Questões de Contabilidade de Custos para Concurso
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O gestor da empresa acredita que um aumento de R$ 200.000,00 em desembolso para publicidade de novo produto aumentará as vendas substancialmente. Qual o volume de vendas, em reais, que a empresa obterá o ponto de equilíbrio após gastar os R$ 200.000,00 com publicidade?
As informações a seguir contextualizam a questão. Leia-as atentamente.
Considere que a Secretaria de Educação de Pouso Alegre está interessada em apurar o custo de uma hora-aula de matemática ministrada na turma do 3º ano do ensino fundamental na Escola Municipal Antônio Mariosa. No levantamento realizado no mês de novembro/2023, foram relacionados diversos gastos, dentre os quais estão:
I. Remuneração do professor pelas horas-aula ministradas no mês, na turma do 3º ano do ensino fundamental, constatado que houve duas horas-aula a mais que no mês de outubro.
II. Energia elétrica consumida pela escola.
III. Gás consumido na preparação da merenda dos alunos.
IV. Papel A4 consumido na reprodução de exercícios da disciplina de matemática para a turma do 3º ano do ensino fundamental, constatado que o professor utilizou uma resma a mais que no mês de outubro nas atividades com essa turma.
V. Depreciação dos móveis da sala do 3º ano do ensino fundamental.
VI. Marcadores de quadro branco distribuído aos professores, constatado que essa distribuição ocorre a cada duas semanas.
VII. Aquisição de um aparelho de ar-condicionado para a sala do 3º ano do ensino fundamental.
As informações a seguir contextualizam a questão. Leia-as atentamente.
Considere que a Secretaria de Educação de Pouso Alegre está interessada em apurar o custo de uma hora-aula de matemática ministrada na turma do 3º ano do ensino fundamental na Escola Municipal Antônio Mariosa. No levantamento realizado no mês de novembro/2023, foram relacionados diversos gastos, dentre os quais estão:
I. Remuneração do professor pelas horas-aula ministradas no mês, na turma do 3º ano do ensino fundamental, constatado que houve duas horas-aula a mais que no mês de outubro.
II. Energia elétrica consumida pela escola.
III. Gás consumido na preparação da merenda dos alunos.
IV. Papel A4 consumido na reprodução de exercícios da disciplina de matemática para a turma do 3º ano do ensino fundamental, constatado que o professor utilizou uma resma a mais que no mês de outubro nas atividades com essa turma.
V. Depreciação dos móveis da sala do 3º ano do ensino fundamental.
VI. Marcadores de quadro branco distribuído aos professores, constatado que essa distribuição ocorre a cada duas semanas.
VII. Aquisição de um aparelho de ar-condicionado para a sala do 3º ano do ensino fundamental.
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