Questões de Concurso
Sobre história e atualidades em audiovisual em áudio e vídeo
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Esse tipo de violação não prende mais o indivíduo a correntes, mas acomete a liberdade do trabalhador e o mantém submisso a uma situação de exploração Natalia Suzuki (*) e Thiago Casteli
O trabalho escravo ainda é uma violação de direitos humanos que persiste no Brasil. A sua existência foi assumida pelo governo federal perante o país e a Organização Internacional do Trabalho (OIT) em 1995, o que fez com que o Brasil se tornasse uma das primeiras nações do mundo a reconhecer oficialmente a escravidão contemporânea em seu território. Daquele ano até 2016, mais de 50 mil trabalhadores foram libertados de situações análogas a de escravidão em atividades econômicas nas zonas rural e urbana. Quem é o trabalhador escravo? Em geral, são migrantes que deixaram suas casas em busca de melhores condições de vida e de sustento para as suas famílias. Saem de suas cidades atraídos por falsas promessas de aliciadores ou migram, forçadamente, por uma série de motivos, que pode incluir a falta de opção econômica, guerras e até perseguições políticas. No Brasil, os trabalhadores provêm de diversos estados das regiões Centro-Oeste, Nordeste e Norte, mas também podem ser migrantes internacionais de países latino-americanos – como a Bolívia, Paraguai e Peru –, africanos, além de procedentes do Haiti e do Oriente Médio. Essas pessoas podem se destinar à região de expansão agrícola ou aos centros urbanos à procura de oportunidades de trabalho. Tradicionalmente, o trabalho escravo é empregado em atividades econômicas na zona rural, como a pecuária, a produção de carvão e os cultivos de cana-de-açúcar, soja e algodão. Nos últimos anos, essa situação também é verificada em centros urbanos, principalmente na construção civil e na confecção têxtil. No Brasil, 95% das pessoas submetidas ao trabalho escravo rural são homens. Em geral, as atividades para as quais esse tipo de mão-de-obra é utilizado exigem força física, por isso, os aliciadores buscam principalmente homens e jovens. Os dados oficiais do Programa SeguroDesemprego de 2003 a 2014 indicam que, entre os trabalhadores libertados, 72,1% são analfabetos ou não concluíram o quinto ano do Ensino Fundamental. Muitas vezes, o trabalhador submetido ao trabalho escravo consegue fugir da situação de exploração, colocando a sua vida em risco. Quando tem sucesso em sua empreitada, recorre a órgãos governamentais ou a organizações da sociedade civil para denunciar a violação que sofreu. Diante disso, o governo brasileiro tem centrado seus esforços para o combate desse crime, especialmente na fiscalização de propriedades e na repressão por meio da punição administrativa e econômica de empregadores flagrados utilizando mão-de-obra escrava. Enquanto isso, o trabalhador libertado tende a retornar a sua cidade de origem, onde as condições que o levaram a migrar permanecem as mesmas. Diante dessa situação, o indivíduo pode novamente ser aliciado para outro trabalho em que será explorado, perpetuando uma dinâmica que chamamos de “Ciclo do Trabalho Escravo”. Para que esse ciclo vicioso seja rompido, são necessárias ações que incidam na vida do trabalhador para além do âmbito da repressão do crime. Por isso, a erradicação do problema passa também pela adoção de políticas públicas de assistência à vítima e prevenção para reverter a situação de pobreza e de vulnerabilidade de comunidades. Dentre essas políticas, estão as ações formativas no âmbito da educação, como aquelas propostas pelo programa Escravo, nem pensar!
No último parágrafo do texto, predomina a
Esse tipo de violação não prende mais o indivíduo a correntes, mas acomete a liberdade do trabalhador e o mantém submisso a uma situação de exploração Natalia Suzuki (*) e Thiago Casteli
O trabalho escravo ainda é uma violação de direitos humanos que persiste no Brasil. A sua existência foi assumida pelo governo federal perante o país e a Organização Internacional do Trabalho (OIT) em 1995, o que fez com que o Brasil se tornasse uma das primeiras nações do mundo a reconhecer oficialmente a escravidão contemporânea em seu território. Daquele ano até 2016, mais de 50 mil trabalhadores foram libertados de situações análogas a de escravidão em atividades econômicas nas zonas rural e urbana. Quem é o trabalhador escravo? Em geral, são migrantes que deixaram suas casas em busca de melhores condições de vida e de sustento para as suas famílias. Saem de suas cidades atraídos por falsas promessas de aliciadores ou migram, forçadamente, por uma série de motivos, que pode incluir a falta de opção econômica, guerras e até perseguições políticas. No Brasil, os trabalhadores provêm de diversos estados das regiões Centro-Oeste, Nordeste e Norte, mas também podem ser migrantes internacionais de países latino-americanos – como a Bolívia, Paraguai e Peru –, africanos, além de procedentes do Haiti e do Oriente Médio. Essas pessoas podem se destinar à região de expansão agrícola ou aos centros urbanos à procura de oportunidades de trabalho. Tradicionalmente, o trabalho escravo é empregado em atividades econômicas na zona rural, como a pecuária, a produção de carvão e os cultivos de cana-de-açúcar, soja e algodão. Nos últimos anos, essa situação também é verificada em centros urbanos, principalmente na construção civil e na confecção têxtil. No Brasil, 95% das pessoas submetidas ao trabalho escravo rural são homens. Em geral, as atividades para as quais esse tipo de mão-de-obra é utilizado exigem força física, por isso, os aliciadores buscam principalmente homens e jovens. Os dados oficiais do Programa SeguroDesemprego de 2003 a 2014 indicam que, entre os trabalhadores libertados, 72,1% são analfabetos ou não concluíram o quinto ano do Ensino Fundamental. Muitas vezes, o trabalhador submetido ao trabalho escravo consegue fugir da situação de exploração, colocando a sua vida em risco. Quando tem sucesso em sua empreitada, recorre a órgãos governamentais ou a organizações da sociedade civil para denunciar a violação que sofreu. Diante disso, o governo brasileiro tem centrado seus esforços para o combate desse crime, especialmente na fiscalização de propriedades e na repressão por meio da punição administrativa e econômica de empregadores flagrados utilizando mão-de-obra escrava. Enquanto isso, o trabalhador libertado tende a retornar a sua cidade de origem, onde as condições que o levaram a migrar permanecem as mesmas. Diante dessa situação, o indivíduo pode novamente ser aliciado para outro trabalho em que será explorado, perpetuando uma dinâmica que chamamos de “Ciclo do Trabalho Escravo”. Para que esse ciclo vicioso seja rompido, são necessárias ações que incidam na vida do trabalhador para além do âmbito da repressão do crime. Por isso, a erradicação do problema passa também pela adoção de políticas públicas de assistência à vítima e prevenção para reverter a situação de pobreza e de vulnerabilidade de comunidades. Dentre essas políticas, estão as ações formativas no âmbito da educação, como aquelas propostas pelo programa Escravo, nem pensar!
O Ciclo do Trabalho Escravo mencionado no texto significa a
A síntese evolutiva da imagem cinematográfica desde suas origens, segundo Bazin citado por Martin (2003), permite distinguir entre os diretores dois modos fundamentais de abordar o mundo. Correlacione essas abordagens a suas respectivas características.
ABORDAGENS
1- Cerebral e conceitual
2- Sensorial e intuitivo
CARACTERÍSTICAS
( ) Intensifica a representação da realidade.
( ) Personaliza o ato de reconstruir a realidade fílmica.
( ) Respeita a liberdade do espectador na percepção do real.
( ) Impõe a linguagem como elemento predominante de criação.
A sequência correta é
Considere as palavras-chave no contexto da síntese do estilo visual.
exagero
distorção
irregularidade
espontaneidade
Essas características referem-se às técnicas visuais aplicadas ao
Sobre a anatomia da mensagem visual, abordada por Dondis (2007), assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) A fotografia é o meio de representação da realidade visual mais dependente da técnica.
( ) A abstração tem sido o instrumento fundamental para o desenvolvimento de um projeto visual.
( ) Na reprodução da informação visual natural, há um estrutura arbitrária e externa, semelhante à da linguagem.
( ) A interação entre estrutura sintática e substância visual é necessária para obter maior eficiência em termos visuais.
( ) As imagens identificadas, com base no meio ambiente e na experiência, ocorrem no nível representacional de mensagens visuais.
A sequência correta é
Segundo Dondis (2007), no contexto da sintaxe da linguagem visual, o processo de abstração consiste na _____________ dos fatores visuais múltiplos aos traços mais essenciais. Trata-se de uma abstração voltada para o simbolismo. Para ser eficaz, um símbolo deve ser ____________ e, por definição, conter ___________ quantidade de informação pormenorizada.
Os termos que preenchem, respectivamente, as lacunas são
Qual a unidade padrão utilizada para medir a quantidade de elétrons que passa por determinado ponto de um condutor, em um período específico de tempo?
Henri Cartier-Bresson, na célebre frase “Fotografar é colocar na mesma linha de mira a cabeça, o olho e o coração”, chamou a atenção para a necessidade de alinhar a arte e a técnica. Tanto profissionais como amadores reconhecem que conhecer bem o equipamento é fator decisivo para um bom trabalho. Antes de qualquer sessão de fotos ou filmagem, o equipamento deve ser examinado e testado para garantir que esteja em boas condições de uso e funcionamento.
Alguns dos elementos que precisam de atenção antes de utilizar uma câmera fotográfica analógica são:
Segundo Marcel Martin, “muito cedo a câmera deixou de ser apenas testemunha passiva, abandonando a função de registradora objetiva dos acontecimentos, para se tornar a sua testemunha ativa e a sua intérprete.” Grande parte do processo de criação artística e intelectual mediado pela câmera cinematográfica é devido ao emprego das propriedades das lentes para efeito estético. Sendo assim, relacione os tipos de lentes com as suas propriedades.
I - Grande angular
II - Teleobjetiva
III - Zoom
P - Produz uma imagem com profundidade de campo restrita e exige mais iluminação e rigor no controle do foco. Em uma ação de aproximação ou afastamento da câmera, tende a retardar a percepção de tempo.Q - Possui uma única distância focal, grande precisão ótica e luminosidade, produzindo um campo de visão semelhante ao do olho humano.
R - Proporciona um amplo ângulo de visão e grande profundidade de campo. Na fotografia em movimento, tende a acelerar a sensação de aproximação ou afastamento da câmera, e retardar movimentos laterais, como panorâmicas, por exemplo.
S - Tem distância focal variável, evitando a constante troca de objetivas durante a filmagem e, consequentemente, economizando o tempo, sendo utilizada também para efeitos de movimento, como chicotes, por exemplo.
T - Indicada para fotografar objetos de pequena dimensão a curta distância e com definição de detalhes. Tem profundidade de campo muito reduzida.
As associações corretas são:
A iluminação cênica tem um status fundamental na concepção de um espetáculo, colaborando, na estética da criação cênica. O iluminador de teatro tem como funções:
A linguagem produzida na integração entre imagens, movimentos e sons atrai as gerações mais jovens, em um processo que reúne palavras, gestos e movimentos, distanciando-se do gênero do livro didático, da linearidade das atividades da sala de aula e da rotina escolar.
“Transformada em propaganda, a fotografia começa a ser usada nas reportagens militares. A crença de sua fidelidade é tão grande que Mathew Brandy chega a afirmar: ‘A câmera fotográfica é o olho da história’. Mas a questão é bem mais complexa, como comprova a análise da documentação da guerra da Criméia realizada por Roger Fenton em 1855”. (Fabris, 2008)
Assinale a alternativa que corresponde à repercussão da primeira fotografia publicada de uma guerra, segundo comenta Annateresa Fabris. Essa fotografia provocou nos historiadores:
Assinale a alternativa que corresponde ao nome dos fotógrafos para completar os espaços em branco da seguinte afirmação:
O anúncio da descoberta de Daguerre é prontamente seguido pelos anúncios de outros inventores que afirmam ter conseguido criar imagens graças à ação da luz. Entre esses, destacam-se as pesquisas de ___________ e ___________, que conseguem criar cópias sobre papel.