Questões de Concurso Sobre educação e alfabetização científica em ciências

Foram encontradas 149 questões

Q3117689 Ciências
Uma das mais fortes influências sobre o método científico deve-se ao (X) que estabelece que toda teoria científica seja objetiva, baseada em observações que podem ser testadas e produzindo leis gerais com poder preditivo.
Fonte: WAZLAWICK, Raul Sidnei. Uma reflexão sobre a pesquisa em ciência da computação à luz da classificação das ciências e do método científico. Revista de Sistemas de Informação da FSMA, v. 6, p. 3-10, 2010.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3115189 Ciências
Luckesi (2011) afirmava que a avaliação deve ser o instrumento dialético do avanço da aprendizagem. Dessa forma, a avaliação formativa deverá apresentar algumas características, dentre elas, identifique e marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3108059 Ciências
Teorias científicas e métodos científicos são ferramentas do conhecimento científico, que se relacionam de forma que a teoria é um resultado do método. Analise as alternativas abaixo e aponte a que está CORRETA.
Alternativas
Q3108045 Ciências
A palavra matéria vem do latim e significa “aquilo de que uma coisa é feita”. Matéria é tudo aquilo que possui peso e ocupa espaço no universo. A partir do seu conceito, avalie as alternativas e indique a que apresenta conteúdo INCORRETO
Alternativas
Q3107397 Ciências
A Teoria de Hardy-Weinberg foi formulada em 1908 de forma independente por dois cientistas, Godfrey Harold Hardy e Wilhelm Weinberg. Sobre esse teorema é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3103276 Ciências
Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar, corresponde a:
Alternativas
Q3102677 Ciências
Ao planejar uma aula prática sobre atividade da argila e tipos de solo para alunos dos anos iniciais, qual metodologia de ensino é mais eficaz para promover a compreensão dos diferentes tipos de solo e suas propriedades?
Alternativas
Q3066838 Ciências
De acordo com a BNCC, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas sobre as competências específicas das ciências da natureza para o ensino fundamental.

( ) Compreender as ciências da natureza como empreendimento humano. ( ) O conhecimento científico é provisório, cultural e histórico. ( ) Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações.
Alternativas
Q3052588 Ciências
Em uma aula de astronomia e história dos calendários, os estudantes encontram-se maravilhados em saber que os astros principais de nosso sistema solar batizaram cada um dos sete dias da semana do Império Romano e que esses mesmos astros batizam de forma independente os dias da semana no calendário Hindu. Durante a explicação, Fernanda interrompe e pergunta: “Mas, professor, por que a semana tem sete dias em diversos calendários?”. A resposta correta que você daria, como professor, seria: 
Alternativas
Q3042814 Ciências
Julgue o item a seguir.

O conceito de abordagem personalizada e adaptativa na educação parte da premissa que se baseia nos talentos, interesses e conhecimentos prévios de cada aluno. Com isso, damos lugar à aprendizagem personalizada e às novas metodologias. 
Alternativas
Q3034324 Ciências

Utilize o Texto 02 para responder à questão.


Texto 02 - Método científico 






Fonte: https://www.umsabadoqualquer.com/metodo-cientifico/. Publicado em 11/05/2023 por Carlos Ruas. (Adaptado)  

A partir da aplicação de conhecimentos adequados sobre a natureza da Ciência e o contexto do Texto 02, analise as afirmações a seguir.


I- O conhecimento científico sobre o formato da Terra advém da inferência de evidências a partir de um conjunto de dados, tais como os obtidos através de observações, quer sejam imagens de satélites, registros de eclipses lunares ou posições das constelações.


II- A ideia da Terra plana é considerada uma pseudociência, já que seus argumentos fazem alusões relativas ao processo de construção do conhecimento científico, contudo, não há inferências baseadas em coletas de dados confiáveis.


III- Uma vez que toda hipótese deriva de observações, a conclusão de que a “Terra é redonda” deu-se a partir do momento em que surgiu uma tecnologia capaz de registrar o real formato da Terra.


É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q2573294 Ciências
Em seu texto: “A Alfabetização Científica: uma possibilidade de inclusão social”, Attico Chassot (2003) defende que a “ciência seja uma linguagem” (p. 91), entendendo, assim, que ser alfabetizado cientificamente permite:
Alternativas
Q2555227 Ciências
Segundo a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, os alunos dos anos finais já são capazes de construir e estabelecer relação entre a sociedade, tecnologia, meio ambiente e ciência compreendendo o mundo que o cerca. O ensino de Ciências objetiva o desenvolvimento de algumas habilidades dos indivíduos em cada fase. São objetos de conhecimento sobre Vida e Evolução para alunos do 7º ano
Alternativas
Q2509281 Ciências
É uma doença transmissível, que pode levar ao comprometimento de muitos setores do organismo, em especial, o coração e o aparelho digestório. No geral, a transmissão se dá através das fezes do inseto depositadas sobre a pele da pessoa enquanto se alimenta do seu sangue. A que doença se refere o trecho?
Alternativas
Q2504088 Ciências
Os chamados “momentos pedagógicos” são tidos como possibilidades de se estabelecer uma dinâmica de atuação docente em sala de aula. Dentre eles, três são destacados: a problematização inicial, a organização do conhecimento e a aplicação do conhecimento.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os diferentes momentos pedagógicos.

( ) A “aplicação do conhecimento” é o momento em que se utilizam a resolução de problemas e os exercícios.
( ) A finalidade do momento “organização do conhecimento” é permitir o distanciamento crítico do estudante.
( ) É na “organização do conhecimento” que se capacitam os estudantes a articularem o conceito científico às situações reais.
( ) A “problematização inicial” deve despertar no estudante a necessidade de adquirir outros conhecimento que ainda não possui.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é: 
Alternativas
Q2481217 Ciências

Julgue o item que se segue. 


As Habilidades Específicas de Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental, delineadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são concebidas como um arcabouço pedagógico intrincado, destinado a fomentar a aquisição de competências científicas profundas nos alunos, mediante a articulação de abordagens didáticas que priorizam a experimentação, a investigação e a análise crítica, alinhadas a uma perspectiva interdisciplinar que visa à compreensão integrada dos fenômenos naturais e ao desenvolvimento de uma mentalidade científica robusta. 

Alternativas
Q2481214 Ciências

Julgue o item que se segue. 


A alfabetização científica, embora possa incluir a memorização de conceitos e terminologias técnicas, prioriza principalmente o desenvolvimento de habilidades cognitivas avançadas, como a capacidade de analisar criticamente informações, resolver problemas complexos e articular argumentos fundamentados, deixando em segundo plano a simples acumulação de conhecimento factual.

Alternativas
Q2403056 Ciências
Ao ser questionado sobre seu papel como educador, um professor alega que sua função é “transmitir conhecimentos, competência e valores para os estudantes, a fim de que eles estejam preparados para exercer uma profissão ou função na sociedade.”. Ao adotar essa postura, esse docente está seguindo uma tendência pedagógica
Alternativas
Q2366404 Ciências
Com referência às metodologias de ensino de ciências no modo presencial e nas plataformas tecnológicas, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2352940 Ciências
Qual é o papel específico da aldosterona no sistema excretor humano?
Alternativas
Respostas
21: B
22: C
23: C
24: D
25: B
26: A
27: B
28: D
29: A
30: C
31: A
32: A
33: C
34: C
35: B
36: C
37: E
38: D
39: A
40: C