Questões de Concurso
Sobre teorias da comunicação em comunicação social
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Considerando-se essa mudança de paradigma no comportamento dos indivíduos no século XXI, é possível trazer para o cotidiano a noção de uma cultura de vigilância, se for reconhecido que essas imagens
A problemática da subsunção do trabalho é, portanto, crucial, e a expropriação recorrente do conhecimento produzido pela classe trabalhadora faz parte, de uma ou de outra forma, dessa problemática, desde o início. A sua acumulação primitiva, primeiro, é que permite, de fato, o real domínio do capital sobre processos de trabalho que ele próprio não inventou, mas herdou do artesanato, aperfeiçoando-os, ao adicionar-lhes o trabalho de mecânicos, engenheiros e outros intelectuais. Essa reorganização dos processos de trabalho tinha como objetivo ampliar a produtividade e redundou, com a Primeira Revolução Industrial, na desqualificação generalizada da classe trabalhadora e a decorrente concentração do conhecimento no interior do capital. A isto Marx chama subsunção real do trabalho no capital, e a Segunda Revolução Industrial é definida por ele como a extensão desse processo ao setor produtor das próprias máquinas, com o que as potências do trabalho, a serviço da acumulação capitalista, ampliam- -se de forma exponencial. [...] O significado último do desenvolvimento das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), vinculadas à Terceira Revolução Industrial, reside justamente na subsunção desse trabalho intelectual, o que vem acompanhado de uma intelectualização geral de todos os processos de trabalho convencionais e do consumo, de modo que o conjunto das relações de produção e das relações sociais em geral se altera para adequar-se às novas exigências da acumulação capitalista.
BOLAÑO, C. Trabalho, comunicação e desenvolvimento. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v.3, n.1, mar. 2007, p.33-42. Disponível em: http://www.ibict.br/liinc. Acesso em: 20 dez. 2023. Adaptado.
O ponto central discutido no texto é a(o)
I. Cativar a audiência
II. Excitar conflitos
III. Atarracar o público.
IV. Incentivar a imaginação do ouvinte.
V. Influenciar uma decisão.
Assinale a alternativa que contempla as sentenças corretas:
As imagens são cada vez mais utilizadas como uma forma de representação da informação e para gerir conhecimento em diversas áreas. Nesse sentido, você pode considerar que o meio digital trouxe mudanças na relação que as pessoas desenvolvem com as imagens. É cada vez mais fácil perceber a importância que as pessoas dão para o tipo de imagem que vão colocar nas suas redes sociais, considerando se elas vão ter maior aceitação dos seus seguidores. Portanto, compreende-se que a imagem desempenha a função de registrar o imaginário, de dar sentido no mundo.
(QUEIROZ, Rafaela F C.; FELTRIN, Leonardo F.; BEZERRA, Mariana M A.; et al. Teoria da imagem. Porto Alegre: Grupo A, 2018. adaptado).
Assinale a alternativa incorreta a partir da leitura do texto e da associação ao uso de novas tecnologias ao ambiente de comunicação.
Hoje, ainda não existe uma tradição literária estável de estudo da imagem, assim como há em relação ao estudo da palavra. Apesar disso, uma reflexão baseada em uma semiótica explícita da imagem traz subsídios para você entender como o discurso visual é construído e interpretado. A imagem é, assim, um signo que pode remeter a significações diversas de um mesmo objeto.
(adaptado de: QUEIROZ, Rafaela F C.; FELTRIN, Leonardo F.; BEZERRA, Mariana M A.; et al. Teoria da imagem. Porto Alegre: Grupo A, 2018.).
A partir da leitura do texto, elabore uma análise dos processos de percepção da imagem e assinale a alternativa correta.
De acordo com essa teoria,
( ) O contexto europeu dos séculos XVIII e XIX é o cenário-base das pesquisas do filósofo alemão Jürgen Habermas para entender a opinião pública, assim como a esfera pública e suas mudanças. ( ) Na Comunicação Social, a opinião pública se torna um elemento central a partir da publicação da Teoria do Agendamento de McCombs e Shaw. Tal teoria parte da compreensão do clássico “Opinião pública”, de Walter Lippmann (1922), que argumenta sobre a impossibilidade de as sociedades conhecerem de fato a realidade direta. A tese de Lippmann é de que “o mundo exterior” e “as imagens das nossas cabeças” são sempre, de certa forma, mediadas pelos mass media. ( ) O método qualitativo é preferível para pesquisas sobre comportamentos, sentimentos, pensamentos, entendimentos de “porquês”, significados e motivações – de determinado grupo de indivíduos em relação a uma questão específica. Pode ser aplicado na investigação de posicionamento de marca, interações comunicacionais, motivações e preferências de compra/consumo midiático, a saber. ( ) O modelo quantitativo é frequentemente utilizado em estudos descritivos, aqueles interessados em descobrir “o que é”, ou seja, em desvendar as características de um fenômeno como tal.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
• É preparado e provocado por um setor institucional – particularmente o setor do poder político –que faz pressão junto às mídias com fins estratégicos. • Tem um caráter inesperado, porque não pode ser previsto pelos sistemas de expectativa da vida social. • Existe com base em um calendário que pontua a organização e o desenvolvimento da vida social.
Assinale a alternativa que nomeia cada um dos conceitos acima na ordem em que foram descritos.
I. A Escola de Frankfurt, fundada na década de 1920, teve entre seus autores de maior expressão: Leo Löwenthal, Theodor Adorno, Max Horkheimer e Herbert Marcuse. II. A teoria crítica tinha a proposta de analisar os fenômenos sociais quanto a seus aspectos econômicos, culturais, históricos e ideológicos. Isso possibilitou ao campo de estudos da comunicação uma abordagem mais especulativa e menos empírica. III. A teoria funcionalista encara os media como um conjunto de sistemas sociais. Um dos conceitos mais importantes para ela é o de “função”, ou seja, o papel que determinados “fenômenos repetitivos” desempenham em um sistema para manter sua estabilidade.
Quais estão corretos?
Com relação às teorias da comunicação e à comunicação na cultura contemporânea, julgue o próximo item.
Segundo Marshall McLuhan, os meios de comunicação e a
tecnologia podem ser entendidos como extensões do corpo
físico e dos sentidos humanos.
Com relação às teorias da comunicação e à comunicação na cultura contemporânea, julgue o próximo item.
Theodor Adorno e Max Horkheimer cunharam o termo
“indústria cultural”, que designa um processo que resultou,
entre outros fatores, em uma mercantilização da cultura.
Com relação às teorias da comunicação e à comunicação na cultura contemporânea, julgue o próximo item.
Para que participe, ampla e efetivamente, da sociedade
contemporânea, o indivíduo necessita aprender a dominar
diferentes repertórios comunicativos, sobretudo as
linguagens icônicas dos sistemas digitais.