Questões de Concurso
Sobre desenvolvimento econômico em economia
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A respeito do bem-estar econômico, considere:
I. Amplamente relacionado à forma com que os indivíduos valorizam as temáticas humanas, sociais e econômicas, o bem-estar pode ser vislumbrado sob diferentes aspectos, no entanto, todos intimamente atrelados entre si. Uma das formas de se observar o bem-estar é através da dimensão econômica, cujo enfoque é direcionado aos elementos que proporcionam maior nível de comodidade econômica e satisfação individual ou coletiva.
II. O PIB per capita ganhou o status de indicador de bem-estar econômico a partir da década de 1950, sobretudo devido às seguintes vantagens: ser facilmente calculado através de base de dados disponíveis na maior parte dos países; permitir a comparabilidade entre estes; incluir em sua extensão variáveis que captam a distribuição de renda, a expectativa de vida, o nível de gastos desagregados, o estoque de recursos naturais, o nível de desemprego, o estoque de capital humano, entre outras características que são de extrema importância à mensuração do nível de bem-estar econômico de uma sociedade.
III. O Índice de Desenvolvimento Humano − IDH, elaborado por Amartya Sen e Mahbub ul Haq, nos anos 1970, busca refletir outros aspectos, que não os estritamente econômicos, em sua composição.
IV. O bem-estar econômico depende de uma ampla gama de variáveis, as quais podem ser agrupadas em quatro dimensões: fluxos de consumo pessoal; estoques de riqueza; distribuição de renda; e seguridade econômica.
V. A necessidade de se conhecer o nível de bem-estar de uma sociedade, assim como mensurar os resultados de uma política focalizada, fez com que surgissem e fossem disseminados diversos instrumentos estatísticos de medição, os chamados “indicadores econômicos e sociais”.
Está correto o que se afirma APENAS em
Considerando os determinantes do crescimento econômico e a experiência recente do Brasil, julgue (C ou E) o item a seguir.
A redução da participação do setor industrial na economia brasileira nos últimos anos pode estar relacionada com a situação conhecida como doença holandesa, em que a abundância de recursos naturais ou o bom desempenho de commodities leva a uma valorização cambial, prejudicando a competitividade industrial.
Considerando as mudanças na arquitetura financeira internacional e a atuação do G20 como principal foro de cooperação financeira global, julgue (C ou E) o item que se segue.
A criação do Novo Banco de Desenvolvimento (NDB) e do
Banco Asiático de Investimento em Infraestrutura (AIIB)
liderado pela China circunscreve-se a contexto no qual o papel
dos bancos de desenvolvimento voltou ao debate, seja por sua
atuação anticíclica em momentos de crise, seja pela função que
exercem como canalizadores de recursos (públicos e privados)
para financiamento de projetos de longo prazo. Nessa direção,
os mandatos do NDB e do AIIB vão ao encontro dos
compromissos assumidos pelo G20 em 2016 com a Agenda
2030 do Desenvolvimento Sustentável.
Considerando as mudanças na arquitetura financeira internacional e a atuação do G20 como principal foro de cooperação financeira global, julgue (C ou E) o item que se segue.
O Arranjo Contingente de Reservas (CRA) e o Novo Banco de
Desenvolvimento constituem passos importantes na criação de
uma arquitetura financeira conjunta do BRICS. Com função
similar à do Fundo Monetário Internacional, o CRA pretende
complementar a rede global de proteção financeira, ajudando
a prevenir pressões de curto prazo, reais ou potenciais, sobre
o balanço de pagamentos dos países do grupo. Para isso, cada
país contribuirá, inicialmente, com um quinto do total de
recursos (US$ 100 bilhões) comprometidos.
Com respeito à economia brasileira da primeira metade do século XX, julgue (C ou E) o item seguinte.
O Brasil tinha indústrias tradicionais no começo do século XX, as quais, dado seu baixo nível de produtividade, eram insuficientes para dar à atividade interna um dinamismo próprio, motivando o modelo de desenvolvimento então vigente como “voltado para fora”.
O bônus demográfico é considerado uma oportunidade para o crescimento de um país e acontece quando há um número menor de crianças e idosos em relação à população total. No Brasil, o número de crianças apresenta trajetória de queda, mas o de idosos cresce, de modo que podem-se aproveitar ainda os benefícios do bônus demográfico.
Para isso, é necessário que:
Existem inúmeras maneiras de representar graficamente uma curva de rendimentos, como, por exemplo, a Parada de Pen, a Curva de Lorenz, a Curva de Lorenz Generalizada e as curvas de concentração.
A mais utilizada é a Curva de Lorenz, que representa:
O coeficiente de Gini é uma das métricas mais famosas de desigualdade e corresponde ao dobro do valor da área entre a Curva de Lorenz e a Linha da Perfeita Igualdade. Trata-se, portanto, de uma medida de afastamento de uma dada distribuição de renda em relação a uma situação de perfeita igualdade.
Assim, um coeficiente de Gini igual a 1 indicaria:
De acordo com os últimos dados sobre mobilidade de educação e renda no Brasil (IBGE, 2016), a renda dos filhos ainda depende fortemente da educação dos pais. Por exemplo, a percentagem de filhos de analfabetos que ganham mais do que 5 salários mínimos é de apenas 3%, ao passo que entre os filhos de universitários esse percentual atinge 46%.
Esses dados indicam que:
Após cinco dias de debates, termina, nesta sexta-feira (31/03), em Belém, Seminário Pan-Amazônico de Proteção Social. O evento, o maior encontro internacional voltado para a região, reuniu representantes do Brasil, da Bolívia, Colômbia, Equador, Guiana Francesa, Peru, República da Guiana e Suriname. Ao final, os países assinaram um documento que aponta os compromissos dos países para promover justiça social, igualdade e o uso sustentável dos recursos naturais da região.
Fonte: http://www.brasil.gov.br/meio-ambiente/2017/03/paises-assinam-carta-para-promover-desenvolvimento-social-da-regiao-amazonica
Assinale a alternativa CORRETA que aponta o nome
do documento assinado neste Seminário:
Mais investimento em educação, menos crimes. Esse foi o resultado da tese de doutoramento da economista Kalinca Léia Becker, defendida no campus de Piracicaba da Universidade de São Paulo. Em números: aumento de 1% nos investimentos em educação reduz a criminalidade em 0,1%. O objetivo do estudo era comparar a atuação pública na área da educação com a diminuição da agressividade dos alunos, e pensar o ensino e a escola como fatores importantes para reduzir a criminalidade a médio e longo prazos. Foi analisada a influência do gasto em educação com a redução da taxa de homicídios, a partir de dados nacionais dos anos de 2001 e 2009. Depois, Kalinca avaliou os ambientes escolares, utilizando dados das Provas Brasil de 2007 e 2009. “O primeiro ensaio fornece uma análise ampla e agregada do impacto dos gastos com a educação na redução da taxa de homicídios, enquanto o segundo volta-se para dentro da escola, analisando como os vários fatores do ambiente escolar podem prevenir a manifestação do comportamento violento”, contou a pesquisadora, segundo a Agência USP.
(Disponível em: http://veja.abril.com.br/educacao/mais-investimento-em-educacao-menos-crimes-aponta-pesquisa/. Acesso em 15/02/2017).
Através deste tipo de estudo pode-se concluir que:
O gráfico precedente mostra a distribuição e a projeção da população residente no Brasil, por grupos de idade. Com base nessas informações, julgue o próximo item. Os números projetados indicam que o estabelecimento de uma idade mínima para a aposentadoria pode contribuir para manter a razão de dependência em 2060 próxima daquela verificada em 2014 e, por consequência, permitir a redução do déficit previdenciário.
O gráfico precedente mostra a distribuição e a projeção da população residente no Brasil, por grupos de idade. Com base nessas informações, julgue o próximo item. Em comparação com 2014, as despesas com educação tendem a ter maior participação no gasto social do governo central em 2060.
O gráfico precedente mostra a distribuição e a projeção da população residente no Brasil, por grupos de idade. Com base nessas informações, julgue o próximo item.
O maior crescimento da população em idade ativa em relação
ao da população economicamente ativa é benéfico ao país no
caso de a postergação da entrada dos jovens no mercado de
trabalho decorrer de um aumento do investimento das famílias
em formação e qualificação.
Com relação aos indicadores sociais brasileiros, julgue o item subsequente.
O aumento na proporção de jovens de dezoito a vinte e quatro
anos de idade que frequenta o ensino superior, verificado no
período entre 2004 e 2014, conforme dados do IBGE, é
explicado tanto pela melhora das condições de renda, que
permitiu a postergação da sua entrada no mercado de trabalho,
como pelo aumento do financiamento estudantil reembolsável
e não reembolsável e das políticas de reservas de vagas.
Com relação aos indicadores sociais brasileiros, julgue o item subsequente.
Sabendo-se que o gráfico a seguir apresenta a evolução do gasto social com transferências diretas de renda e da proporção da população pobre com renda familiar mensal inferior a R$ 154,00, é correto afirmar que a correlação inversa entre a proporção da população pobre e o volume de gasto social direto indica que programas como o Bolsa Família contribuem para a redução da desigualdade de renda.
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