Questões de Educação Artística - Linguagem Visual para Concurso

Em uma atividade voltada para a apreciação e leitura de imagens, o docente opta pelo caminho da intertextualidade para aguçar a percepção dos alunos e sensibilizá-los. Ele apresenta as imagens da maternidade a seguir.

As opções a seguir apresentam características do processo de análise intertextual das imagens, à exceção de uma. Assinale-a.

As afirmativas são, respectivamente,

Assinale a afirmativa que caracteriza corretamente os pressupostos das pesquisas contemporâneas em cultura visual.

    Uma imagem pode evocar diferentes respostas por parte de diferentes pessoas. Levar isso em consideração pressupõe valorizar não apenas a exploração das versões díspares de interpretação que se derivam de uma representação, mas também as defendidas por cada aluno e aluna, para, a seguir, situar suas diferentes visões em contextos teóricos, sociais e culturais mais amplos.
Fernando Hernández. Catadores da cultura visual: proposta para uma nova narrativa educacional. Porto Alegre: Mediação, 2007 (com adaptações).
A partir das ideias do texto e dos conceitos por ele suscitados, assinale a alternativa correta. 

A cor é um dos elementos da sintaxe da linguagem visual. Ela é uma sensação provocada pela ação da luz no órgão da visão. Em linguagem corrente, a palavra cor designa tanto a sensação cromática, quanto o estímulo que a provoca. Mas, a rigor, esse estímulo denomina-se matiz e a sensação provocada por ele é que recebe o nome de cor. Os efeitos luminosos, constituídos por radiações eletromagnéticas capazes de provocar a sensação que denominamos cor, dividem-se, de modo geral, em cor-luz e cor-pigmento.
Israel Pedrosa. O universo da cor. Rio de Janeiro: Editora Senac Nacional, 2003 (com adaptações).
Considerando-se o texto, é correto afirmar que cor-luz é o termo que especifica a cor percebida na emissão direta de uma fonte luminosa e é formada pelas cores primárias