definições são utilizadas:
1. Restaurar implica restabelecer a unidade da edificação na sua concepção e legibilidade originais, relativas a uma dada época. 2. Reabilitar tem a intenção de modernização e adaptação a novas funções, o que implica introdução de melhorias a nível estrutural e funcional. 3. Requalificar considera o “respeito pela obra histórica e artística do passado sem banir o estilo de nenhuma época”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Em relação à classificação da crítica dos monumentos, segundo Bruno Zevi, assinale a alternativa correta.

Qual foi o primeiro instituto nacional de preservação do patrimônio cultural brasileiro?

As cartas patrimoniais são expressivos documentos de referência para a salvaguarda do patrimônio cultural. Em relação à Carta de Veneza, de 1964, é correto afirmar que

Leia os trechos a seguir.

“A restauração preventiva é também mais imperativa, se não mais necessária, do que aquela de extrema urgência, porque é voltada, de fato, a impedir esta última, que dificilmente poderá ser realizada com uma salvatagem completa da obra de arte.”

BRANDI, Cesare. Teoria da restauração.

Cotia: Ateliê Editorial, 2004, p. 102.

“O princípio vigente nos tempos modernos [...] é o de descurar dos edifícios primeiro, e restaurá-los depois. Cuide bem dos seus monumentos e não precisará restaurá-los.”
RUSKIN, John. A lâmpada da memória. Cotia: Ateliê Editorial, 2008, p. 81-82.
Com base nas teorias desses autores e nos demais teóricos da conservação e restauração, pode-se afirmar:

Considerando que, segundo a estrutura de preservação proposta pelo Instituto de Conservação Canadense (CCI), existem três condições que atuam na degradação dos objetos (agente, perigo e risco), assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) Um terremoto que lança objetos no chão ou um curador que carrega inúmeros objetos simultaneamente durante a preparação de uma exposição oferecem basicamente o mesmo risco a um objeto cerâmico.

( ) Considerando o risco de amarelecimento do papel, pode-se afirmar que um dos possíveis agentes de degradação será a proximidade do objeto às lâmpadas da vitrine.

( ) A lista de riscos e perigos existentes é muito extensa, enquanto a lista de agentes limita-se a nove itens.

Assinale a sequência correta.

Segundo Max Dvořák, são origens das ameaças ao patrimônio artístico, exceto:

“O Conjunto Arquitetônico da Pampulha, em Belo Horizonte, conquistou, neste domingo (17), o título de Patrimônio Mundial da Humanidade, dado pela Unesco.

É um reconhecimento importantíssimo tanto do ponto de vista da arquitetura nacional, quanto da arquitetura internacional. A Pampulha é um exemplo da criatividade humana e do intercâmbio de ideias entre Brasil e Europa, diz Andrey Schlee, diretor de patrimônio material do Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional).”

(Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2016/07/1792609-conjunto-da-pampulha-e-declarado-patrimonio-mundial-dahumanidade.shtml.)

O arquiteto responsável pelo projeto desse conjunto arquitetônico, encomendado pelo então prefeito de Belo Horizonte, Juscelino Kubitschek, foi:

O Decreto-lei Nº 25, de 30 de novembro de 1937 tem como marco legislar na organização da proteção do patrimônio histórico e artístico nacional. O IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) possui 4 livros de tombos de bens materiais.

Assinale a resposta CORRETA sobre em quais livros de tombos as obras de relevância para a nação brasileira devem ser inscritas.

As políticas públicas de preservação de bem cultural dizem respeito ao conceito de patrimônio adotado pelo Estado, em tempo do Estado Novo. Em 1936, foi elaborado um anteprojeto cujo objeto era a criação de um serviço para defender e conservar o patrimônio artístico nacional, o que, em sua essência, já revelava a preocupação com a defesa de bens culturais de identidade nacional. Embora esse anteprojeto não tenha sido aprovado, ele não perdeu o valor de documento para contextualizar a história de patrimônio nacional. O artista modernista de 1922 que elaborou esse anteprojeto foi

Associe corretamente os tipos de Patrimônio com seus respectivos exemplos, numerando a coluna II de acordo com a coluna I.

Coluna I

1. Patrimônio cultural material

2. Patrimônio cultural imaterial

3. Patrimônio natural

Coluna II

( ) Festa do Círio de Nossa Senhora de Nazaré

( ) Conjuntos arquitetônicos da cidade de Ouro Preto (MG)

( ) Cataratas do Iguaçu

A sequência correta, de cima par abaixo, é

O conjunto de ações preventivas destinadas a prolongar o tempo de vida de determinado bem é denominado

A Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial (2003) foi um dos marcos internacionais para a preservação. No que diz respeito a essa convenção, pode-se afirmar corretamente que

Acerca da Educação Patrimonial, é correto afirmar que

Eugène Emmanuel Viollet-le-Duc (1814-1879) é um autor sempre presente quando se aborda o tema do restauro. Entre suas mais conhecidas formulações sobre restauração, pode ser citada a seguinte, de grande atualidade: agir somente em função das circunstâncias, pois princípios absolutos podem levar ao absurdo. A respeito de suas ideias, é correto afirmar: