Questões de Concurso Sobre história, estética e crítica das artes visuais em artes visuais

Assinale a alternativa que não apresenta de forma correta um dos principais artistas do cubismo sintético.  

cubismo analítico foi um movimento artístico originário nas artes plásticas cujos precursores são trabalhos de Paul Cézanne (1839 – 1906) na primeira década do século XX. Assinale a alternativa que não apresenta de forma correta uma das suas características principais.

Assinale a alternativa que não apresenta de forma correta umas das principais características do movimento artístico do expressionismo.

O expressionismo foi um movimento artístico heterogêneo e multidisciplinar predominantemente alemão e situado entre os anos de 1905 e 1920. Nesse sentido, assinale a alternativa que não apresenta de forma correta um dos principais artistas desse movimento.

o fauvismo foi um movimento artístico da pintura francesa do início do século XX (precisamente na primeira década do século). Há dois autores do final do século XIX muito influentes na concepção do fauvismo, assinale a alternativa que apresenta de forma correta o nome de um desses artistas. 

Assinale a alternativa que apresenta de forma correta uma das principais características do fauvismo.

O Impressionismo é um gênero da pintura francesa, ainda do final do século XIX, mas que marca um passo importante para as transformações nas artes visuais ocorridas na primeira metade do século XX. Sobre esse movimento artístico, assinale a alternativa que não apresenta um dos seus principais autores.

Assinale a alternativa que não apresenta uma das principais características do impressionismo.

Assinale a alternativa que apresenta de forma correta o artista que foi responsável pelo projeto da cúpula de São Pedro do Vaticano.

Analise a imagem a seguir: 

“O Nascimento de Vênus (Imagens de Lixo)”, Vik Muniz (2008). 

A imagem acima apresenta uma releitura da obra “O Nascimento de Vênus”, realizada pelo artista contemporâneo Vik Muniz. A obra pertence à série “Imagens de Lixo”, onde o artista recria obras de arte utilizando o lixo como elemento principal. A obra original representa o período da história da Arte conhecido como:

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.O trabalho com a Arte no Ensino Médio deve promover o cruzamento de culturas e saberes, possibilitando aos estudantes o acesso e a interação com as distintas manifestações culturais populares presentes na sua comunidade. O mesmo deve ocorrer com outras manifestações presentes nos centros culturais, museus e outros espaços, de modo a garantir o exercício da crítica, da apreciação e da fruição de exposições, concertos, apresentações musicais e de dança, filmes, peças de teatro, poemas e obras literárias, entre outros.

ASSIM,

II.É fundamental que os estudantes possam assumir o papel de espectadores artistas de modo consciente, ético, crítico e autônomo, em saraus, performances, intervenções, happenings, produções em videoarte, animações, web arte e outras manifestações e/ou eventos artísticos e culturais, a ser realizados dentro do ambiente escolar.

De acordo com os parâmetros curriculares o aluno poderá desenvolver seu conhecimento estético e competência artística nas diversas linguagens da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais como para que possa, progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e emitir juízo sobre os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da história e na contemporaneidade. Nesse sentido, o ensino de Arte deverá organizar-se de modo que, ao longo do ensino fundamental, os alunos sejam capazes de:

I.Experimentar e explorar as possibilidades de cada linguagem artística, desde que a organização passe pelo estudo prescrito dá historia social da cultura e sua arte.

II.Compreender e utilizar a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.

III.Experimentar e conhecer materiais, instrumentos e procedimentos artísticos diversos em arte (Artes Visuais, Dança,Música, Teatro), de modo que os utilize nos trabalhos pessoais, identifique-os e interprete-os na apreciação e contextualize-os culturalmente.

Assinale a alternativa CORRETA:

Abigail Housen e Michael Parsons foram os principais estudiosos na área do desenvolvimento da compreensão estética. Eles observaram que a leitura de uma obra pode ser definida por fases distintas. A fase em que o leitor considera apenas o seu ponto de vista e tem o tema como um guia para a leitura da obra é o:

Acerca da especialidade do conhecimento artístico, julgue as frases abaixo.

I.Ao contrário de outras disciplinas acadêmicas, a Arte não é apenas um conjunto de técnicas ou habilidades, mas um universo complexo de expressão humana que transcende barreiras culturais e temporais.

II.Ao estimular a criatividade e a sensibilidade, a Educação Artística cria indivíduos que são não apenas consumidores de arte, mas também contribuidores para o enriquecimento do conhecimento estético global.

III.No cerne do conhecimento artístico está a habilidade de interpretar, criar e apreciar obras que vão além da superfície visual.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Segundo PROENÇA, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A videoarte é uma forma de expressão que utiliza a tecnologia do vídeo como suporte e veículo.

(_) O mangá é considerado um desenho característico dos quadrinistas japoneses.

(_) Na década de 1930, surgem as histórias em quadrinhos e os personagens.

Orientar o uso das reproduções como instrumento de ensino para entender uma obra de arte, que vise à educação estética da criança, percepção visual, acuidade espacial e simbologia visual e verbal, mudanças históricas e autoidentificação. O conceito descrito no exposto se refere ao método:

A arte egípcia antiga inclui pinturas, esculturas, arquitetura e outras artes produzidas pela civilização que habitava o vale Nilo entre os anos de 5000 a.C. a 300 d.C. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA:

Julgue os excertos abaixo:

I.As teorias da arte buscam explicar a natureza das obras de artes.

TODAVIA,

II.Alguns críticos entendem ser essa uma tarefa impossível uma vez que a arte é um fenômeno diversificado demais para que possamos encontrar uma essência comum.

Acerca do conhecimento estético, assinale a alternativa INCORRETA.

A arquitetura gótica é reconhecidamente um estilo arquitetônico que surgiu no norte da França durante a Baixa Idade Média. São elementos comuns no estilo gótico, EXCETO.