Questões de Concurso
Sobre distribuição de renda em economia
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A Declaração Universal dos Direitos do Homem, aprovada pela Assembleia Geral das Nações Unidas e publicada em 10/12/1948, estabelece os conceitos econômicos de padrão de vida utilizados pelos países para promover os diversos recortes da sua população econômica. Diante do exposto, relacione adequadamente os conceitos econômicos aos respectivos termos de padrão de vida.
1. Nível de pauperismo.
2. Nível mínimo de subsistência.
3. Nível mínimo de saúde e decência.
4. Nível mínimo de conforto.
( ) O indivíduo dispõe de recursos para alimentação e habitação, podendo, também, dar assistência e educação a maior número de filhos. Dispõe, ainda, de alguma reserva para diversões.
( ) O indivíduo dispõe, somente, de recursos para alimentação e moradia.
( ) O indivíduo consome parte de sua renda em alimentos e moradia, a outra parte fica reservada para possíveis doenças e desemprego temporário. Ele não dispõe de recursos para as necessidades culturais.
( ) O indivíduo dispõe de recursos para alimentação, habitação, possíveis doenças, desemprego, diversões e necessidades culturais e, ainda, pode dar assistência, educação e ensino mais elevado aos filhos.
A sequência está correta em
Após cinco dias de debates, termina, nesta sexta-feira (31/03), em Belém, Seminário Pan-Amazônico de Proteção Social. O evento, o maior encontro internacional voltado para a região, reuniu representantes do Brasil, da Bolívia, Colômbia, Equador, Guiana Francesa, Peru, República da Guiana e Suriname. Ao final, os países assinaram um documento que aponta os compromissos dos países para promover justiça social, igualdade e o uso sustentável dos recursos naturais da região.
Fonte: http://www.brasil.gov.br/meio-ambiente/2017/03/paises-assinam-carta-para-promover-desenvolvimento-social-da-regiao-amazonica
Assinale a alternativa CORRETA que aponta o nome
do documento assinado neste Seminário:
Mais investimento em educação, menos crimes. Esse foi o resultado da tese de doutoramento da economista Kalinca Léia Becker, defendida no campus de Piracicaba da Universidade de São Paulo. Em números: aumento de 1% nos investimentos em educação reduz a criminalidade em 0,1%. O objetivo do estudo era comparar a atuação pública na área da educação com a diminuição da agressividade dos alunos, e pensar o ensino e a escola como fatores importantes para reduzir a criminalidade a médio e longo prazos. Foi analisada a influência do gasto em educação com a redução da taxa de homicídios, a partir de dados nacionais dos anos de 2001 e 2009. Depois, Kalinca avaliou os ambientes escolares, utilizando dados das Provas Brasil de 2007 e 2009. “O primeiro ensaio fornece uma análise ampla e agregada do impacto dos gastos com a educação na redução da taxa de homicídios, enquanto o segundo volta-se para dentro da escola, analisando como os vários fatores do ambiente escolar podem prevenir a manifestação do comportamento violento”, contou a pesquisadora, segundo a Agência USP.
(Disponível em: http://veja.abril.com.br/educacao/mais-investimento-em-educacao-menos-crimes-aponta-pesquisa/. Acesso em 15/02/2017).
Através deste tipo de estudo pode-se concluir que:
O gráfico precedente mostra a distribuição e a projeção da população residente no Brasil, por grupos de idade. Com base nessas informações, julgue o próximo item.
O maior crescimento da população em idade ativa em relação
ao da população economicamente ativa é benéfico ao país no
caso de a postergação da entrada dos jovens no mercado de
trabalho decorrer de um aumento do investimento das famílias
em formação e qualificação.
Com relação aos indicadores sociais brasileiros, julgue o item subsequente.
O aumento na proporção de jovens de dezoito a vinte e quatro
anos de idade que frequenta o ensino superior, verificado no
período entre 2004 e 2014, conforme dados do IBGE, é
explicado tanto pela melhora das condições de renda, que
permitiu a postergação da sua entrada no mercado de trabalho,
como pelo aumento do financiamento estudantil reembolsável
e não reembolsável e das políticas de reservas de vagas.
Com relação aos indicadores sociais brasileiros, julgue o item subsequente.
Sabendo-se que o gráfico a seguir apresenta a evolução do gasto social com transferências diretas de renda e da proporção da população pobre com renda familiar mensal inferior a R$ 154,00, é correto afirmar que a correlação inversa entre a proporção da população pobre e o volume de gasto social direto indica que programas como o Bolsa Família contribuem para a redução da desigualdade de renda.
1. Por sua pobreza extrema, não conseguiram fazer avançar programas de saúde básica. 2. Obtiveram convergência das taxas de natalidade e de mortalidade com o aumento da primeira, mas não com a queda da segunda. 3. Avanços na saúde básica se limitaram em grande parte aos providos por entidades internacionais ou em situações de agravada crise. 4. A dificuldade em reduzir suas taxas de mortalidade mostrou que seus problemas de saúde são muito específicos e de difícil solução.
A literatura sobre desenvolvimento econômico de modo geral reconhece como válidas as afirmativas:
Com referência a indicadores do desenvolvimento econômico e social, perfil demográfico e desigualdades pessoais e espaciais de renda e de riqueza brasileira, julgue o item que se segue.
A desigualdade regional ou espacial da renda no Brasil pode
ser explicada, entre outros fatores, pela concentração
industrial.
Com referência a indicadores do desenvolvimento econômico e social, perfil demográfico e desigualdades pessoais e espaciais de renda e de riqueza brasileira, julgue o item que se segue.
A redução da pobreza pode ser explicada em razão da elevação
das rendas provenientes do trabalho e das transferências
governamentais.
Com referência a indicadores do desenvolvimento econômico e social, perfil demográfico e desigualdades pessoais e espaciais de renda e de riqueza brasileira, julgue o item que se segue.
O índice de Gini, um dos principais indicadores
socioeconômicos, varia de 0 a 1; quanto mais se aproxima
de 1, menor a desigualdade de renda.
Acerca de aspectos gerais da economia brasileira e das políticas econômicas adotadas pelos últimos governos, julgue o item a seguir.
O controle do processo inflacionário, a redução dos
desequilíbrios das contas internas e externas, as políticas
sociais de diminuição da desigualdade e da pobreza
e o aprofundamento das reformas previdenciária e tributária
foram medidas adotadas nos governos do período de 1995 a
2006.
Em relação ao perfil demográfico brasileiro e à evolução das contas previdenciárias, julgue o item que se segue.
Ainda que a expectativa de vida do brasileiro seja
significativamente inferior à expectativa de vida de alguns países
europeus, elevar a idade mínima de aposentadoria no Brasil não
reduziria as assimetrias existentes entre os modelos de
aposentadoria brasileiro e europeu.
Em relação ao perfil demográfico brasileiro e à evolução das contas previdenciárias, julgue o item que se segue.
O decréscimo no índice de Gini da economia brasileira, no
período de 1990 a 2013, significa que a concentração da renda
diminuiu no Brasil no mesmo período.
Com relação aos agregados econômicos, ao papel do governo na economia e à teoria keynesiana, julgue o próximo item.
A política econômica pode influenciar a taxa de progresso
tecnológico para gerar um crescimento prolongado da renda
por trabalhador, por intermédio da criação de um sistema de
patentes ou de agências governamentais que subsidiem
pesquisas.
Julgue o item seguinte, relativos à realidade econômica atual do Brasil.
O Brasil apresenta alto grau de desigualdade pessoal de renda,
contudo, do ponto de vista do desempenho econômico das
unidades federadas, a média dos desequilíbrios é próxima da
média mundial para países em desenvolvimento.
Julgue o item seguinte, relativos à realidade econômica atual do Brasil.
Há efeitos diretos da queda da taxa de crescimento
populacional, verificada no passado recente da sociedade
brasileira, sobre a qualidade de vida da população e, em
especial, sobre o mercado de trabalho.
Considere o seguinte conjunto de rendas de uma população:
X1 = X2 = X3 = zero; X4 = X5 = X6 = 5; X7 = X8 = X9 = 10.
É correto afirmar que
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