Questões de Biblioteconomia para Concurso
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Com relação ao marketing da informação e à gestão da qualidade do atendimento, julgue o item.
A principal diferença entre o processo de referência tradicional e o virtual está na elaboração de roteiro com a seleção das fontes de informação que serão pesquisadas na seleção de palavras‑chave ou expressões de busca e na busca em si (recuperação da informação).
Com relação ao marketing da informação e à gestão da qualidade do atendimento, julgue o item.
Quanto à prestação de serviços, as funções desempenhadas pelas redes de bibliotecas estão relacionadas a: acesso compartilhado a conteúdos eletrônicos (revistas e bases de dados); acesso a catálogos virtuais e a centros de recursos de aprendizagem; empréstimo entre bibliotecas; serviços de informação e referência virtual; e suporte para atendimento aos públicos com necessidades especiais.
Com relação ao marketing da informação e à gestão da qualidade do atendimento, julgue o item.
A principal função do serviço de circulação é promover, por meio da disponibilização de recursos informacionais, o acesso dos usuários às informações das quais eles necessitam. O serviço de circulação como um todo agrega as operações de consulta, empréstimo, devolução, reserva e renovação de materiais das unidades de informação.
Com relação ao marketing da informação e à gestão da qualidade do atendimento, julgue o item.
A gestão da qualidade não necessita estar ajustada ao universo ou ao contexto específico em que a biblioteca esteja inserida, pois diferentes tipos de bibliotecas exigem as mesmas estratégias.
Com relação ao marketing da informação e à gestão da qualidade do atendimento, julgue o item.
O marketing em unidades de informação pode ser entendido como uma filosofia de gestão administrativa.
No que se refere ao atendimento ao usuário e aos serviços de referência, julgue o item.
A formação do usuário, ou sua capacitação para desenvolvimento de habilidades no trato com a informação, ultrapassa qualquer atividade mecânica.
No que se refere ao atendimento ao usuário e aos serviços de referência, julgue o item.
Um bom estudo de usuário deve levar em consideração o conhecimento do usuário da instituição apenas por meio das impressões do contato cotidiano.
No que se refere ao atendimento ao usuário e aos serviços de referência, julgue o item.
Alguns autores afirmam que é preciso fazer dos estudos biblioteconômicos apenas a fonte de conhecimentos especializados de catalogação e classificação.
No que se refere ao atendimento ao usuário e aos serviços de referência, julgue o item.
O desenvolvimento das habilidades informacionais deve ser entendido como a articulação entre o conteúdo, a estrutura e a sequência do currículo. A atuação do bibliotecário, ao ensinar aos usuários como encontrar, avaliar e utilizar a informação, é uma maneira de otimizar seu próprio tempo.
Em relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue o item.
As TICs beneficiam a sociedade em sua relação com a informação. Por outro lado, também contribuem para o surgimento de diversos problemas informacionais, como, por exemplo, o surgimento das fake news.
Em relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue o item.
Os sistemas de informação em saúde (SIS) configuram‑se como ferramentas para a escolha de famílias beneficiárias de programas sociais dos governos federal e estadual.
Em relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue o item.
Entre as leis da biblioteconomia formuladas por Ranganathan, a que sofreu mais alterações é a que afirma que a biblioteca é um organismo em crescimento.
Em relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue o item.
A informação científica e tecnológica (ICT) é uma subárea da ciência da informação cujos estudos iniciais estiveram voltados para a busca de caracterizações universais das diferentes fontes e dos recursos informacionais presentes na prática científica.
Em relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue o item.
A documentação representou uma novidade em relação a outras áreas do conhecimento e instituições (como os arquivos, as bibliotecas e os museus), que também lidavam com o conhecimento registrado. Seu objetivo não era juntar uma coleção ou guardar um estoque em uma determinada instituição, mas, sim, promover um serviço transversal, cooperativo entre as diferentes instituições.
No século XIX, há uma grande ênfase na sistematização das regras de tratamento técnico dos acervos – momento no qual se observa o surgimento formal das disciplinas arquivologia, biblioteconomia e museologia.