Questões de Concurso Comentadas sobre tipos de biblioteca em biblioteconomia

Tem por objetivo atender às necessidades de estudo, consulta e recreação da população em geral. Esse conceito refere-se à:

A Biblioteca do Instituto de Microbiologia Paulo de Góes – IMPPG da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) é uma das bibliotecas que integra o Sistema de Bibliotecas e Informação da UFRJ. De acordo com suas características, trata-se de uma biblioteca do tipo:

Analise as características da biblioteca universitária, segundo accart (2012), e assinale (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) É geralmente especializada.

( ) O serviço de referência é concebido como uma ajuda secundária ao ensino e à pesquisa.

( ) Não se assemelha a um serviço especializado de documentação.

( ) Os bibliotecários realizam pesquisas “para ou em lugar de” estudantes e docentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA

A Biblioteca empresarial difere da Biblioteca convencional porque:

A biblioteca universitária é fundamental para o ensino superior, à medida que se apresenta como suporte informacional para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Essa instituição atende à comunidade universitária que a particulariza e condiciona seu planejamento e sua organização. Quanto a essa tipologia de biblioteca, dadas as alternativas,

I. A biblioteca universitária tem comunidade muito dinâmica e heterogênea e, por conseguinte, seu planejamento estratégico deve ser centrado no estudo de comunidade.

II. A biblioteca universitária tem comunidade de usuários relativamente homogênea e se apresenta como suporte às diversas atividades acadêmicas.

III. A biblioteca universitária tem comunidade muito homogênea e se caracteriza essencialmente pelo atendimento às atividades didáticas e pedagógicas.

IV. A biblioteca universitária tem comunidade muito especializada e se caracteriza essencialmente pelo atendimento à pesquisa.

verifica-se que está(ão) correta(s)

A Biblioteca 2.0 pode utilizar ferramentas de mídias sociais, como estratégias de marketing e disseminação da informação, tendo como principais características

O planejamento estratégico em bibliotecas acadêmicas deve considerar a natureza da instituição universitária, que

O Manifesto da IFLA/Unesco sobre Bibliotecas Públicas proclama a confiança que a Unesco deposita na Biblioteca Pública enquanto força viva para: 

Em relação às características da biblioteca especializada, considere as afirmativas abaixo e marque V, se verdadeira, ou F, se falsa.

( ) A biblioteca especializada se diferencia por sua função com a organização da informação para fins imediatos, de natureza especializada, cujo bibliotecário atende a uma parcela de usuários especializados, devendo possuir competências para a organização desta informação e para prever as necessidades informacionais desses usuários pertencentes à organização pública ou privada.

( ) O bibliotecário de uma coleção especializada não fica no aguardo dos usuários, masprioriza a notificação e a divulgação da existência da informação sobre seus interesses de informação.

( ) Em uma biblioteca especializada, a quantidade e diversidade do acervo predomina sobre a qualidade para o atendimento aos seus usuários.

( ) O bibliotecário deve promover a difusão da informação sobre os recursos e serviços que a biblioteca especializada oferece utilizando resumos, boletins, informes, resenhas, bibliografias e atendimento pessoal e virtual.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

O crescimento do acervo da biblioteca universitária é impulsionado pela demanda dos seus usuários e, com as novas tecnologias, serão incluídos novos tipos de recursos informacionais. Para Cunha (2010), isto está forçando a adoção da filosofia de um just-in-case para um just-in-time. A filosofia just-in-time consiste em

A biblioteca deve trabalhar de forma integrada com os setores pedagógicos da instituição para articulação de um acervo de qualidade, que possibilite o uso das disciplinas definidas no projeto pedagógico de cursos. O acervo da biblioteca universitária é avaliado, pelo órgão competente, como um dos critérios que pontuam para

Na biblioteca digital, assim como na biblioteca tradicional, os itens bibliográficos, para poder ser utilizados, devem receber um valor agregado. Da mesma forma que a ficha catalográfica, a função deste item é oferecer ao usuário uma série de informações úteis para a localização de informações que possam existir no interior do material digital. Este item contém informações relativas tanto à natureza bibliográfica do objeto (descrição bibliográfica) quanto à localização onde, concretamente, é possível encontrá-lo. (TAMMARO; SALARELLI, 2008).

Tais considerações referem-se ao(s):

A _______________________, por meio do marketing indiferenciado, tenta atender a todos os segmentos do mercado, oferecendo a todas as pessoas serviços e produtos idênticos e pressupõe uma entidade de prestação de serviços ao público em geral, independentemente das condições sociais, educacionais e culturais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A biblioteca que disponibiliza seu acervo pela internet, utilizando-se da digitalização é chamada de:

O instrumento de avaliação de cursos de graduação presencial e à distância do INEP/MEC apresenta como um dos indicadores de infraestrutura relacionados às bibliotecas:

Entre os serviços oferecidos pela Rede de Bibliotecas da Justiça Federal da Primeira Região disponíveis na internet, encontram-se

A grande vantagem da mídia digital é também a sua grande fraqueza: a facilidade com que uma cópia integral pode ser criada empata com a facilidade com que este documento pode ser alterado.

A frase se refere a um dos aspectos mais relevantes quando se trata de biblioteca digital, ou seja,

A preservação de documentos numa biblioteca digital envolve uma série de estratégias, que incluem

Relacione adequadamente os tipos de biblioteca aos respectivos objetivos.

1. Universitária.

2. Pública.

3. Especializada.

4. Escolar.

( ) Apoiar os programas de ensino oficial.

( ) Apoiar os programas de ensino, pesquisa e extensão.

( ) Democratizar a informação para a comunidade local.

( ) Cumprir objetivos e metas da instituição mantenedora.

A sequência está correta em

A Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD) é uma rede internacional de bibliotecas digitais de dissertações e teses, criada pela Universidade de Virginia Tech, em 1997. Trata-se de uma rede que adota um modelo distribuído de operacionalização, o que permite aos diferentes nós (membros) que a constituem manter a