Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1238015 Educação Física
Assinale a opção que apresenta a capacidade motora que não depende principalmente das experiências adquiridas com o meio ambiente social e/ou natural para o seu desenvolvimento.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1237449 Educação Física
Para a especificação das ações motoras, Gallahue e Ozmun (2005) agrupam os movimentos em três categorias: estabilizadores, locomotores e manipulativos. Com relação a esse assunto, julgue o próximo item.
As combinações de movimentos de equilíbrio, locomotores e manipulativos desenvolvem-se simultaneamente ao desenvolvimento isolado dessas habilidades motoras.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN
Q1236554 Educação Física
No contexto do estudo da aprendizagem motora, são conhecidas diferentes formas de instrução por retroalimentação (feedback), que o Professor de Educação Física pode utilizar no contexto escolar, sobretudo quando atua no processo de ensino e aprendizagem de habilidades e competências motoras. O feedback aumentado concomitante é a forma de retroalimentação em que
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
Q1234456 Educação Física
Todo movimento humano é consequência da geração de força por músculos que estão inseridos em ossos movimentados por articulações, constituindo as alavancas anatômicas ou bioalavancas. 
Analise as afirmativas a seguir relativas as alavancas anatômicas ou bioalavancas.
I. No corpo humano, o Ponto de Apoio corresponde às articulações, ao redor das quais giram os segmentos corporais. A Potência corresponde ao esforço executado pelos músculos que através da contração são fundamentais para execução de um movimento (trabalho motor). II. A flexão de qualquer articulação ocorre quando um segmento corporal se move num plano anteroposterior de maneira que sua superfície anterior ou posterior se distancie da superfície anterior ou posterior, respectivamente, de um segmento corporal adjacente. III. Toda alavanca é constituída por três elementos que atuam na execução de um movimento ou mesmo na manutenção de um estado de equilíbrio. Tais elementos são denominados por Ponto de Apoio, Força Motriz ou Potência e Resistência.
Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FAURGS Órgão: HCPA
Q1234111 Educação Física
“Cada indivíduo necessita de um nível mínimo de energia para desempenhar as funções vitais no estado acordado”. McArdle et al. (2016)    Como essa demanda de energia é denominada? 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC
Q1232991 Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre crescimento e desenvolvimento  infantil.
( ) O crescimento de uma criança é o único indicador de suas condições de saúde. ( ) Para avaliar o crescimento infantil é preciso realizar a mensuração e o acompanhamento  das medidas antropométricas da criança.  ( ) O desenvolvimento pode ser entendido como o surgimento e a expansão das capacidades  do indivíduo por meio do crescimento, da  maturidade e do aprendizado.  ( ) O crescimento, do ponto de vista biológico, refere-se apenas à alteração da forma, tamanho celular. Teoricamente, ele deve ser estudado desde o momento da fecundação do  óvulo até o início da idade adulta, quando  não há mais crescimento corporal.  ( ) Fatores extrínsecos, como alimentação adequada, estímulos biopsicossociais e atividade física, assim como fatores intrínsecos (genética, sistema neuroendócrino) vão apresentar  influências profundas e marcantes tanto no  crescimento quanto no desenvolvimento de  uma criança.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Marialva - PR
Q1232795 Educação Física
O domínio das habilidades motoras fundamentais é básico para o desenvolvimento motor de crianças. Essas habilidades motoras são divididas em locomoção, manipulação e estabilização. Entende-se por habilidades motoras de Locomoção:
Alternativas
Q1231806 Educação Física
O esqueleto humano é a estrutura óssea que compõe o corpo humano. Ele corresponde ao conjunto de ossos de um determinado corpo, sendo suas principais funções: sustentação, locomoção e proteção dos órgãos vitais. É dividido em duas partes: esqueleto axial e o esqueleto apendicular. Desse modo, a respeito do esqueleto apendicular, é correto afirmar que
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Nova Esperança - PR
Q1231197 Educação Física
Segundo Gallahue e Ozmun (2003), o desenvolvimento motor abrange:
I. Crescimento
II. Maturação
III. Experiência
IV. Adaptação Agora, relacione a coluna anterior com a coluna abaixo a respeito da conceituação destes termos.
(  ) Refere-se a fatores do ambiente que podem alterar o aparecimento de várias características desenvolvimentistas no decorrer do processo de aprendizado.
(  ) Refere-se a complexa interação entre fatores do indivíduo (crescimento e maturação) e do ambiente (experiência).
(  ) Refere-se ao aumento no tamanho do corpo do indivíduo
(  ) Refere-se a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo, capacitando-o a progredir para níveis mais altos de funcionamento, de acordo com o geneticamente determinado.
A ordem CORRETA dos itens é:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE
Q1229999 Educação Física
Quanto à automatização de gestos motores, está INCORRETO afirmar: 
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR
Q1229592 Educação Física
No corpo, um músculo ou grupo muscular pode apresentar fadiga em virtude da falha de qualquer um ou todos os diferentes mecanismos neuromusculares implicados na contração muscular. Os locais e mecanismos fisiológicos mais prováveis de fadiga muscular localizada são
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Marialva - PR
Q1229552 Educação Física
Assinale a assertiva INCORRETA. 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Olímpia - SP
Q1229406 Educação Física
Segundo Moreira e colaboradores (2009), a intensidade da diversidade das propostas motoras que foram vivenciadas nas fases da Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental deve ser diminuída nas séries finais do Ensino Fundamental porque, em termos de estágios de desenvolvimento motor, nessas séries os alunos encontram-se na fase
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Ano: 2008 Banca: FUNRIO Órgão: SEDUC-RO
Q1226537 Educação Física
Qual é o nome do estágio da aprendizagem motora em que o aluno revela flagrante dificuldade em executar um determinado movimento e, geralmente, não sabe o que deve fazer para corrigi-lo com o propósito de melhorar o seu desempenho?
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Q1225853 Educação Física
O sistema muscular esquelético constitui a maior parte da musculatura do corpo, formando o que se chama popularmente de carne. Essa musculatura recobre totalmente o esqueleto e está presa aos ossos, sendo responsável pela movimentação corporal. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A contração do músculo esquelético é voluntária e ocorre pelo deslizamento dos filamentos de actina sobre os de miosina. Nas pontas dos filamentos de miosina existem pequenas projeções, capazes de formar ligações com certos sítios dos filamentos de actina, quando o músculo é estimulado. PORTANTO II. as projeções de miosina puxam os filamentos de actina, forçando-os a deslizar sobre os filamentos de miosina, resultando no encurtamento das miofibrilas e na contração muscular. Durante a contração muscular, o sarcômero diminui devido à aproximação das duas linhas Z, e a zona H chega a desaparecer. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP
Q1225077 Educação Física
A articulação do punho é _____________, e permite flexão, extensão, adução e abdução. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Videira - SC
Q1224822 Educação Física
O corpo humano é capaz de realizar diversos movimentos, graças às articulações encontradas em nosso esqueleto.
Com relação às articulações, é correto afirmar:
Alternativas
Q1221736 Educação Física
O crescimento é um processo biológico, de multiplicação e aumento do tamanho celular, expresso pelo aumento do tamanho corporal. São tipos de crescimento:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1221577 Educação Física
 De acordo com as ações exercidas, os músculos podem ser classificados em:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1221406 Educação Física
O esqueleto humano, além da função principal de sustentar e dar forma ao corpo, também protege os órgãos internos e fornece pontos de apoio para a fixação dos músculos.
Em relação à localização dos ossos, assinale a alternativa que contém apenas aqueles que compõem os membros superiores:
Alternativas
Respostas
1701: D
1702: E
1703: C
1704: B
1705: B
1706: B
1707: A
1708: D
1709: A
1710: B
1711: B
1712: B
1713: C
1714: D
1715: A
1716: D
1717: C
1718: B
1719: D
1720: A