Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso
Foram encontradas 1.758 questões
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor II - Educação Física (Regular) |
Q2481340
Educação Física
Julgue o item subsequente.
Espera-se que no primeiro ciclo de desenvolvimento
escolar o conhecimento e o controle do corpo permitam
que o estudante, nas aulas de Educação Física, comece a
monitorar seu desempenho, adequando o grau de
exigência e de dificuldade de algumas tarefas.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor II - Educação Física (Regular) |
Q2481330
Educação Física
Julgue o item subsequente.
Os Esportes técnico-combinatórios são aqueles nos
quais o objetivo é atingir com um objeto algum tipo de
alvo estático ou em movimento. A pontaria, nesse caso, é
a capacidade mais importante nesses esportes.
Exemplos: bocha, croquet, curling, golfe, sinuca, tiro com
arco, tiro esportivo, etc.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor II - Educação Física (Regular) |
Q2481325
Educação Física
Julgue o item subsequente.
De acordo com a demanda da aula de Educação Física,
basta a repetição de gestos estereotipados, com vistas a
automatizá-los e reproduzi-los para que a aula seja
producente.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor II - Educação Física (Regular) |
Q2481302
Educação Física
Julgue o item subsequente.
O trabalho na área da Educação Física tem seus
fundamentos nas concepções de corpo e movimento.
Dito de outro modo, a natureza do trabalho desenvolvido
nessa área tem íntima relação com a compreensão que
se tem desses dois conceitos.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Araricá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Araricá - RS - Professor de Educação Física |
Q2479655
Educação Física
Conforme Allegretti (2019), considerando apenas componentes do gasto
energético diário total, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Taxa metabólica de repouso. ( ) Efeito térmico da atividade física. ( ) Efeito térmico da alimentação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Taxa metabólica de repouso. ( ) Efeito térmico da atividade física. ( ) Efeito térmico da alimentação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |
Q2479281
Educação Física
O crescimento e o desenvolvimento são um aspecto
fundamental para o treinamento desportivo de crianças. Kraemer
e Fleck (2001) assinalam que é fundamental abandonar a ideia de
que a infância é sinônimo de “pequenos adultos”.Assim, os autores
consideram que o crescimento e o desenvolvimento infantil:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |
Q2479276
Educação Física
De acordo com Gallahue e Ozmun (2005), o segundo estágio
da fase motora fundamental é denominado de:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |
Q2479266
Educação Física
O desenvolvimento motor pode ser dividido em fases e
estágios. Nesse sentido, Gallahue e Ozmun (2005) afirmam que o
estágio de utilização permanente representa o:
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Cáceres - MT
Prova:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Educador Físico - Bacharelado |
Q2478304
Educação Física
A execução de exercícios com diferentes volumes e intensidades utiliza diferentes fontes energéticas.
Aponte o sistema energético que representa cada uma das curvas do gráfico abaixo, numeradas de 1 a 3.
Marque a alternativa correta.
Marque a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Cáceres - MT
Prova:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Educador Físico - Bacharelado |
Q2478297
Educação Física
Sobre a temática desenvolvimento humano ao longo da vida, analise as afirmativas abaixo.
I. A capacidade física geral é maior ao longo dos últimos anos de vida, sendo que seu aumento é crescente com as décadas.
II. Em adolescentes, existe um período de aumento da estatura que é denominado puberdade.
III. Em pessoas adultas após os 40 anos, há uma redução da capacidade física geral.
IV. A fase idosa é caracterizada pelo aumento da gordura corporal e redução da massa muscular.
Estão corretas as afirmativas
I. A capacidade física geral é maior ao longo dos últimos anos de vida, sendo que seu aumento é crescente com as décadas.
II. Em adolescentes, existe um período de aumento da estatura que é denominado puberdade.
III. Em pessoas adultas após os 40 anos, há uma redução da capacidade física geral.
IV. A fase idosa é caracterizada pelo aumento da gordura corporal e redução da massa muscular.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Cáceres - MT
Prova:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Educador Físico - Bacharelado |
Q2478294
Educação Física
No quadro seguinte, constam os fatores que interferem na complexidade e na dificuldade de movimentos. As
tarefas motoras a serem executadas em uma sessão de aula/treino têm características abertas ou fechadas,
quer dizer, aplicadas ou não às situações do contexto, respectivamente.
Considerando-se o exposto, é correto afirmar que o conhecimento sobre os fatores que interferem na complexidade e na dificuldade de movimentos aplicados em sessões de aula/treino determinam eficientes
Considerando-se o exposto, é correto afirmar que o conhecimento sobre os fatores que interferem na complexidade e na dificuldade de movimentos aplicados em sessões de aula/treino determinam eficientes
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Cáceres - MT
Prova:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Educador Físico - Bacharelado |
Q2478288
Educação Física
Sobre o ciclo de alongamento-encurtamento, analise as afirmativas.
I. Se a ação muscular concêntrica for precedida por uma ação muscular excêntrica, a ação concêntrica resultante será capaz de gerar maior força.
II. O aumento na produção da força se deve a contribuições da energia elástica armazenada no músculo, no tendão e no tecido conjuntivo, bem como a alguma facilitação neural.
III. Um pré-alongamento de longa ou alta amplitude em um longo período de tempo é a melhor técnica para elevar a produção da ação muscular concêntrica mediante o retorno da energia elástica e o aumento da ativação do músculo.
IV. Se a contração com encurtamento ocorrer dentro de um período razoável depois do alongamento (até 0,9 segundos), a energia armazenada será recuperada e utilizada.
Estão corretas as afirmativas
I. Se a ação muscular concêntrica for precedida por uma ação muscular excêntrica, a ação concêntrica resultante será capaz de gerar maior força.
II. O aumento na produção da força se deve a contribuições da energia elástica armazenada no músculo, no tendão e no tecido conjuntivo, bem como a alguma facilitação neural.
III. Um pré-alongamento de longa ou alta amplitude em um longo período de tempo é a melhor técnica para elevar a produção da ação muscular concêntrica mediante o retorno da energia elástica e o aumento da ativação do músculo.
IV. Se a contração com encurtamento ocorrer dentro de um período razoável depois do alongamento (até 0,9 segundos), a energia armazenada será recuperada e utilizada.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Cáceres - MT
Prova:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Educador Físico - Bacharelado |
Q2478287
Educação Física
A figura a seguir, com imagens numeradas de 1 a 3, ilustra os possíveis ângulos do retropé direito, que
representam o movimento da articulação talocalcânea no plano frontal, frequentemente calculado em
análises biomecânicas.
Assinale o nome dos movimentos da articulação talocalcânea, respectivamente.
Assinale o nome dos movimentos da articulação talocalcânea, respectivamente.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465610
Educação Física
A osteoartrite da mão faz com que os
ossos nas articulações distais e nas
articulações médias dos dedos fiquem
maiores. Essas articulações e a base do
polegar se tornam rígidas e algumas vezes
doloridas. Geralmente, os punhos e as
articulações entre os dedos e a mão não são
afetados. As articulações podem ficar
desalinhadas. A respeito da osteoartrite de
mão analise as afirmativas e assinale a
alternativa correta:
I - A osteoartrite de mão na maioria dos casos acomete mulheres de meia idade.
II - Na osteoartrite de mão ocorre o aumento do volume das articulações das falanges distais.
III - Na osteoartrite de mão ocorre a dor nas articulações do punho.
IV - Na osteoartrite de mão ocorre limitação de amplitude de movimento em desvio ulnar e desvio radial.
I - A osteoartrite de mão na maioria dos casos acomete mulheres de meia idade.
II - Na osteoartrite de mão ocorre o aumento do volume das articulações das falanges distais.
III - Na osteoartrite de mão ocorre a dor nas articulações do punho.
IV - Na osteoartrite de mão ocorre limitação de amplitude de movimento em desvio ulnar e desvio radial.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465609
Educação Física
Existe um fator anatômico relacionado a
instabilidade elevada do ombro, a cavidade
glenoidal, na qual a cabeça do úmero se
encaixa, é muito rasa. Por isso ela é capaz de
permitir amplitude de movimentos elevadas,
mas incapazes de estabilizar o ombro
sozinha. A cabeça do úmero é rodeada de
ligamentos que o auxiliam a mantê-lo estável.
Porém, sua capacidade de amplitude de
movimento faz que sejam impossíveis ter
ligamentos excessivamente rígidos. O ombro
é uma região que acaba comprometendo
instabilidade em favor da mobilidade,
exatamente por isso que também
encontramos estruturas responsáveis pela
estabilização dinâmica desta articulação.
Assim, assinale a alternativa que aponta o
principal estabilizador dinâmico do complexo
do ombro:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465607
Educação Física
Os graus de liberdade de uma articulação
referem-se ao número de movimentos
independentes que podem ocorrer naquela
articulação. A respeito dos graus de liberdade
de uma articulação analise as afirmativas e
assinale a alternativa correta:
I - 1 grau de liberdade de uma articulação ocorre em um plano e 1 eixo, tendo como exemplo a articulação do cotovelo.
II - 2 graus de liberdade ocorrem nas articulação que permitem movimentos em 2 planos e 2 eixos, como a articulação do punho.
III - 3 graus de liberdade ocorre nas articulações que permitem movimentos em 3 planos e 3 eixos, como a articulação do ombro.
IV - 4 graus de liberdade ocorre nas articulação que permitem movimentos em todos os planos e eixos, como a articulação do quadril.
I - 1 grau de liberdade de uma articulação ocorre em um plano e 1 eixo, tendo como exemplo a articulação do cotovelo.
II - 2 graus de liberdade ocorrem nas articulação que permitem movimentos em 2 planos e 2 eixos, como a articulação do punho.
III - 3 graus de liberdade ocorre nas articulações que permitem movimentos em 3 planos e 3 eixos, como a articulação do ombro.
IV - 4 graus de liberdade ocorre nas articulação que permitem movimentos em todos os planos e eixos, como a articulação do quadril.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465605
Educação Física
Texto associado
A avaliação da composição corporal é uma
forma de determinar a relação entre a massa
gorda corporal e a massa livre de gordura. A
técnica que utiliza a espessura do tecido
subcutâneo determinado pelos adipômetros
são os mais utilizados na prática, pois é
considerada uma técnica de campo, de menor
custo e não invasiva para determinar a
composição corporal. A respeito da avaliação
da composição corporal por meio de dobras
cutâneas analise as afirmativas e assinale a
alternativa correta:
I - A principal finalidade das dobras cutâneas é avaliar o índice de massa corporal de um indivíduo, sendo a quantidade de gordura contida no tecido celular subcutâneo e estimar a proporção de gordura em relação ao peso corporal total.
II - A técnica de dobras cutâneas é caracterizada como uma técnica direta de avaliação da composição corporal.
III - As medidas de espessura de dobras cutâneas, como procedimento na análise da composição corporal, estão alicerçadas na observação de que grande proporção da gordura corporal se encontra localizada no tecido subcutâneo, e, dessa forma, medidas quanto à sua espessura servem como indicador da quantidade de gordura localizada naquela região do corpo.
IV - Como a disposição da gordura localizada no tecido subcutâneo não se apresenta de forma uniforme por todo o corpo, as medidas de espessura das dobras cutâneas são realizadas em várias regiões, na tentativa de se obter uma visão mais clara quanto à sua disposição.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de Educação Física |
Q2465104
Educação Física
Segundo González (2014), são exemplos de movimentações rasteiras na capoeira:
I. Negativa.
II. Aú.
III. Bananeira de Angola.
Quais estão corretas?
I. Negativa.
II. Aú.
III. Bananeira de Angola.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara de Fortaleza - CE
Prova:
FGV - 2024 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Legislativo - Educação, Cultura e Esporte |
Q2459961
Educação Física
Os Estudos de Gênero trouxeram novas possibilidades de análise
sobre as mulheres e os homens, em relação uns aos outros, no
âmbito das práticas esportivas e, consequentemente, começaram
a desestabilizar o discurso vigente ao afastar-se da abordagem
que se tinha até então sobre ‘sexo’ e sobre os modos de
pensamento binário.
BANDY, S. J. “Estudos de gênero e esportes: uma perspectiva histórica”, Ponto Urbe, 29, 2021.
Quando a autora afirma que os estudos acerca do esporte passaram a incluir questões relativas ao gênero, isso significa a inclusão
BANDY, S. J. “Estudos de gênero e esportes: uma perspectiva histórica”, Ponto Urbe, 29, 2021.
Quando a autora afirma que os estudos acerca do esporte passaram a incluir questões relativas ao gênero, isso significa a inclusão
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Física |
Q2458183
Educação Física
As descrições anatômicas são estabelecidas a partir de 4 planos imaginários.
São eles
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