Questões de Artes Visuais - História, Estética e Crítica das Artes Visuais para Concurso - Página 2

Q3221852

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221852 Artes Visuais

“O termo abstracionismo refere-se às formas de arte não regidas pela figuração e pela imitação do mundo. O termo liga-se às vanguardas europeias da década de 1910 e 1920, que recusam a representação ilusionista da natureza.” (Enciclopédia Itaú Cultural, 2016a) Qual das opções apresenta o artista, a obra e o ano considerados como a primeira obra abstrata?

A

Mondrian, Piet. Composição em vermelho, amarelo, azul e preto, 1921.

B

Malevich, Kazimir. Quadrado Preto 1913.

C

Kanadinsky, Wassily. Primeira aquarela abstrata, 1910.

D

Malevich, Kazimir. Quadrado Preto 1911.

E

Kanadinsky, Wassily. Primeira aquarela abstrata, 1913.

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Q3221851

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221851 Artes Visuais

Sobre a arte Moderna é correto afirmar:

A

Os artistas Monet, Degas e Rafael fizeram parte deste movimento.

B

A arte do passado era respeitada e admirada pelos artistas modernos, pois nela eles encontravam fontes de inspiração.

C

Os artistas modernos realizavam exclusivamente obras sob solicitação e seguiam de forma estrita as preferências do cliente, a fim de não frustrá-lo.

D

Qualquer assunto era uma possibilidade para o artista moderno. Cada um focava mais em um determinado aspecto formal; alguns, por exemplo, enfatizavam a cor, enquanto outros se dedicavam às linhas e às formas.

E

As normas seguidas pelos artistas modernos incluíam o emprego da perspectiva, a presença de fundos paisagísticos nas telas, o uso da cor preta e, por fim, a preocupação em não escurecer excessivamente a obra.

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Q3221850

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221850 Artes Visuais

O nome Impressionismo foi inicialmente usado de forma pejorativa por pessoas que visitaram a primeira exposição do movimento, criticando as obras como simples "impressões", no sentido de rascunhos ou algo inacabado. Sobre o Impressionismo, é correto afirmar:

A

Os artistas impressionistas não se limitavam a retratar exclusivamente a vida das pessoas ricas e sua realidade cotidiana, mas também retratavam a realidade crua das pessoas comuns.

B

Uma mesma paisagem era retratada pelos artistas em diferentes momentos do dia para explorar as variações de luz e cor

C

Vincent van Gogh, foi o maior expoente do movimento impressionista.

D

Os pintores impressionistas, eram retratistas, buscavam representar cenas espontâneas que sempre incluíam o ser humano.

E

A tela Impressão, nascer do sol, de Claude Monet nada tem a ver com o nome do movimento em si.

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Q3221849

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221849 Artes Visuais

Sobre a arte barroca, é correto afirmar, EXCETO:

A

No Brasil, a arte barroca foi produzida por artistas europeus renomados, como Caravaggio e Rubens, que desembarcaram aqui exclusivamente para decorar igrejas.

B

As cenas barrocas são caracterizadas por um acentuado contraste de claro-escuro, o que intensifica a expressão dos sentimentos.

C

A pintura barroca se voltou para a religiosidade, a vida da nobreza e também para a vida do povo simples.

D

Expressivos nomes da pintura barroca incluem Tintoretto, Caravaggio e Andrea Pozzo.

E

A palavra "barroco" significa "pérola negra de formato irregular" e foi associada ao estilo justamente por essas características.

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Q3221848

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221848 Artes Visuais

Em meados do século XV, surgiram condições favoráveis para o surgimento de artistas que, ao fazerem uma parceria bem-sucedida com a ciência, revolucionaram a arte e impressionaram o público com sua habilidade em representar a natureza de forma fiel. Quais alternativas correspondem à arte que se desenvolveu nesse período?

I - Durante esse período, a arte se transformou em um grande estudo da natureza, e o simbolismo metafísico e religioso foi completamente substituído pela representação do mundo empírico.
II - Nos mesmos anos em que o Renascimento florescia na Europa, do outro lado do oceano, um povo latino-americano, impressionantemente civilizado, esculpia um grande templo religioso em uma única pedra.
III - Os elementos que compõem muitas obras eram dispostos na tela de forma equilibrada e harmoniosa, com o auxílio da perspectiva.
IV - O tema religioso não foi totalmente abandonado, mas foi expandido e enriquecido com novos temas que surgiram junto à arte renascentista.
V - Embora a arte renascentista tenha florescido na Itália, também houve outros centros artísticos significativos ao redor do mundo, que merecem ser reconhecidos na história da arte.

A

Estão corretas apenas as alternativas I, II, IV.

B

Estão corretas apenas as alternativas II, III, IV e V.

C

Estão corretas as alternativas I, II, III, IV e V.

D

Estão corretas apenas as alternativas II, III, V.

E

Estão corretas apenas as alternativas I, III, IV e V.

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Q3221847

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221847 Artes Visuais

Antes da concepção atual de arte, houve a criação de padrões que atravessaram toda a história da arte e que, em geral, foram definidos pela historiografia. No que diz respeito à arte produzida na Idade Média, podemos afirmar que:

A

A maior parte da arte medieval europeia que chegou até nós estava, em sua época, a serviço da Igreja. As histórias sagradas eram narradas para a maioria analfabeta do povo por meio de imagens.

B

O afresco era uma técnica de pintura amplamente utilizada pelos artistas muçulmanos.

C

Era comum o uso de técnicas de perspectiva para dar mais realismo aos quadros.

D

O artista era visto como o genial criador da obra de arte, comparando-se apenas a Deus.

E

A principal temática da arte medieval era o nu, e as telas encontradas nas ruínas das casas de plebeus não confirmam esse fato.

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Q3221846

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221846 Artes Visuais

Um aspecto fundamental para o artista visual é compreender as características dos materiais artísticos, pois eles carregam um caráter expressivo próprio. Ao longo da história, as fórmulas das tintas passaram por diversas modificações. Sobre essas mudanças, é correto afirmar:

I - A têmpera é uma tinta na qual os pigmentos são aglutinados por uma emulsão de água e ovo.
II - As tintas acrílicas não são tóxicas, seu diluente é a água, e elas podem ser foscas, semibrilhantes ou brilhantes, dependendo da mistura do veículo apropriado.
III - A tinta a óleo se tornou de uso universal a partir do século XIII.
IV - Até o século XVIII, os artistas precisavam produzir suas próprias tintas em seus ateliês.
V - A tinta acrílica, em comparação com a tinta a óleo, tem a vantagem de secar mais rapidamente e permitir uma produção em maior escala.

A

Estão corretas apenas as alternativas I, II, IV.

B

Estão corretas apenas as alternativas I, II, V.

C

Estão corretas as alternativas I, II, III, IV e V.

D

Estão corretas apenas as alternativas I, III, IV.

E

Estão corretas apenas as alternativas I, II, IV e V.

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Q3210704

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3210704 Artes Visuais

Observe a imagem.

Imagem associada para resolução da questão

MONTEIRO, Vicente do Rego. Pietá. 1966.

110 cm x 134 cm Museu de Arte Contemporânea USP

Para Proença (1994), a pintura Pietá, assim como outras de Vicente do Rego Monteiro, tem influência do movimento europeu denominado

A

Dadá.

B

Construtivismo Soviético.

C

Neoplasticismo.

D

Cubismo.

E

Surrealismo.

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Q3210703

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3210703 Artes Visuais

Observe a imagem.

Imagem associada para resolução da questão

O Grito do Ipiranga (1888), também conhecido

como Independência ou Morte. 760 cm x 415 cm

Este quadro, atualmente no Museu Paulista, é uma enorme tela retangular que mostra Dom Pedro I proclamando a Independência do Brasil. Atrás dele, estão seus acompanhantes: à direita e à frente do grupo principal, em um grande semicírculo, estão os cavaleiros da comitiva; à esquerda e em contraponto aos cavaleiros, está um longo carro de boi guiado por um homem do campo que olha a cena curioso. (Proença, 1994. Adaptado)

Essa pintura foi realizada por

A

Vítor Meireles.

B

Pedro Américo.

C

Almeida Júnior.

D

Eliseu Visconti.

E

Belmiro de Almeida.

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Q3210697

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3210697 Artes Visuais

Observe a imagem.

Imagem associada para resolução da questão

Edward Hopper. Nighthawks. Óleo sobre tela, 1942. Art Institute of Chicago

Segundo Iavelberg (2017), a obra de Edward Hopper antecipa um movimento norte-americano da arte contemporânea. Trata-se

A

do Surrealismo.

B

do Neoconcretismo.

C

da Arte Pop.

D

do Novo Realismo.

E

do Situacionismo.

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Q3210694

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3210694 Artes Visuais

Assinale a alternativa que apresenta os níveis de desenvolvimento da compreensão estética propostos por Abigail Housen.

A

Descrição, Análise, Interpretação e Julgamento.

B

Descrevendo, Analisando, Interpretando, Fundamentando e Revelando.

C

Narrativo, Construtivo, Classificatório, Interpretativo e Re-criativo.

D

Preferência, Beleza e Realismo, Expressividade, Estilo e Forma e Autonomia.

E

Exercícios de ver, Exercícios de aprendizagem, Extensões da aula e Produzir artisticamente.

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Q3209097

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209097 Artes Visuais

O ato criador não nos parece existir antes ou fora do ato intencional, nem haveria condições, fora da intencionalidade, de se avaliar situações novas ou novas coerências. Em toda criação humana, no entanto, revelam-se certos critérios que foram elaborados pelo indivíduo através de escolhas e alternativas.

(Ostrower, Fayga. Criatividade e processos de criação)

O excerto aponta para, no ato criador, a presença da intencionalidade e, portanto, de sua orientação para

A

devaneio.

B

imaginação.

C

normatividade.

D

finalidade.

E

originalidade.

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Q3209093

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209093 Artes Visuais

As pinturas desse movimento são compostas de um objeto visto a partir de uma variedade de ângulos – em cima, embaixo, atrás, na frente –, que representam antes aquilo que se conhece de um objeto do que aquilo que pode ser visto a partir de um ponto fixo e ao mesmo tempo. Mais do que descritos, os objetos são sugeridos e os observadores devem construí-los tanto pelo pensamento quanto pela visão. O objeto dessa tendência não é o momento efêmero do impressionismo, mas um objeto contínuo. Quanto a este aspecto, ele se relaciona com as teorias intelectuais de sua época, por exemplo, especulações então em moda sobre a quarta dimensão, o oculto e a alquimia.

(Dempsey, Amy. Estilos, Escolas e Movimentos)

O excerto descreve a operação conceitual e o resultado visual da pintura produzida por um movimento da arte europeia do início do século XX. Trata-se do

A

Simbolismo.

B

Cubismo.

C

Futurismo.

D

Construtivismo soviético.

E

Surrealismo.

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Q3209092

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209092 Artes Visuais

A Semana de Arte Moderna apresenta-se como a primeira manifestação coletiva pública na história cultural brasileira a favor de um espírito novo e moderno em oposição à cultura e à arte de teor conservador, predominantes no país desde o século XIX. Inserida nas festividades em comemoração ao Centenário da Independência do Brasil em 1922, entre os dias 13 e 17 de fevereiro, realiza-se, no Teatro Municipal de São Paulo, um festival que inclui exposição com cerca de 100 obras, aberta diariamente no saguão do teatro, e três sessões literomusicais noturnas.

(Enciclopédia Itaú Cultural. Disponível em https://enciclopedia.itaucultural.org.br/evento84382/ semana-de-arte-moderna. Adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta um(a) pintor(a) participante da Semana de Arte Moderna.

A

Tarsila do Amaral.

B

Maria Martins.

C

Pagu.

D

Victor Brecheret.

E

Anita Malfatti.

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Q3209091

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209091 Artes Visuais

Observe a imagem.

Q21.png (353×249)

Instalação: patuás em manta acrílica e tecido costurados com linha e algodão, fotocópia sobre papel e aquarela

(Disponivel em rosanapaulino.com.br)

A obra Parede da Memória (1994/2015) é de autoria de Rosana Paulino, que utilizou imagens de seu arquivo familiar e de anônimos impressas em almofadas de tecido de algodão. As pequenas almofadas são semelhantes aos patuás, amuletos portados pelos praticantes do candomblé.

Refletindo sobre as práticas dessa artista, uma possível interpretação desse trabalho é a de que Rosana Paulino buscou

A

apontar as dificuldades da impressão sobre o tecido de algodão.

B

mostrar que fotografias podem ser impressas e distribuídas em outros materiais além do papel.

C

dar visibilidade a seus familiares, desconhecidos dos públicos.

D

exercitar obras de grandes dimensões, mais interessantes aos jovens públicos da atualidade.

E

narrar uma memória coletiva que diz respeito a todos os negros.

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Q3195773

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Artes |

Q3195773 Artes Visuais

Adepto ao espírito de seu tempo, o modernismo rompe todos os laços com as tradições. A concepção cézanneana da história contradiz a interpretação histórica da Arte Nova, como parte do utopismo modernista: o revival, que exclui qualquer retorno ao antigo, mas afirma que o antigo renasce e se atualiza no moderno. Esta contradição se afirma em:

A

O modernismo ressalta e valoriza o “culto ao belo”, em que o culto da beleza, da harmonia e da graça, presente no passado, renasce e se atualiza no moderno.

B

O modernismo exclui qualquer referência estética ao “belo” atualizando o moderno com uma nova estética.

C

O modernismo ressalta e valoriza o “feio” em detrimento do “belo” negando qualquer ligação com o ideal estético grego.

D

O modernismo ressalta o antigo, para que este não seja referenciado no moderno.

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Q3194943

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3194943 Artes Visuais

Duas das formas de expressão características da arte contemporânea são a performance e a instalação. A diferença entre elas é:

A

A performance envolve o uso de tecnologia, enquanto a instalação é baseada exclusivamente em pintura.

B

A instalação cria um ambiente imersivo para o espectador, enquanto a performance envolve o corpo do artista em ação.

C

A performance é sempre feita ao ar livre, enquanto a instalação é exposta em museus.

D

A instalação é uma apresentação teatral, enquanto a performance é uma escultura interativa.

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Q3194941

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3194941 Artes Visuais

Na Filosofia da Arte, o conceito de estética refere-se:

A

Apenas à beleza das obras artísticas, focando exclusivamente na harmonia das formas.

B

Ao estudo da produção artística, com foco nas técnicas e materiais utilizados pelo artista.

C

Ao ramo da filosofia que investiga a natureza da arte, da beleza e da percepção artística.

D

Ao conjunto de regras formais que orientam o processo de criação de uma obra de arte

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Q3194940

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3194940 Artes Visuais

O movimento artístico conhecido como Dadaísmo, surgido durante a Primeira Guerra Mundial, tinha como principais características:

A

Valorização da estética clássica e da simetria, buscando o retorno aos valores renascentistas.

B

Rejeição da lógica e da razão, uso do absurdo e do acaso como formas de expressão artística.

C

Exaltação do progresso tecnológico e da velocidade, inspirando-se na revolução industrial.

D

Representação fiel da realidade por meio do uso de técnicas de luz e sombra no desenho.

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Q3189010

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte |

Q3189010 Artes Visuais

Em 1925, um(a) famoso(a) pintor(a) brasileiro(a) pintou a obra “O pescador”. Assinale a alternativa abaixo que indica esta artista:

A

Di Cavalcanti

B

Tarsila do Amara

C

Vicente do Rego Monteiro

D

Beatriz Milhazes

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Questões de Concurso Sobre história, estética e crítica das artes visuais em artes visuais

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